黑龙江生态工程职业学院学报

2013, v.26;No.134(04) 65-66

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白俄中学人才培养模式探究

高雷;栾新宇;

摘要(Abstract):

俄语教育在中国历经了三百年的历史,从俄罗斯同文馆开启中国俄语教学之端至今,中国俄语教学的发展取得了丰硕的成绩。然而,还有一段俄语教育历史鲜为人知。20世纪20-40年代的白俄中学在哈尔滨开展的人才培养模式对中国俄语教学的发展具有重要意义和作用,为中国俄语人才的培养及俄语教学经验的积累作出重要的贡献,对当今俄语教学具有启示作用。

关键词(KeyWords): 白俄中学;人才培养模式;俄语教学启示

Abstract:

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基金项目(Foundation): 哈尔滨师范大学大学生创新基金项目资助(编号:sj061002)

作者(Author): 高雷;栾新宇;

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