黑龙江生态工程职业学院学报

2016, v.29;No.149(01) 111-112

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南疆少数民族英语专业学生学习困境及对策探究

张学婷;

摘要(Abstract):

针对南疆少数民族英语专业学生在英语习得过程中受到教育发展水平、母语和汉语、文化差异等影响问题,提出要通过优化教材,创设语言环境,创新教学方法和加强师资队伍建设加以解决,提高少数民族英语专业的教学质量。

关键词(KeyWords): 南疆少数民族;英语专业;学习困境;英语习得

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 张学婷;

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