黑龙江生态工程职业学院学报

2012, v.25;No.125(01) 109-110

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解决职业学校数困生问题的有效策略

吴君;

摘要(Abstract):

从职业学校数困生的现实出发,剖析数困生形成原因,进而阐述解决数困生问题的几种有效策略:教学方式方面,强调对话教学取代传话教学;注重运用"最近发展区"理论,实施成功教育;倡导情境教学;注重复习;运用现代教育技术理论指导数学课堂教学;建立良好的师生关系。

关键词(KeyWords): 职业学校;数困生;有效策略

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 吴君;

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