- 姜福英;
办好开放大学,是党中央、国务院关于教育改革发展的一项重大战略举措。开放大学要注重培养应用型人才,能主动灵活地根据社会发展需要进行专业设置与调整。开放大学的专业设置及调整与开放大学自身的定位、学员的需求等方面存在密切的关系。分析当前开放教育专业设置及调整机制存在的问题,提出黑龙江开放大学专业设置及调整机制对策。
2013年02期 v.26;No.132 58-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 716K] [下载次数：82 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：73 ] - 吴婷琳;
校企合作是我国职业教育的重要方式,然而目前我国校企合作的实践中存在着很多亟待解决的问题。通过对校企合作的症结分析,提出从学校、政府、企业三方面出发,构建共赢式的校企合作。
2013年02期 v.26;No.132 60-61+76页 [查看摘要][在线阅读][下载 784K] [下载次数：74 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：90 ] - 吴爱君;
随着我国高等教育管理体制、办学体制、内部管理体制改革的不断深入,高校纷纷对人事管理体制和运行机制进行了改革,普遍推行了聘用制。强化聘后管理,采取适当的形式对聘用教师应履行的职责任务进行考核和评价,已成为高校聘用制度能否取得预期效果的关键。
2013年02期 v.26;No.132 62-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 716K] [下载次数：162 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：88 ] - 宋斌华;
通过对江西农业大学南昌商学院院聘青年教师2008—2012年科研基本情况的统计调查,并结合问卷调查结果,分析了青年教师科研的现状及问题。提出从加强教师"内功"修炼和优化学校支持环境两个层面改善科研现状,提升青年教师科研能力。
2013年02期 v.26;No.132 64-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 728K] [下载次数：109 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：139 ] - 杜艳华;
高校行政人员的良好人际关系的建立,对于其自身及其工作均有重要作用。阐述高校行政人员建立良好人际关系的必要性、前提、标准以及方法,以期为同行提供一些有益的帮助。
2013年02期 v.26;No.132 66-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 715K] [下载次数：122 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：89 ] - 姜旭德;赵百忠;国勇;
以"1+1+1"人才培养模式解决大学生就业难问题,全面提高学生综合素质、树立科学就业观;与企业用人标准相衔接,解决企业用人难、学生就业难的两难问题。
2013年02期 v.26;No.132 68-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 868K] [下载次数：53 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：92 ] - 张正琴;
大学生职业生涯规划与大学生就业、高校发展和社会进步存在着密切的联系,其中思想道德素质是职业素质的重要组成部分。加强大学生的思想政治教育对于促进学生全面发展、保证人才培养的正确方向起着决定性的作用。指出大学生职业生涯规划中存在的思想问题,强调了加强思想政治教育的必要性,并针对职业生涯规划课程教育现状,提出加强思想政治教育的相应措施。
2013年02期 v.26;No.132 70+101页 [查看摘要][在线阅读][下载 834K] [下载次数：83 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：118 ] - 高桂荣;臧守富;
近年来,社会就业形势十分严峻,出现了大学生就业难问题。究其原因,大学生就业难应该是多方面的。既有社会方面、政策方面,也有学校及大学生自身方面的原因。探讨大学生就业难的成因,解决大学生就业难问题,以维护大学生利益,维护社会稳定。
2013年02期 v.26;No.132 71-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 772K] [下载次数：133 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：87 ] - 林锦莲;
当前,高职思想政治教育工作面临许多新情况、新问题。从课堂实践、校园实践、社会实践三个方面探索高职思想政治课实践模式,为进一步加强和改进高职思想政治教育课的实效性提供启示。
2013年02期 v.26;No.132 72-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 772K] [下载次数：56 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：103 ] - 贾美娟;杨淑萍;
