黑龙江生态工程职业学院学报

2019, v.32;No.169(03) 74-76

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英国学术失信大背景下牛津布鲁克斯大学的整体性治理模式
Overall Governance Model of Oxford Brooks University On the Background of British Academic Credibility

杨庆浈;

摘要(Abstract):

学术诚信问题在各个国家教育中备受关注。英国学术失信行为严重,其类型包括有意失信和无意失信;其形成原因复杂,学生、教师和学校层面都难逃其责。在治理学术失信问题上,英国各高校纷纷出台适合自身的治理模式,最典型的是牛津布鲁克斯大学的整体性方法:制定出一套统一的处理标准,从学生、教师、学校三个层面全面治理学术失信,且在治理上以积极教育预防为主,并形成合理的评估体系。该方法对我国高校治理学术失信有一定的启发作用。

关键词(KeyWords): 学术失信;整体性方法;积极教育

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 杨庆浈;

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