黑龙江生态工程职业学院学报

2018, v.31;No.163(03) 126-128

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PDCA是提高物流管理专业实践教学质量的有效方法
PDCA is an Effective Method to Improve the Teaching Quality of Logistics Management Specialty

陈湘芹;邢健海;

摘要(Abstract):

实践教学环节是学生从理论到实际的感性认识阶段,是将理论知识与生产实践结合的一个关键过程。这一教学过程的质量直接影响学生专业知识和专业技能的掌握。物流管理专业培养的是具有扎实的理论知识、坚实的专业基础、较强的实践能力的应用型专门人才。在实践教学中利用过程方法对实践教学活动加以控制,可以使这一教学环节的各方面处于受控状态,从而保证和提高教学质量,完成物流管理专业培养方案中所规定的目标。

关键词(KeyWords): 物流管理专业;生产实践;过程方法;PDCA

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): “吉林省新工科研究与实践项目”阶段性研究成果

作者(Author): 陈湘芹;邢健海;

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