现如今,科学技术是第一生产力已经成为社会共识,科技的竞争就是科学教育的竞争。科学课程的开展显然是顺应时势,是社会所需。但在落实科学课的开展上,结果令人大失所望。通过对石河子地区小学的实地调研,发现亟待解决的问题表现为:首先是教育体制不完善,其次是小学科学课地位低,重要性没有深入人心,且科学教师的师资力量薄弱,加之学校对于科学教育的教育经费不足,最终导致科学课课堂教学质量得不到提升。
2013年02期 v.26;No.132 74-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 785K] [下载次数：166 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：105 ] - 梁晶;黄晨;史永纯;
资源环境与城市管理专业是我院重点建设专业。提出适合区域发展的专业方向设置,并结合市场调研和院校走访,对已有的生态环境保护方向专业课程体系进行改革,对地理信息技术方向新专业课程体系进行建设,走人才培养之路、专业发展之路。
2013年02期 v.26;No.132 77-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 774K] [下载次数：87 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：156 ] - 王崑;王彻;耿美云;
园林专业是培养具备园林植物与观赏园艺学、生态学、园林规划与景观设计、园林预决算与施工等方面知识的实践性较强的专业,是对城市美化有重要作用的专业,如何培养园林专业学生的设计能力是间接影响城市建设、环境改造等问题的潜在课题。对我国农林类院校的园林专业学生美术基础薄弱,理论与实践结合能力差,知识面局限等特点进行阐述和思考,进而提出增强学生专业认知、培养学生兴趣、合理规划职业生涯,重视理论知识与实践的结合,扩展学生的知识面,鼓励学生参加国内外的大型设计类比赛,加强学校师资力量这五个方面的建议,以期为我国农林类院校培养园林专业学生的设计能力有一定的借鉴和指导作用。
2013年02期 v.26;No.132 79-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 775K] [下载次数：92 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：111 ] - 朱春福;洪丽;于雷;
高校的课程必须根据社会需求及学生自身发展的特点进行适时的调整。园林建筑设计作为我校园林专业与风景园林专业的一门设计类核心课程,其实验教学过程中存在实践环节针对性不强、作业形式单一、作业质量不佳、开课时间与学生教研有冲突等问题。这些问题严重影响了我校园林建筑设计课程的教学质量,使其与要实现的目标相距甚远,必须加以重视并给予解决。
2013年02期 v.26;No.132 81-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 783K] [下载次数：109 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：93 ] - 董凤丽;郑宝仁;孟庆敏;王洪军;苏小霞;
《花卉生产技术》是园林及相关专业的一门实践性和应用性很强的专业课。针对《花卉生产技术》实践教学存在"重理论、轻实践"且内容滞后、教学方法不当、考核评价体系不完善等问题,开展实践教学改革与创新探索。建立教学内容、教学手段优化的教学模式;增强实践教学环节,完善考核评价方式,提高学生实践操作能力;增强创新意识,促进教师业务水平的提高,达到良好的教学效果。
2013年02期 v.26;No.132 83-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 809K] [下载次数：87 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：105 ] - 徐国柱;刘新晶;
以黑龙江生态工程职业学院园林工程技术专业为试验对象,针对高职教育课程教学模式的重点问题展开研究。从课程改革的理念与思路、课程标准、课程体系、课程实践、教学方法与手段以及学生成绩考核与评价等方面,探讨当前高职课程教学模式的改革与创新,开发适应园林类综合技能型人才培养目标的教学模式。
2013年02期 v.26;No.132 85-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 807K] [下载次数：102 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：122 ] - 刘磊;阎腾飞;
对《花卉栽培技术》课程实践教学中存在的问题进行分析,从优化教学内容、加强校企合作、改革考试模式和发挥专业协会作用等4个方面对《花卉栽培技术》实践教学内容进行探索与实践。
2013年02期 v.26;No.132 87-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 799K] [下载次数：89 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：100 ] - 唐吉洪;张秀琦;
统计学是高等院校经管类专业的核心课程之一。在近几年的教学实践中,统计学教学存在如教学理念落后、课程内容陈旧、教学模式单一和考核方式简陋等诸多的问题,统计学并没有发挥其在专业设置中应有的作用。据此提出改革统计学实践教学、加强案例式统计学教材建设以及建设网络课程教学资源等探索性建议。
