黑龙江生态工程职业学院学报

2012, v.25;No.127(03) 106-107

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高职语文课程开发及评价要素的分析

杨昕蔚;

摘要(Abstract):

对高职语文课程开发思路进行探讨,并从课程评价角度分析高职语文课程各要素及其之间的逻辑关系,以期对高职语文课程改革与开发的实践提供可资借鉴的思路。

关键词(KeyWords): 高职语文;课程开发;评价要素

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 杨昕蔚;

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