- 冯峻;唐香明;崔茂华;
会泽县野马林场华山松母树林是人工林经疏伐、土肥管理、病虫害防治等营林技术措施改建而成;初步认为松梢小卷蛾(Rhyacionia SP.)的危害和郁闭度过大综合作用是母树林种子产量逐年减少的主要原因。据此,提出加大疏伐力度和适时防治松梢小卷蛾的建议。
2007年06期 No.100 28-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K] [下载次数：40 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：101 ] - 骆礼秀;冯继荣;
用20ppm的生根粉溶液分别不同时间(即2h、5h、10h)对马尾松种子进行播前浸泡后播种育苗,经过育苗后期测定,并分别不同时间,按苗木高度、地径和须根数量进行方差分析,结果表明:用ABT生根粉20ppm溶液浸种5h对马尾松幼苗生长有显著影响,浸种后使苗木根系发达,生长健壮。
2007年06期 No.100 30-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] [下载次数：54 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：108 ] - 李希才;宋云平;于德水;孔令忠;王志军;
对东北红豆杉(Taxus cuspidata Sieb.et Zucc.)不同无性系的生根情况,生根素处理插条的时间,不同无性系对插条生根的影响,以及采穗部位,采条母树年龄,插穗长度的选择,苗木的移栽技术等进行了详细的论述。
2007年06期 No.100 32-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K] [下载次数：192 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：96 ] - 孙韬;张燕茹;王丽先;刘玲;龙彦荣;
利用药剂浸种、可湿性粉剂拌种、低温温汤浸种等方法对柠条种子进行消毒试验。结果表明,药剂浸种处理杀菌效果好,但影响种子的发芽率,同时对种子有较大伤害,在药剂浸种中以高锰酸钾的杀菌效果好而且有催芽作用。拌种处理对种子表面病菌杀菌效果较好,但种子发芽率受抑制;低温温汤浸种对种子的杀菌效果欠佳,但促进种子发芽。
2007年06期 No.100 34-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K] [下载次数：114 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：89 ] - 林炳俊;
木毒蛾是沿海防护林木麻黄的主要害虫,目前已普遍危害木麻黄种植地区,严重影响防护效益。本文依据漳浦县的环境条件概况,总结了该虫的形态特征及其发生特点,并重点介绍该虫的防治技术。
2007年06期 No.100 37-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K] [下载次数：100 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：70 ]
- 周慧杰;石磊利;
通过对不同种植年限日光温室土壤微生物、土壤酶进行测定,结果表明:细菌、真菌随种植年限的增加而上升,放线菌表现为下降;不同种植年限对磷酸酶影响不大,呈缓慢下降趋势;过氧化氢酶、转化酶均呈先升高再降低的变化趋势;脲酶呈先升高后降低,然后再升高,降低的变化趋势。
2007年06期 No.100 39-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K] [下载次数：188 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：77 ] - 李莉;王昌命;陈保森;
木材的化学成分是木材材性的一个重要方面,在综合分析了大量文献的基础上,较为详细地阐述了木材化学成分对材性、加工及利用的影响,系统总结了近几年国内学者在工业林木材化学成分方面的研究进展情况。
2007年06期 No.100 41-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 92K] [下载次数：274 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：91 ] - 白化奎;
从提高木材胶合板力学性能的角度,用玻璃纤维布做增强材料,进行木材胶合板模板强度的试验。研究结果表明:玻璃纤维和木材的复合能够达到标准规定的各项强度指标,胶合强度可达到1.69MPa。
2007年06期 No.100 44-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 378K] [下载次数：117 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：75 ] - 刘美多;王晓翠;
随着有机化工工业的不断发展,合成气现已成为有机化工生产中的主要原料并被广泛地应用。就有机化工生产中合成气的主要利用方向的生产技术进行归纳比较,并结合实践经验进行总结分析。从而说明合成气做为一种有机化工生产原料将有很好的发展前景,并为以合成气为原料合成有机化工产品的再次深加工利用提供了可靠的依据。
2007年06期 No.100 46-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 92K] [下载次数：164 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：95 ] - 杜欣勇;吕晓红;
应用林木种子贮藏管理软件,能够系统地管理林木种子贮藏工作,提高了林木种子贮藏工作的效率和质量,减少了人力和物力的投入,对林木良种的使用和基地的供种率具有十分重要的意义。
2007年06期 No.100 48-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K] [下载次数：50 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：91 ] - 裴海;康建营;王红梅;
较详细地介绍了汽车环保与节能技术,对了解汽车技术的发展趋势、掌握汽车发展方向有一定的参考作用。
2007年06期 No.100 50-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K] [下载次数：388 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：91 ]
- 贺志强;
高校教师在教学行为上应具备以下特点:高校教师必须加强自我修养,具有高度的责任感,敢于怀疑和发问,培养自我反思习惯,把自己的隐性知识显性化,提高教学的艺术水平,同时应具有超前的创新精神。
2007年06期 No.100 68-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 53K] [下载次数：121 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：91 ] - 梁静;朱武;