2013年02期 v.26;No.132 88-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 835K] [下载次数：92 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：92 ] - 吴彦文;姬文杰;申思;李娜;于坤;
会计课程的实训教学改革要树立走出去的思想,建立企业深度合作的实训基地,从根本上解决高职从外延发展到内涵发展的基本问题,促进教学过程和生产服务过程对接,教学内容与生产服务内容对接。实践"教学做"一体化式教学,采取以学生为主体的行动导向的教学方式,有效培养学生的自主学习能力、团队协作能力、沟通表达能力、自我评价能力和综合职业能力,使学生真正学会学习、学会工作、学会合作,为学生的可持续发展和终身学习奠定坚实基础。
2013年02期 v.26;No.132 90-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 833K] [下载次数：121 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：82 ] - 李沫愚;刘丽梅;梁伟;
随着会展产业的快速发展,会展人才需求旺盛。高职院校会展专业作为企业人才的培养基地,为培养出符合工作岗位需求、实践能力强的高端技能型人才,教学改革势在必行。黑龙江生态工程职业学院的会展策划与管理专业于2006年招生至今,累计为黑龙江省多家会展公司输送人才360多人,实现了重点展会项目的全覆盖。经过2008级—2011级会展专业四个实验班级的实训改革与实践,与企业开展多方位、多角度的合作,目前该专业已经探索出一套实用有效的方法,对推动高职会展策划与管理专业的实训改革提供了借鉴。
2013年02期 v.26;No.132 92-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 834K] [下载次数：139 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：160 ] - 杨春梅;
在新教育理念的倡导下,大学教育必须充分体现以学生发展为本的思想,注重培养学生的创新意识、创新能力、问题处理能力和写作能力,丰富学生的学习方式,使学生学会学习。在实践的基础上,探索课程教学模式和方法有益于大学教育。
2013年02期 v.26;No.132 94-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 860K] [下载次数：115 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：92 ] - 黄煜栋;
根据社会对IT人才的职业要求,分析目前高职院校校内计算机实训基地存在的不足,结合高职计算机类专业学生的实践教学和技能训练特点,研究与探索构建一个基于社会服务的校外实践平台,以便有效培养和锻炼高职计算机类学生的专业技能、社会适应能力、团队合作精神、社交活动能力和服务人民的道德情操的方法与途径,并在绍兴职业技术学院计算机系付之实施,取得了较好的效果,产生了一定的社会影响力。
2013年02期 v.26;No.132 96-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 837K] [下载次数：40 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：100 ] - 李丽;
运用文献综述法,立足于电子信息工程的专业特点,以满足社会发展需求为基本目的,对本专业实用型人才培养模式的构建途径进行探讨,并提出相应的创新式发展构想,其目的在于凸显电子信息工程专业巨大的社会实用价值,促进本专业学生的自我全面发展。
2013年02期 v.26;No.132 98-99页 [查看摘要][在线阅读][下载 832K] [下载次数：79 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：92 ] - 景曼;
总结SPSS软件使用特点,分析其在统计学教学中的地位,并提出在教学中应该注意的几个问题。
2013年02期 v.26;No.132 100-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 834K] [下载次数：164 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：109 ] - 薛龙;
根据高职院校动漫专业的特点,灵活制定课程设置和实施性教学计划,以最大限度地发挥其特长,并形成特色。以职业能力为目标确定教学内容,同时注重实践能力的培养,建立工作技能与知识能力之间的联系,注重教学过程的职业性、开放性和实践性。
2013年02期 v.26;No.132 102-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 845K] [下载次数：57 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：106 ] - 王晓轩;韩丽艳;
信息技术教育本身为教育的人性化发展提供了切实、有效的工具和手段,它尊重学生个体的差异,为教育的长远发展提供了充足动力,政策支持将会是中小学个性化教育迈进信息化的最重要保障,是教育达到"人性"和"物化"统一的重要方法,是解决传统教育忽视学生个性化发展问题的重要途径。
