黑龙江生态工程职业学院学报

2013, v.26;No.134(04) 87-88+124

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电子产品制作课程教学设计与实施——“能力本位、实践先导、学生主体”的教学设计

张耀华;

摘要(Abstract):

给出了"能力本位、实践先导、学生主体"课程教学设计思想,提出了一体化室建设的设计思路,例举了教学设计,并对实际实施过程做了进一步说明。

关键词(KeyWords): 教学设计与实施;能力本位;实践先导;学生主体;做学一体;电子制作

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 张耀华;

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