黑龙江生态工程职业学院学报

2018, v.31;No.161(01) 66-68

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冲突与融合:高等教育管理中的科层取向与专业取向
Conflict and Integration:the Bureaucratic Orientation and Professional Orientation in the Management of Higher Education

王亚荣;

摘要(Abstract):

高等教育管理有两类不同的价值取向。科层取向的高等教育管理注重效率与理性,但却缺乏对人的关注;专业取向的高等教育管理注重人的发展,但缺乏理性。在高等教育实际管理过程中,需要明辨两者的关系,分析两者之间的冲突与融合之处,以促进高等教育管理的发展。

关键词(KeyWords): 科层取向;专业取向;高等教育管理

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 云南省哲学社会科学教育科学规划课题“云南边境民族贫困地区基础教育信息化的现状与对策研究”研究成果(AC15009)

作者(Author): 王亚荣;

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