黑龙江生态工程职业学院学报

2012, v.25;No.126(02) 133-134

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英语大班授课环境下网络自主学习的探讨

李鹏;

摘要(Abstract):

网络自主学习可以有效促进大班英语学生的自主学习能力,为学生提供大量和丰富的学习资源,帮学生建立小组协作,使教师实现异步指导。因此本文就在大班授课环境下,讨论如何对网络自主学习进行合理运用。

关键词(KeyWords): 网络自主学习;大班授课

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 李鹏;

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