常顺;李勇;刘佳佳;

• 1:黑龙江生物科技职业学院

摘要(Abstract)：

高职学生以"90后"青年为主,他们所表现出的不同于前几代大学生的特征,给高校思想政治教育工作带来了新的挑战。从案例入手,对"90后"高职学生的现状进行分析,并针对其特点提出教育对策。

关键词(KeyWords)： 高职;“90后”学生;学生工作;思想政治教育

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2011年黑龙江省高等教育教学改革项目“‘90后’高职学生的特点及教育对策研究”(项目编号:8810)

作者(Author): 常顺;李勇;刘佳佳;

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DOI:

参考文献(References)：

• [1]王晓军.“90后”高职学生爱国主义教育初探[J].中国青年研究,2010,(6):107～110.
• [2]赵文博.“90后”高职学生心理特点及教育对策研究[J].钦州学院学报,2010,(4):44～46.
• [3]王晶.“90后”大学生心理特性分析及其对辅导员队伍建设的启示[J].产业与科技论坛,2009,(3):158～160.
• [4]潘敏.“90后”与“80后”高职学生心理健康状况的对比研究[J].沈阳师范大学学报,2009,(2):124～127.