黑龙江生态工程职业学院学报

2017, v.30;No.160(06) 125-126

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大学英语翻转课堂学生参与度研究
An Investigation on Students' Engagement in the College English Flipped Classroom

陈红;

摘要(Abstract):

翻转课堂作为一种新型教学方法为改善传统大学英语课堂学生参与度不高的状况提供了新思路。研究者通过教学实验发现翻转课堂对改善传统课堂学生参与度不高现象有积极作用,特别是在激发学生学习兴趣和提升自我效能感等方面成效显著。但该模式在具体教学实践中还存在局限性。基于此,针对教学实践中的问题提出建设性意见,以供教师和研究者参考。

关键词(KeyWords): 翻转课堂;课堂参与度;大学英语教学

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2016年三峡大学高等教学研究项目“基于智能终端的移动学习模式融于大学英语视听说课堂的混合教学模式研究”(3328)的阶段性研究成果

作者(Author): 陈红;

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