黑龙江生态工程职业学院学报

2013, v.26;No.136(06) 137-138

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如何增强高校田径教学的趣味性

黄元木;

摘要(Abstract):

目前,高校田径教学内容广泛采用形式单一的训练模式,不断地重复枯燥的教学内容,只注重成绩的提高,而忽视田径运动本身的趣味性和健身作用,使学生一到短跑或长跑类的运动就倍感压力,觉得这是一种惩罚措施,不但达不到锻炼娱乐的目的,甚至运动方法的不正确还会导致运动拉伤的出现。这样就会导致学生越来越反感枯燥乏味的教学内容,极大地降低了学生学习的积极性。阐述了造成高校田径教学缺乏趣味性的原因,从增加趣味田径游戏、改变传统的教学模式、组建俱乐部等方面提出了对策。

关键词(KeyWords): 田径教学;趣味性;对策

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 黄元木;

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