黑龙江生态工程职业学院学报

2011, v.24;No.119(01) 122-123

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适宜高职英语教学方法的探讨

刘惠风;

摘要(Abstract):

利用知识传授、能力培养、实践交际、学习兴趣、因材施教和教学效果六个指标对各种教学方法进行比较和评价,探索适宜的高职英语教学方法和模式。研究表明,采用分层教学法、任务型教学法和交际教学法,并辅之情景教学法和多媒体教学法,实施综合的英语教学方法才能有效地提高高职英语的教学效果。

关键词(KeyWords): 高职英语;教学方法;比较;评价

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 刘惠风;

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