黑龙江生态工程职业学院学报

2017, v.30;No.155(01) 125-127

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建构主义理论视角下的英语阅读教学模式研究
Study on the Constructivism-based English Reading Teaching

高云;

摘要(Abstract):

以具体的教学案例,从课前准备、情境创设、小组活动、课后反思等方面来具体阐释建构主义学习理论在英语阅读教学工作中的实际应用,以期在建构主义理论指导下更有效地开展教学活动。

关键词(KeyWords): 建构主义;英语阅读;教学模式

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 高云;

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