黑龙江生态工程职业学院学报

2020, v.33;No.177(05) 124-127

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基于职业角色培养的风景园林专业人才教育模式探索
Exploration on the Education Mode of Landscape Architecture Professionals based on Professional Role Training

朱春福;王傲雪;王崑;丁晨旸;张璐;洪丽;袁维;耿美云;

摘要(Abstract):

为解决风景园林专业人才培养与社会需求间不匹配的矛盾,提出以职业角色为导向的人才培养模式。从强化职业角色观念植入,重视职业角色的转变;转变教学模式,增强知识的连续性、系统性;提升教师职业能力;拓宽职业角色培养途径等方面提升学生专业能力与职业素养,为大学生顺利迈入社会,尽早得到社会认可,早日实现人生价值奠定基础。

关键词(KeyWords): 职业角色;人才培养模式;本科教育;职业教育

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 黑龙江省教育科学“十三五”规划课题(GJC1318013,GBD1317015);; 黑龙江省教育厅高等教育教学改革研究项目(SJGY20180040,SJGY20190059);; 东北农业大学“大北农学者计划”教育学人基金项目(JYXRRK2018010,XBJY17010);; 2020年东北农业大学教育教学入库项目“课程思政实施路径的理论与实践——以风景园林生态学基础为例”

作者(Author): 朱春福;王傲雪;王崑;丁晨旸;张璐;洪丽;袁维;耿美云;

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