黑龙江生态工程职业学院学报
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关键词:课程改革
对学生的综合素质形成过程的基本认识和分析
宁娜;
2006年06期
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新课改与新型师生关系的构建
吴志丽;
2007年01期 No.95
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高校体育课程改革研究
林彬;
2007年04期 No.98
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关于高等数学课程改革的思考
王艳涛;于菂;
2007年05期 No.99
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生物制药技术专业微生物学课程改革探索
杜敏;郭迪;李脉;
2007年06期 No.100
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生物统计学课程改革的实践
汤照云;田丽萍;张霞;马磊;徐海霞;
2008年02期 No.102
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浅谈高职院校电子商务专业课程改革
汪丽;
2008年04期 No.104
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《森林培育技术》高职教学改革的思考
史永纯;黄石竹;
2008年06期 No.106
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关于《工程测量与地形图测绘》课程理论教学的改革
娄荫楠;
2009年02期 v.22;No.108
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浅谈高职高专园林制图课程设置现状和改革方向
刘忠福;
2009年02期 v.22;No.108
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谈高职高专中药药剂学课程改革
丁振铎;
2009年03期 v.22;No.109
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基于工作过程导向的中药化学课的改革
李大亮;
2009年04期 v.22;No.110
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园林专业骨干课《城市园林绿地规划》课程改革探讨
王崑;赵庆;洪丽;
2009年05期 v.22;No.v.22
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高职电子技术课程改革初探
程烨;
2009年06期 v.22;No.112
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广义分层次教学理念在ATA认证课程中的应用
王威娜;
2011年01期 v.24;No.119
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基于工学结合培养模式的高职高等数学课程改革研究
朱国权;关鲁玉;
2011年06期 v.24;No.124
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高职院校自主语言学习中心建设的总结和思考
龚琼华;梅修;
2011年06期 v.24;No.124
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浅谈中职《建筑施工技术》课程改革措施
李晶晶;
2012年02期 v.25;No.126
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高等数学课程改革的探索与研究
于菂;王艳涛;李锐;
2012年03期 v.25;No.127
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基于CDIO模式的传感器技术课程改革
徐小玲;刘美;
2012年05期 v.25;No.129
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基于工作过程系统化的高职《园林植物栽培与养护》课程改革与实践
黄云玲;
2012年06期 v.25;No.130
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高职高专园林技术专业在教学中存在的问题及解决方法
李宇洁;
2012年06期 v.25;No.130
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高职日语课程改革过程及反思
刘冬梅;
2013年01期 v.26;No.131
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高职日语视听说课程改革初探
朱春玲;
2013年02期 v.26;No.132
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在高职语文课程改革中培养学生的“关键能力”
付水英;
2013年03期 v.26;No.133
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建筑施工课程改革探析
李华;连自宝;
2013年05期 v.26;No.135
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高职“会展旅游实务”课程改革思路
杨华;
2013年06期 v.26;No.136
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基于食品检验岗位能力分析对“食品理化检验技术”课程改革的探索
徐丹鸿;谢庆辉;冯晓阳;黄志刚;
2014年01期 v.27;No.137
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项目教学法在高职“旅游法规”课程中的具体运用
李庆云;
2014年01期 v.27;No.137
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基于工作过程导向的“单片机原理与应用”课程改革研究
周秀明;程烨;曲冬日;张玉红;张春龙;
2014年02期 v.27;No.138
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对中等职业学校数学课程改革的思索
胡克萍;
2014年04期 v.27;No.140
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基于输入假说理论的高职大学英语课程改革研究
王俐俐;
2014年04期 v.27;No.140
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应用电子技术专业课程改革与实施
程烨;周秀明;王瑞玲;
2014年06期 v.27;No.142
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从用数学的角度谈高职数学课程改革
邱建玲;
2014年06期 v.27;No.142
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应用型本科院校“数值分析”课程改革初探
顾颖;陈新;
2016年03期 v.29;No.151
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基于社会文化理论视角的英语专业写作课程改革实践
李茜;
2016年04期 v.29;No.152
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基于MOOC平台的“人造板工艺学”课程教学改革及实践
潘明珠;周晓燕;
2016年05期 v.29;No.153
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基于应用型人才培养的蔬菜栽培大实验课程改革探索
刘守伟;潘凯;王学征;蒋欣梅;吴凤芝;
2018年04期 v.31;No.164
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高职高专“港口与航道工程施工”课程改革研究
周春煦;房世龙;张智华;
2018年06期 v.31;No.166
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成效为本教学模式在高职院校“商务英语翻译”教学中的应用
熊珂;
2018年06期 v.31;No.166
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高职幼师专业数学特色教育的创新与实践
柳世全;
2019年02期 v.32;No.168
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基于信息化的高职“食品微生物检测技术”实训课程改革探索
秦微微;谢庆辉;吕明;王丽娜;徐丹鸿;冯小阳;
2019年03期 v.32;No.169
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校企合作教学背景下基于工作过程的系统化实训课程改革——以“前厅与客房服务”课程为例
郑王晶;王宇平;
2019年04期 v.32;No.170
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药学服务理念下药学综合知识与技能课程的改革与实践
于秋菊;袁绍莉;蔡琳;
2019年04期 v.32;No.170
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高等中医药院校“病理学”课程改革思路探究——基于中西医病理学比较研究的视角
刘保光;宋军营;刘湘花;白明;张振强;尚立芝;高爱社;
2019年05期 v.32;No.171
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“工学结合”下高职物理服务于专业课教学探究——以风力发电专业的物理课程改革为例
贺树芳;
2019年05期 v.32;No.171
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服务绿色包装需求的高校课程教学改革研究与实践——以“包装碳足迹分析与检测”课程为例
赵先超;李春潇;周跃云;
2020年03期 v.33;No.175
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OBE-CDIO理念下的“旅游学概论”课程调研与设计
高燕;高雪琴;
2020年05期 v.33;No.177
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基于OBE理念的“旅游资源管理”课程改革与实践
高雪琴;张惠;赵爱婷;
2021年01期 v.34;No.179
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