近年来我国的高等职业院校犹如雨后春笋般蓬勃发展起来,适应了国家大力发展实用型和技能型人才的需求。然而,目前的高职教育在人才培养和教学模式上存在很多问题。对存在的问题进行了分析,并针对这些问题提出了一些改革的意见和建议。
2007年06期 No.100 69-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K] [下载次数：27 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：91 ] - 杜敏;郭迪;李脉;
从微生物学教学内容、教学方法等方面进行改革和探索,优化微生物学教学,初步建立了一套具有生物制药技术专业特色、能激发学生学习兴趣、培养学生理论和实践能力的教学模式。
2007年06期 No.100 71-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K] [下载次数：263 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：174 ] - 何春燕;刘艳滨;金春玉;
提出了普通高校应有的预期目标,提出了解决这些问题的几点设想,分析了课程建设的可行性,同时也客观地分析了改革中可能遇到的问题和课程建设的关键环节。
2007年06期 No.100 73-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K] [下载次数：80 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：147 ] - 王永仁;
从现代汽车检测与维修专业的实际出发,全面分析了高职教育的办学思想和人才培养模式是校企结合、产教结合和工学交替。
2007年06期 No.100 75-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K] [下载次数：119 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：106 ] - 俞丽萍;
内隐学习具有区别于传统外显学习的特征:自动性、抽象性、理解性、抗干扰性。将内隐学习理论运用于生物概念教学的实践中,能提高概念教学的有效性。
2007年06期 No.100 77-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 53K] [下载次数：334 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：100 ] - 王桂华;余丽芸;刘金文;曹宁;
针对基因工程实验教学中存在的问题,提出教改思路:建立相对独立的实验课程体系,适当减少理论课时,增开综合性、设计性实验课时,更新实验教学方法,采取多种形式的考核方式,完善实验室管理体制。
2007年06期 No.100 79+110页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K] [下载次数：103 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：109 ] - 温中林;
从因材施教创设教学情境,理论联系实际,加强实训教学两个方面对森林培育教学中的创新能力培养问题提出了具体的认识和见解。
2007年06期 No.100 80-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 54K] [下载次数：37 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：104 ] - 何文禹;2007年06期 No.100 82-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 54K] [下载次数：19 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：96 ]
- 喻惠群;
在强调学生作为学习主体的网络教学模式下,传统的终结性评价模式难以对教学过程中的一些要素进行客观而科学的评价。以多媒体和网络技术为依托的大学英语教学为形成性评价提供了有利条件。对学习的动态发展过程的关注,可以全面督促教学环节的实施,激发学生的学习兴趣和动机,并营造自主学习与合作学习的良好环境。
2007年06期 No.100 84-85+122页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K] [下载次数：128 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：119 ] - 单兴缘;吴万华;
通过对儿向语语言特征和非宏观语言习得早期非地道言语输入进行对比和分析,得出非地道的言语输入和儿向语的语言特征具有很大程度的相似性,从而为语言学得向语言习得转化的可操作性提供依据。
2007年06期 No.100 86-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] [下载次数：185 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：95 ] - 杨春泉;2007年06期 No.100 88-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 180K] [下载次数：225 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：70 ]
- 张文英;齐丹媛;
照应是实现语篇连贯的重要衔接机制之一。根据衔接理论,结合商务英语语篇实例,探讨了照应的衔接语篇功能及形式特征,以及英汉两种语言在照应这一衔接手段方面的一些共性和差异,以帮助读者更好地理解照应的语义与连贯的关系,从而更准确地把握商务语篇的信息与交际意图,从而使广大翻译者为读者提供衔接合理、语义连贯的译文。
2007年06期 No.100 91-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 65K] [下载次数：371 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：70 ] - 王英慧;
探讨了什么是语境,什么是语义,语境与语义的关系。着重阐述了语境在不同层面上对语义的制约作用,揭示了在言语交际过程中语境制约着整个言语交际,语义完全取决于语境,在言语交际过程中,把握语义所赖以产生的语境,对于领会语言的意义具有十分重要的作用。
2007年06期 No.100 93-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K] [下载次数：174 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：88 ] - 项男;
阐释了意识、语言意识、个性语言意识、民族语言意识、语言世界图景的科学概念,试图从语言学和心理学的视角揭示出俄语所特有的民族文化特点。
