黑龙江生态工程职业学院学报

2020, v.33;No.175(03) 148-151

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高等数学混合教学模式分析
Analysis on the Mixed Teaching Mode of Higher Mathematics

姚澜宁;邓华玲;李放歌;

摘要(Abstract):

主要研究基于传统教学和慕课的高等数学混合教学模式。介绍东北农业大学慕课的建设过程和使用方案,结合调查问卷的结果,针对评价指标进行相关性分析,研究传统课堂的教学效果。依据慕课平台统计的数据和调查问卷数据,分别分析慕课的教学效果以及在学生学习过程中的作用,总结得出"慕课不能完全替代传统教学,混合教学仍以传统教学为主"的结论,分析导致此结论的原因并探讨提出针对混合教学模式的优化性建议。

关键词(KeyWords): 高等数学;传统教学;慕课;相关性分析;混合教学模式

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 黑龙江省教育厅科学规划重点课题项目“普通高校学风建设影响因素的分析及对策研究”(GBB1317013);; 东北农业大学教育教学研究入库培育项目“数学公共课‘金课’建设与线上线下相结合教学模式的探索与实践”

作者(Author): 姚澜宁;邓华玲;李放歌;

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