黑龙江生态工程职业学院学报

2015, v.28;No.147(05) 67-68

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开放课程教师教学质量的FUZZY数学评价模式

范云晔;

摘要(Abstract):

运用现代教学评价理论与方法体系建立开放课程教师教学质量综合评价的评价模式,使其能够利用具体的测试数据定量反映教师的教学质量。

关键词(KeyWords): 教学评价;FUZZY集;FUZZY数学评价模式

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 范云晔;

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