黑龙江生态工程职业学院学报

2018, v.31;No.163(03) 92-94

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高职院校专业课青年教师职业生涯规划困境与对策
Career Planning Dilemma and Countermeasure for Young Teachers in Vocational College

刘志坚;张辉;

摘要(Abstract):

新时代下,高职院校正处于新的历史机遇期,实现创建优质高职院校和建设双一流高职院校的办学目标,关键在于打造一支高素质、高水平教师队伍。为此,有必要对高职院校专业课青年教师这一特殊群体的职业规划、职业成长给予更多关注。分析专业课青年教师职业生涯规划外部、学校以及教师自身三个层面的困境,有针对性地提出促进专业课青年教师职业生涯规划的对策和建议,以帮助专业课青年教师更好成长,进一步激发高职院校的办学活力、办学实力和社会服务能力。

关键词(KeyWords): 专业课青年教师;职业生涯规划;困境;对策

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 江西省高等学校教学改革研究课题“高职院校专业课青年教师职业生涯规划现状及对策研究”研究成果(JXJG13751)

作者(Author): 刘志坚;张辉;

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