黑龙江生态工程职业学院学报

2013, v.26;No.133(03) 78-79

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高职师范专业“三导师”型人才培养模式的研究

白洪波;金成玉;

摘要(Abstract):

在高职师范教育专业里开展"三导师"型人才培养模式的研究,是人才培养的有益探索。该模式充分发挥学校教师、实习学校指导教师和客座讲师三方的作用,各有侧重又共同作用,以培养优秀的中小学教师。

关键词(KeyWords): 高职学生;师范专业;“三导师”人才培养模式

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 黑龙江省教育厅高职高专院校人文社会科学研究项目成果之一(项目编号:12515178)

作者(Author): 白洪波;金成玉;

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