黑龙江生态工程职业学院学报

2011, v.24;No.124(06) 87-88+152

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

浅谈实验教学模式与大学生科研与创新能力的培养

王琳;

摘要(Abstract):

实验教学是以配合理论教学,培养学生分析问题和解决问题的能力,加强训练学生专业实践能力而设置的教学环节。在实验教学中,教师应该把实验教学的重点放在培养学生的好奇心、求知欲上,帮助学生自主学习、独立思考,鼓励学生发现问题、提出问题。充分发挥教师的主导作用,突出学生的主体地位。同时,注意不断激励学生通过观察、比较、归纳、类比等探索手段,不断提高自己的综合素质。

关键词(KeyWords): 实验教学模式;大学生;科研与创新能力

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 校内质量工程建设项目(TDZGJC09095)

作者(Author): 王琳;

Email:

DOI:

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享