黑龙江生态工程职业学院学报

2015, v.28;No.145(03) 76-77

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我国远程教育教师信息专业化发展的现状研究

王晶文;

摘要(Abstract):

信息化条件下,远程教育成为信息化教育理念的重要方式之一,而作为远程教育的主体——远程教育教师的素质成为决定远程教育质量的主要因素。对目前国内远程教师信息专业化发展的相关研究做了综合的分析、总结,发现了其中的问题与不足。

关键词(KeyWords): 远程教育;信息化;教师专业化发展

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 黑龙江省远程教育学会2013年规划课题“信息化条件下远程教育教师的专业发展研究”(课题编号:YC2013-02)阶段性研究成果

作者(Author): 王晶文;

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