- 仇桂且;
儒家传统生态伦理思想包含极为丰富的生态伦理内容,在自然系统观、内在价值、可持续发展等方面与生态文明具有耦合的逻辑关系。儒家传统生态伦理思想为生态文明建设提供了理论基础,生态文明是儒家传统生态伦理思想与现代化接轨的催化剂。探寻儒家传统生态伦理思想的出场路径,促进生态文明建设的顺利实施,已经成为当今中国亟待解决的重要问题。
2019年03期 v.32;No.169 1-3+17页 [查看摘要][在线阅读][下载 237K] [下载次数:300 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:4 ] - 杨亚萍;黄静波;
随着旅游业的持续发展以及人们生态保护意识的增强,有关旅游业节能减排要求愈发强烈。为厘清旅游产业集聚和碳生产率之间的关系,采用区位熵和"自下而上"法分别测度我国2000-2016年旅游产业集聚程度和旅游业碳排放水平,并借助Arcgis绘制二者的空间分布图,最后构建回归模型。结果表明:(1)旅游产业集聚程度和旅游业碳生产率均呈现出逐年递增的趋势。在空间分布上,两者发展不平衡,各省区间差异较大。(2)旅游产业集聚表现出东部高、中西部地区相对偏低的格局,且中西部地区集聚水平增加较为明显。旅游业碳生产率表现出"中低值为主,高值为辅"的现象,在区域分布上,表现为东中部地区高而西部地区偏低的格局。(3)旅游产业集聚和旅游业碳生产率存在显著负向相关关系。旅游产业集聚每增加1个单位,旅游业碳生产率约降低0.81%。旅游业碳生产率还会受城市化、碳排放结构、环境规制、旅游经济发展等变量影响。针对所得结论,指出提高我国旅游业碳生产率的重要举措。
2019年03期 v.32;No.169 4-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 552K] [下载次数:179 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:5 ] |[阅读次数:5 ] - 张鑫;任念文;
滨海城市高速城市化与持续不断的工业园区建设,加上其特殊的海洋地理环境致使大气污染严重。在经济发展与环境保护要求冲突、环保政策落实不到位以及滨海城市特有的数据监测标准制定不足等因素共同作用下,我国滨海城市大气污染治理面临很大困境。新时代下,坚持习近平生态文明思想,合理布局滨海城市工业园区,积极推进智慧环保产业发展,建立联防联控治理体制,必将促进我国生态文明建设,改善滨海城市大气污染现状。
2019年03期 v.32;No.169 9-10+36页 [查看摘要][在线阅读][下载 204K] [下载次数:179 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:7 ]
- 白亚轩;
采用系统动力学方法对可再生能源投资风险问题进行研究。首先讨论可再生能源投资的三大风险:技术风险、政策风险和市场风险,然后利用系统动力学方法建立投资风险的因果循环图和风险评估模型,并进行案例分析。结果表明,政策风险是影响早期开发阶段投资的主要因素,政策风险和技术风险会持续下降,市场风险逐渐成为影响成熟开发阶段投资的主要不确定性。冀构建的系统动力学模型可以帮助投资者在项目的早期阶段评估风险,并为投资者和政府提供决策参考。
2019年03期 v.32;No.169 22-25+44页 [查看摘要][在线阅读][下载 1135K] [下载次数:357 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:6 ] - 赵丽金;
以广东地区上市公司为样本数据,研究企业内部控制有效性的关键影响因素,结果表明:正的影响因素包括控股人性质、审计委员会、董事会监事会、内控鉴证报告;负的影响因素包括股权集中度、会计公告。另外,公司上市年限对经营效率效果有负的影响,公司资产负债率、公司成长性对经营效率效果有正的影响。
2019年03期 v.32;No.169 26-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 118K] [下载次数:449 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:9 ] - 贤成毅;章宇平;
根据新浪财经行业分类,选取旅游业22家上市公司2013—2017年数据作为研究对象,对资本机构与公司绩效间关系进行实证分析。发现净资产收益率与资产负债率显著负相关;与流动负债率负相关,但不显著;与股权制衡度以及股权集中度正相关,同样不显著。通过分析发现旅游业上市公司在发展过程中存在财务风险、代理成本、"一股独大"和"用脚投票"等问题,对此提出相应建议。
2019年03期 v.32;No.169 31-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 260K] [下载次数:604 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:4 ] |[阅读次数:7 ] - 周晓琛;
名股实债模式的出现引发了理论界和实务界的思考和讨论,其间所蕴含的本质问题是股权和债权之争,而衍生出来的另一法律问题则是股东资格的标准如何确定。此外,新华信托与港城置业的破产债权纠纷案件兼具典型名股实债的一般性和破产纠纷的独特性。综合比较相关案例后,反思司法裁判中认定股东资格的理由,重新认识股东资格之意涵,另辟股东资格认定之主张,以甩掉纠结于股债之间的包袱,寻求更为清晰的解决路径。
2019年03期 v.32;No.169 34-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 155K] [下载次数:312 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:4 ] |[阅读次数:6 ]
- 张鑫;宁小莉;
以地理学主要中文期刊近40年刊发的有关农村居民点空间格局研究的文献为分析对象,运用文献归纳法系统梳理其研究进展,并围绕农村居民点空间分布格局、影响因素、演变规律和优化布局等方面进行归纳总结。研究发现,对农村居民点空间格局的研究,在研究内容上是向多视角多学科融合的态势发展,研究方法上注重采用新技术、新方法,研究尺度从宏观尺度向宏观和微观并重的方向发展。未来在中国农村居民点的空间格局研究中,应加强基础理论建设和新方法的应用,为国家实施乡村振兴战略提供参考,破解乡村发展瓶颈,科学推进乡村振兴战略。
