高专类学校学前教育专业(双语方向)EGP+ESP模式课程设置探讨
李宝峰;
摘要(Abstract)：
分析学前教育专业(双语方向)培养目标和学生特点,阐述EGP+ESP模式课程设置的优越性和设置原则,并对课程设置的内容进行探讨。
关键词(KeyWords)： 学前教育专业(双语方向);EGP+ESP;课程设置
基金项目(Foundation): 黑龙江幼儿师范高等专科学校2011年度校本课题“基于ESP理论学前英语课堂教学改革”(编号:hyzw2011-14)的阶段性研究成果
作者(Author): 李宝峰;
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