佟胜志;冯其斌;张立波;刘涛;

• 1:绥化学院体育学院

摘要(Abstract)：

为提高高校速度滑冰课教学效果,运用文献资料、实验和数理统计等方法,按考试成绩为学习态度成绩占20%和速度滑冰成绩占80%的新考核方案进行实验研究。研究表明:实验班速度滑冰成绩优于对照班,具有显著性差异:学习兴趣明显好于对照班;考试成绩得到提高。新考核方案可以快速提高学生运动技能和教学效果,具有较高的实践性、必要性和科学性,可以为高校体育教育专业速度滑冰教学的改革与科学发展提供参考。

关键词(KeyWords)： 高校;体育教育专业;速度滑冰;课程考核

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 绥化学院教育教学改革项目“体育教育专业速度滑冰课程改革研究”(JK20170043);; 黑龙江省高等教育教学改革项目“地方应用型本科院校体育教育专业创新型人才培养模式研究”(SJGY20190766)

作者(Author): 佟胜志;冯其斌;张立波;刘涛;

Email:

DOI:

参考文献(References)：

• [1]钟秉枢．2022年北京冬奥会与北京新总规的耦合[A]//中国体育科学学会．第十一届全国体育科学大会论文摘要汇编[C]. 2019:654-656.
• [2]许磊，邹吉玲，陈文红．微格教学法在高校速度滑冰教学中的实验研究[J]．黑龙江高教研究，2018(8):139-142.
• [3]彭迪．高校体育专业速度滑冰考试方法的研究[J]．高师理科学刊，2009,29(5):115-117.
• [4]代长义．体育专业大学生学习态度与学习成绩的研究[D]．大连:辽宁师范大学，2016.
• [5]刘江山．“轮转冰”训练模式的理论与实践研究[D]．上海:上海体育学院，2019.
• [6]李舒雅，邹红，梁枢．美国亚裔花样滑冰运动员崛起的社会因素探析[J]．体育与科学，2019,40(6):111-116.
• [7]张守伟．世界优秀速度滑冰运动员弯道“跑滑”技术的运动学分析与探索:以2010年冬奥会季军加藤条治的弯道技术研究为例[J]．北京体育大学学报，2013,36(7):118-122.