2007年06期 No.100 95-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 69K] [下载次数：374 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：104 ] - 张肖鹏;
汉、英分属两个不同的语系,在语言结构上存在较大差异,在谓语的使用上更为突出。汉语的谓语可以单独由动词、形容词、名词、介词等构成。相比之下,英语谓语只有动词性谓语,因此在汉译英时由于受到汉语母语的干扰,难免会出现谓语负迁移现象,即以汉语语言结构转译成英语。分析汉、英谓语各自的特点,简述由此产生的谓语负迁移现象,并结合汉、英语言结构的差异探讨了避免汉译英谓语负迁移的方法。
2007年06期 No.100 97-98+108页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K] [下载次数：138 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：70 ] - 徐艳艳;许丽利;
分析了中外文化差异对交际的影响,并提出教师在教学中对学生跨文化交际能力培养时应采取的措施。
2007年06期 No.100 99-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K] [下载次数：96 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：114 ] - 赵慧敏;
阐释了语用失误的概念界定,分析了导致语用失误的原因,指出文化差异,包括主文化之间的差异和亚文化之间的差异,是语用失误产生的重要原因。
2007年06期 No.100 100-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 91K] [下载次数：180 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：81 ] - 张丽春;王春馥;
通过掌握课堂重点难点,掌握学生学习的心理状态,增加课堂的趣味性,以及结合现代化的多媒体课件等途径提高高职学校公共英语教学课堂效率。
2007年06期 No.100 103-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 65K] [下载次数：33 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：114 ] - 李婷婷;2007年06期 No.100 104-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 152K] [下载次数：132 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：106 ]
- 陈豫;
直译和意译是翻译的两种主要形式。它们并不排斥,相反地,它们是相辅相成的。一般情况下保持直译。直译遇到障碍时,通常运用意译。一个好的翻译成分应含有直译与意译。
2007年06期 No.100 107-108页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K] [下载次数：381 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：82 ] - 黄伟;
本科院校扩招,高职生源质量下降,新生英语水平参差不齐,英语教学面临着新问题。如何有计划地组织教学,使高职新生很快学会适应性学习,笔者对本院高职新生进行调查并提出了相应的教学策略。
2007年06期 No.100 109-110页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K] [下载次数：31 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：86 ] - 刘春富;
从六个方面就高校俄语课堂教学中如何转变学生的学习观念,培养学生自主学习意识的问题阐述了自己的看法。
2007年06期 No.100 111-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K] [下载次数：69 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：97 ] - 张洪;
试对校园网络的作用、校园网络建设的规划与校园网络的管理等方面谈自己的几点看法。
2007年06期 No.100 112-113页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K] [下载次数：78 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：86 ] - 陶文龙;王艳玲;
近年来,利用计算机网络进行一体化教学,在远程教育方面得到了长足的发展,但利用计算机网络进行是一体化教学在高职院校的常规教育中才刚刚起步,或只作探讨。就高职院校的常规教育和利用计算机网络一体化教学之间的关系,在高职院校内如何开展利用计算机网络进行一体化教学所面临的一些问题,包括网络一体化教学在高职院校教学中的定位、高职院校网络一体化教学服务支撑体系建设、资源建设中关心的问题等进行探讨。
2007年06期 No.100 114-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 63K] [下载次数：67 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：114 ] - 邢自武;
全面阐述了"人性化管理"与"非人性化管理",指出学生管理的最佳方式是二者的合谐共存。
2007年06期 No.100 116-117页 [查看摘要][在线阅读][下载 53K] [下载次数：98 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：86 ] - 黄丽霞;
探讨大学生产生心理问题的社会、家庭及自身的原因及解决大学生心理问题的对策。
2007年06期 No.100 117-118页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K] [下载次数：65 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：117 ] - 刘丽波;
分析了职业学校学生礼仪素质、职业能力的内涵及培养途径。
2007年06期 No.100 119-120页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K] [下载次数：89 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：95 ] - 于亚萍;
学生思想教育工作的新情况,向我们提出教育教学改革与发展的新任务。教师的教育教学活动不仅是"传道、授业、解惑"的过程,也是道德品质的培养过程。
2007年06期 No.100 121-122页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K] [下载次数：39 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：101 ]