2013年02期 v.26;No.132 104-105页 [查看摘要][在线阅读][下载 832K] [下载次数：91 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：92 ] - 涂晓琴;梁春生;
分析中职德育课讨论式教学与孔企平先生提出的"体验"、"勤思"、"活动"、"创新"的有效教学要求的一致性,进而提倡中职德育课在有效教学改革中应积极采用讨论式教学这一方法。
2013年02期 v.26;No.132 106-107页 [查看摘要][在线阅读][下载 833K] [下载次数：70 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：114 ] - 朱晓琳;
为了能够有效地讲授课程内容,上课教师可以通过观察学生的微表情及肢体动作,感知所讲知识点的难易程度及学生的理解程度,及时地改变教学方法,迎合学生的听课习惯及心理,提高教学效率,以最佳的方式完成教学任务。
2013年02期 v.26;No.132 108-109页 [查看摘要][在线阅读][下载 832K] [下载次数：799 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：77 ] - 叶孝晨;刘志广;韩丽艳;
随着教育改革的不断深入,教师的专业成长问题得到越来越多的重视。在信息化快速发展的大背景下,协同工作对于教师专业成长提供了支持。通过对教师协同工作促进教师专业成长机制的分析,设计完成了教师专业成长社群,结合教师专业成长社群中教师的个案研究,得出启示,力图为教师专业在协同工作的平台的使用和发展提供有益的建议。
2013年02期 v.26;No.132 110-111页 [查看摘要][在线阅读][下载 968K] [下载次数：136 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：113 ] - 董改芳;
师范学校向师专转变的过程中,对教师和学生提出了新的要求,教师和学生必须逐步实现向科研型学者和人才的转变。现代信息技术能够提高教学效率、革新教学艺术,促进学生学习研究的积极主动性,是科研必不可少的工具,在收集资料、选材、论文撰写等方面都起到重要作用,也将对师专学校、教师、学生的转型起到重要的推动作用。现代信息技术在作为基础学科的数学教学改革中的地位也日益突出。
2013年02期 v.26;No.132 112-113页 [查看摘要][在线阅读][下载 893K] [下载次数：38 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：109 ] - 甄琛;王丽皓;
习语作为语言的一种特殊形式,真实地反映了各民族独特的文化特征。关于汉英习语差异的研究不乏其例,但是并没有研究者根据某一理论对其价值观根源进行对比研究。根据跨文化交际中Hofstede的五个文化价值观维度研究汉英习语,从文化价值观角度系统地分析汉英习语的差异及其文化的深层根源。
2013年02期 v.26;No.132 114-116页 [查看摘要][在线阅读][下载 912K] [下载次数：556 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：93 ] - 徐颖;
新型国家的建设离不开创新型人才,高等学校的改革和发展直接影响人才培养质量。开放背景下改革高校英语专业人才的培养模式,建设具有创新型师资队伍,做好专业结构、教学方法的改革,强化学生创新能力的培养,是英语专业发展的趋势。
2013年02期 v.26;No.132 117-118页 [查看摘要][在线阅读][下载 897K] [下载次数：50 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：90 ] - 李卓;康淑芬;
通过问卷的形式对南方某农林院校下属的独立学院90名学生英语自主学习的现状进行调查,考察独立学院学生英语自主学习的特性,以期找出行之有效的方法促进独立学院大学生英语自主学习能力的提升,从而推动独立学院大学英语教学的进一步发展。
2013年02期 v.26;No.132 119-120页 [查看摘要][在线阅读][下载 896K] [下载次数：55 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：91 ] - 马卫华;
听力在英语测试中占有越来越重要的地位。从语言基础、文化背景和理解技能三方面谈如何从根本上提高大学生的英语听力水平。
2013年02期 v.26;No.132 121-122页 [查看摘要][在线阅读][下载 900K] [下载次数：57 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：98 ] - 李婷婷;许晓晶;孙绍楠;
采用实地调查法对哈尔滨市星级饭店对员工的饭店英语技能需求进行了深入了解,通过了解酒店行业的人才需求来确定高职酒店英语课程的培养目标、定位和专业学生应具备的基本素质与能力。最后从市场需求的角度探析目前酒店英语课程改革热点问题和可行性对策。
2013年02期 v.26;No.132 123-124+148页 [查看摘要][在线阅读][下载 965K] [下载次数：265 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：107 ] - 刘莹;齐岩;
以建构主义理论为指导探讨在多媒体环境下的英语教学模式,并进一步分析多媒体在公共英语教学中的应用现状,包括多媒体教学的益处和多媒体教学存在的问题,提出如何在公共英语教学中恰当运用多媒体的可行性建议。
