黑龙江生态工程职业学院学报

2012, v.25;No.126(02) 113-116

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元认知学习策略培训对大学生英语自主学习能力影响的调查研究

韦薇;

摘要(Abstract):

该研究综合考察了元认知策略与自主学习能力之间的关系,结果发现:(1)外语学习中,元认知策略的使用与学习者自主学习能力成显著的正相关;(2)外语学习中,语言学习者的自主学习能力相对较差,因此,即便是他们掌握了一定的语言学习策略也很难在实际学习中运用;(3)元认知策略培训对不同英语水平的学习者会产生不同的影响。

关键词(KeyWords): 元认知学习策略;英语学习;自主学习;培训

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 韦薇;

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