黑龙江生态工程职业学院学报

2017, v.30;No.155(01) 96-97

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基于计算思维的信息技术公共课翻转课堂教学研究
A Teaching Research of Common Course of Information Technology Based on Computational Thinking to Flip the Classroom

史进玲;

摘要(Abstract):

在深入调研课程教学、翻转课堂研究现状的基础上,优化课程内容模块,提出基于计算思维的翻转课堂教学模式,为促进翻转课堂在课程教学中的有效实践和应用提供新的研究视角。

关键词(KeyWords): 计算思维;翻转课堂;自主学习

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2015年河南省教育技术装备和实践教育研究立项课题“CTCL范式下翻转课堂教学实践研究——以计算机专业课程为例”(GZS024)

作者(Author): 史进玲;

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