2013年02期 v.26;No.132 125-127页 [查看摘要][在线阅读][下载 908K] [下载次数：41 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：79 ] - 徐洵;
随着高校英语教学改革的实施,"以学生为中心"的高校英语课堂教学是最近一些年来进行英语教学改革中被大大倡导的一种教学模式和教学方法。这种"以学生为中心"的高校英语课堂教学极大地强调了学习者在语言学习过程中的主动性和积极性地位,将英语学习的过程从被动接受变为了积极渴求的过程。以"以学生为中心"在高校英语课堂教学中的应用为话题进行浅谈,以此来探索高校英语教学之路。
2013年02期 v.26;No.132 127-128页 [查看摘要][在线阅读][下载 898K] [下载次数：98 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：108 ] - 曹生华;
分析非智力因素对外语学习的影响作用,探讨激发非智力因素发挥积极作用的途径。
2013年02期 v.26;No.132 129-130页 [查看摘要][在线阅读][下载 893K] [下载次数：45 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：77 ] - 王建红;
从教学环境的构建,教学活动的开展,师生关系的重建,学习情景的创设,学习实效的获取五方面论述认知风格对英语视听说教学策略的影响。
2013年02期 v.26;No.132 131+134页 [查看摘要][在线阅读][下载 896K] [下载次数：79 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：97 ] - 刘冬梅;杨晓云;孙宏彬;李文思;
就日语精读教学改革进行的探索和实践活动进行了阐述。(1)制定教学改革计划,找出自身不足,寻求可持续发展。(2)进行教学改革方法实施。
2013年02期 v.26;No.132 132+146页 [查看摘要][在线阅读][下载 953K] [下载次数：58 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：104 ] - 朱春玲;
结合实际分析高职院校日语视听说课程的教学现状及存在的问题,基于教学经验,在日语视听说课程设置、教材选用、教学方法改革等方面进行实践总结。
2013年02期 v.26;No.132 133-134页 [查看摘要][在线阅读][下载 895K] [下载次数：47 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：108 ] - 栾新宇;
俄语写作是一项综合运用俄语语言知识的言语活动,反映了在语言实践中学生语言掌握和运用的情况。在学习者俄语听、说、读、写四项基本技能中,普遍存在着写作能力薄弱的现象。对俄语专业大学生的写作策略进行问卷调查,探讨写作策略与写作者的个人因素及写作成绩之间的关系,以期对写作能力的提高有所帮助。
2013年02期 v.26;No.132 135-136页 [查看摘要][在线阅读][下载 910K] [下载次数：69 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：96 ] - 陈立波;
高校学生体育学习价值取向是其实现体育综合素质能力提高与发展的重要条件之一,对其学习行为具有规范与促进作用。为了引导学生择取正确的体育学习价值取向,对动机理论对高校学生择取正确体育学习价值取向的导向作用进行阐述,对其导向途径进行全面分析,这对于端正学生的体育学习价值取向,提高高校体育教学的社会实效性,具有极其重要的现实意义与应用价值。
2013年02期 v.26;No.132 137-138页 [查看摘要][在线阅读][下载 894K] [下载次数：115 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：99 ] - 李蕾;
运用文献综述法对发散性思维的内在含义进行阐述,目的在于切实把握发散性思维的内在含义,并对在体育教学中培养学生发散性思维的意义与途径进行全面的解析与探讨,旨在为推进素质教育在体育教学中的普及与发展,促进学生自身综合素质能力的全面提高,提供必要的借鉴与参考。
2013年02期 v.26;No.132 139-140页 [查看摘要][在线阅读][下载 895K] [下载次数：60 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：102 ] - 于飞;刘照涌;
随着人们健康意识的不断提高,健康管理理念正在被越来越多的人所熟悉。健康管理的出现是时代发展的需要,是一种前瞻性的服务模式,为自我健康提供有效的环境。"运动干预"是健康管理内容之一,是保障身体健康的前提。建立个人专属运动健康管理档案,加强个人健康生活方式的培养,改善营养膳食习惯,科学进行健康风险评估,合理提供运动健康方案,为慢性病人群建立健康咨询、健康指导和健康运动计划,提高有效运动水平,降低疾病风险,并进行动态的跟踪、监控和指导是十分必要的。
2013年02期 v.26;No.132 141-142页 [查看摘要][在线阅读][下载 953K] [下载次数：784 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：77 ]
- 陈梦思;
西方马克思主义各流派中,法兰克福学派是生态学马克思主义的理论先导。它提出了资本主义的生态危机理论、异化消费理论、期望破灭理论和稳态经济理论;分析了资本主义社会生态危机的根源,力图寻找一条既能解决生态危机,又能实现社会主义的新道路。
