黑龙江生态工程职业学院学报

2013, v.26;No.136(06) 105-106

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数学教学技能的分析与评价

兰虹;张荣锋;

摘要(Abstract):

教学技能是实现课堂教学目标的重要保证,评价是对课堂教学的重要反馈,技能与评价都是为教学服务的,在加强教学技能训练的同时,扩大评价的深度与广度,对教学有着不可估量的促进作用。

关键词(KeyWords): 教学技能;数学教学技能;教学评价

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 教育部高等学校高职高专文化教育类专业教学指导委员会“十二五”规划教育科研课题“数学教育教学实践课程中‘二元四次教学法’的实践与研究”阶段性成果(课题编号:WJ125YB018)

作者(Author): 兰虹;张荣锋;

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