黑龙江生态工程职业学院学报

2016, v.29;No.151(03) 62-63

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学习型组织理论对成人教育教师队伍建设的影响

张静;傅渊;

摘要(Abstract):

教师队伍建设是成人教育教学质量的重要保证,对成人教育的长远发展起着举足轻重的作用。目前成人教育教师队伍建设存在着许多问题,如高学历人才少、教师工作积极性不高等。学习型组织理论是当前世界上最前沿的管理理论之一,对成人教育教师队伍建设有着重要的指导意义。基于此,从学习型组织理论的概念、内涵、特征和方法等方面分析其对成人教育教师队伍建设的影响。

关键词(KeyWords): 学习型组织;成人教育;教师队伍;建设

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 张静;傅渊;

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