黑龙江生态工程职业学院学报

2017, v.30;No.155(01) 106-109

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复述在CET-4短文听力教学中的应用实证研究
An Empirical Study on Application of Retelling in CET-4 Listening Class

程晓芳;

摘要(Abstract):

大学英语四级考试(以下简称CET-4)中听力部分是备考时教和学共同的重点、难点。2015年底,听力改革将短文听力的重要性再次提升。从英语学习中复述技能的应用出发,以某独立院校在校生为研究对象,通过实践教学的方式分析复述技能对学生英语听力水平的促进作用,试图发现更有效的短文英语听力教学方法。

关键词(KeyWords): CET-4短文听力;复述;英语教学

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 河南省社科联、经团联调研课题“中外口语教师与学生会话中互动协同现象比较”(SKL-2016-1646)阶段性研究成果

作者(Author): 程晓芳;

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