黑龙江生态工程职业学院学报

2007, No.96(02) 114-115

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浅谈对高职学生学习自我评价能力的培养

张冬梅;

摘要(Abstract):

学生自我评价是指学生自己参照评价指标体系对自己的活动状况或发展状况进行自我鉴定。很多学生把学习评价简单地等同于考试。在这样的观念指导下,只能越学越被动。目前高职院校的考试方式和教育评价体系很不完善,因此,要想提高学生的学习效率,不仅需要改革与完善高校现行的考试模式和教育评价体系,而且要使学习评价的理论与方法成为每一个学生的基本知识和基本能力,尤其要使每一个大学生学会自我评价的方法,具有自我评价的能力,从而不断提高学习效率。

关键词(KeyWords): 自我评价;学习能力;培养途径

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 张冬梅;

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参考文献(References):

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