黑龙江生态工程职业学院学报

2020, v.33;No.176(04) 150-153

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基于就业导向的学前教育专业数学教学的改革与创新
Reform and Innovation of Mathematics Teaching in Preschool Education based on Employment Orientation

邢玲;

摘要(Abstract):

数学是幼儿师范高等专科学校的一门重要的文化基础课,其教学水平和教学质量关系着学前教育专业学生数学素养的形成和综合能力的提升。通过调研深入了解学前教育专业数学教学的现状以及存在的问题,从更新学生理念、改进教学内容、创新教学方式、完善评价体系等四个方面探索学前教育专业数学教学的改革策略,以期提高人才的培养质量、提升幼师生的就业能力。

关键词(KeyWords): 数学教学;就业导向;学前教育专业;教学改革

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2019年苏州高职高专院校“产教融合,校企合作”教育改革研究课题“基于产教深度融合的学前教育专业数学课程改革方案探索与实践”(2019JG323);; 2019年度江苏高校哲学社会科学研究项目“基于翻转课堂的高职数学混合式教学模式的实践研究”(2019SJA1440)

作者(Author): 邢玲;

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