2013年02期 v.26;No.132 143-144+160页 [查看摘要][在线阅读][下载 986K] [下载次数：227 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：76 ] - 祖娜;
近年来,我国的上星卫视出现了节目娱乐化的倾向,这是时代发展的必然趋势,也是高端文化向平民草根文化的转变和过渡,但同时也产生了一些误区和负面影响,如泛娱乐、恶搞现象以及"愚乐"大众的被动娱乐化,呈现了大规模的泛娱乐化的趋势。我们在正确看待这种趋势的同时,需要赋予娱乐化更加准确、全面的含义,使我们的节目避免走入一种低俗化和庸俗化,要提升娱乐品位,在构建一种新的和谐生活方式的同时,产生正确的舆论导向作用。
2013年02期 v.26;No.132 145-146页 [查看摘要][在线阅读][下载 953K] [下载次数：154 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：86 ] - 张婷婷;
死亡是生命的开始,也是生命的终结。尽管人类渴望生命,向往永垂不朽,但却对死亡都一直充满着莫名的恐惧。生与死是人生的两个必不可少的极端,生是人类所渴望的,死是人类想方设法想所躲避的。然而,生与死是必然的,是自然界与社会发展的必然规律。正是深知这一自然法则和规律,文学巨人林语堂牢牢地抓住了这一主题,时时刻刻徘徊于"死亡"的边缘。从死亡角度,来探讨林语堂的对于死亡的人生哲学以及哲学根源,从而能够帮助读者更好地了解林语堂及其文学作品。
2013年02期 v.26;No.132 147-148页 [查看摘要][在线阅读][下载 987K] [下载次数：91 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：81 ] - 黎凤;
《包待制陈州粜米》[1]是元杂剧包公戏中最成功的一个,尤其在人物塑造方面,通过由"神"到"人",由"客"到"主",由"肃"到"谐"的转变过程,将包公的形象塑造得更加立体化、生活化,因此在包公戏中,该剧不仅是具有高度文学性的案头之曲,又是具有生动舞台性、表演性的台上之曲。
2013年02期 v.26;No.132 149-150页 [查看摘要][在线阅读][下载 988K] [下载次数：354 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：48 ] - 陈小花;
南朝女性代言诗可分为"拟代之作"和"咏史之作",它们的出现与当时的社会风尚、审美趣味和统治者提倡等有关。虽然这类诗作数量不多,也没有形成规模,但从某种程度上却反映了女性创作从个体经验的苦诉者到代人抒情角色的转换,是女性创作的一种有益尝试。
2013年02期 v.26;No.132 151-152页 [查看摘要][在线阅读][下载 955K] [下载次数：328 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：59 ] - 曲妍;
《傲慢与偏见》作为世界名著中的经典,深受电影人的青睐,从1938年到2005年,已有多个国家拍摄了众多版本。其中以美国好莱坞1940年和英国BBC1995年和2005年的版本最受关注。而文学作品的影像化是一个再创造的过程,融入了制作者的思考并受所处文化氛围的影响。从英美改编同一部文学作品的不同效果来看,我们可以发现一些有趣的英美文化差异。在不同的《傲慢与偏见》中,从服饰舞蹈传达出的不同思想观念,到五味俱全的视觉盛宴,到饱满的英伦之风与商业化的美国快节奏模式,无不传达着民族文化的不同氛围。
2013年02期 v.26;No.132 153-154页 [查看摘要][在线阅读][下载 953K] [下载次数：715 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：87 ] - 彭恩嘉;
民间赛马运动作为藏族的一种传统体育项目,在发展与传播的过程中有其自身的特点、价值和作用。运用文献资料法,从民间赛马运动的起源、发展、特点、价值等方面探讨天祝藏族自治县民间赛马的发展和价值。
2013年02期 v.26;No.132 155-157页 [查看摘要][在线阅读][下载 961K] [下载次数：233 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：71 ] - 张艳波;
将从杰罗姆模型和贺拉斯模型的优势、劣势及其相互之间的关系来进行对比研究。通过分析它们的优势和劣势,认为这两种翻译模型为新手指明了翻译的方向,为新手在翻译中处理忠实提供了建议。
2013年02期 v.26;No.132 157-158页 [查看摘要][在线阅读][下载 952K] [下载次数：73 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：93 ] - 祁国江;
学者们对颜色词进行过诸多论述,颜色词的研究对词汇学研究、文化语言学研究等有一定的理论价值。主要采用对比分析法和描写法。俄汉语颜色形容词词语化非自由词组的结构对比对丰富俄汉语语法学研究具有一定的理论价值,对俄汉语各自教学有实践指导意义,对词典编纂具有借鉴作用,可用于对外汉语词汇教学。
2013年02期 v.26;No.132 159-160页 [查看摘要][在线阅读][下载 974K] [下载次数：113 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：93 ]