黑龙江生态工程职业学院学报
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黑龙江生态工程职业学院
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关键词:主体性
从口译的特点看译者的主体性
肖莉;杜开群;
2012年01期 v.25;No.125
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探究式教学在政治理论课程教学中的应用
于亮;
2012年02期 v.25;No.126
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浅谈译者主体性与翻译文本的选择——以林语堂与《浮生六记》为例
高贝;
2012年05期 v.25;No.129
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论翻译的再创造
宋彬彬;
2014年05期 v.27;No.141
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政治文献翻译译者主体性特点初探
陈昕;
2015年03期 v.28;No.145
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创新创业教育中学生主客体性表现及主体性彰显的途径
李春琴;颜廷丽;柳世玉;
2019年04期 v.32;No.170
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困境与重构:高校思想政治教育中大学生主体性问题探析
刘红禄;
2020年01期 v.33;No.173
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乡村生态振兴下农民主体性的建构策略
杨慧鑫;
2020年05期 v.33;No.177
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知情意行:大学生网络道德主体性培育途径研究
郑畅畅;
2021年02期 v.34;No.180
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