2019年03期 v.32;No.169 37-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 115K] [下载次数:697 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:8 ] |[阅读次数:9 ] - 刘琦;
资本主义生产方式在极大推进人类社会进步的同时,也造成了严重的生态环境问题。马克思以此为背景,在批判继承前人自然观的同时,阐明了自己的生态自然观,论述了人与自然的辩证关系和实践的基本观点。以习近平总书记为核心的党中央,结合国内国外发展大势,提出了推动构建人类命运共同体的思想。这一构想为进行全球生态治理,实现全球可持续发展,构建公正合理的国际政治经济新秩序指明了方向。
2019年03期 v.32;No.169 41-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 108K] [下载次数:1695 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:8 ] - 蔡文文;
对上海市S社区的楼组长群体进行参与观察和半结构访谈,探讨城市社区积极分子在基层治理中的作用。研究发现,包含居委会换届选举在内的社区治理事务成为一种"催化剂",它促进了以楼组长为代表的社区积极分子的产生。与此同时,该群体也在社区换届选举过程中发挥了不可替代的宣传动员和桥梁纽带作用。尽管如此,这一群体仍然有着诸多弱点,它的存在也暴露了社区其他居民"冷漠"参与社区事务这一弊病。
2019年03期 v.32;No.169 45-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 108K] [下载次数:281 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:4 ] - 杨亚东;常天恺;
城市创新驱动是以创新为核心驱动力的城市发展新模式。城市通过创新获得发展新动能,实现城市转型升级,推动经济发展。其落脚点在于塑造城市形象,提升城市品质。文化产业在促进传统产业结构调整、助推工业化城市向现代化都市转型、引领数字科技、以时尚消费促进城市综合发展、提升城市文化品味和吸纳劳动力方面都为城市创新驱动提供了最佳的发展策略选择。以省会城市石家庄市为例,以文化产业与城市创新驱动发展融合为视角,通过对石家庄文化产业发展现状和问题的研究,在创意、制度、产业、科技、人才等五个层面提出可行性对策,以实现文化产业发展与城市创新驱动的有效对接,进而为打造创新型城市提供路径指引。
2019年03期 v.32;No.169 49-51+54页 [查看摘要][在线阅读][下载 111K] [下载次数:293 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:12 ] - 周佐琼;
伴随着现代化进程,"空巢青年"成为一种趋势。面对"空巢青年",我们该如何从社会工作的角度加以解读?采用非结构访谈为基础及查阅相关文献的研究方式,探讨"空巢青年"缺乏感情寄托和居住环境差的生存现状,发现时代变迁、社会经济快速发展、现代思想多元化对传统思想的消解等社会原因及自我价值追求等个人原因导致"空巢青年"群体不断扩大。试图从社会工作的角度、从空巢到再巢、从脱嵌到再嵌以及共享模式等方面为"空巢青年"设计创新性服务。
2019年03期 v.32;No.169 52-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 103K] [下载次数:227 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:4 ]
- 陆丽;
目前,我国惩治有组织犯罪系统化立法尚存在理念保守、系统性不强、可操作性不够、缺乏专门法指引、刑事法及相关法滞后等问题。为有效惩治有组织犯罪,需要对刑事法重点完善,对相关法进行补足。在刑事法完善方面,要准确界定有组织犯罪概念,类型化其犯罪构成;将真正的有组织犯罪定位为法定犯,完善其罪刑内容,调整级别管辖,严格强制措施的适用,强化相关主体的法律保护。在相关法补足方面,要科学制定惩治有组织犯罪法,完善立体防御的法律体系。
2019年03期 v.32;No.169 55-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 445K] [下载次数:249 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:8 ] - 杨永海;
中国目前的法律解释体制在弥合法律漏洞和普及法律知识方面发挥了积极作用,但由于历史和现实的原因,目前的法律解释体制仍存在不足之处,主要表现为:全国人大常委会的立法解释数量少,难以及时回应实际需要;司法解释呈现"立法化"趋势;行政解释权与实践脱节;地方立法解释权缺乏规范。法律解释体制的进阶之路在于提高立法解释的及时性,规范司法解释"立法化",划定行政解释主体的范围,规范地方立法解释,建立法律解释主体之间的良性互动。
2019年03期 v.32;No.169 59-60+66页 [查看摘要][在线阅读][下载 97K] [下载次数:708 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:4 ] - 杨廷华;姜平;
新《破产法》自2007年实施至今已十年了,但个人破产未能纳入适用范围,在当时是因为时机不成熟。随着个人从事经济活动的频繁,个人破产引发追债、自杀的新闻频频见诸媒体,构建个人破产法律制度势在必行。结合当前社会热点问题,分析我国构建个人破产法律制度的必要性;以我国现行相关配套法律制度为切入点,阐述我国个人破产法律制度构建的可行性。
2019年03期 v.32;No.169 61-63+70页 [查看摘要][在线阅读][下载 108K] [下载次数:1543 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:9 ] |[阅读次数:8 ] - 胡思宁;
"非诚勿扰"等案件的热议使商标反向混淆理论进入人们视野。有观点认为既然在先商标权人并不能充分利用该商标,且新的市场秩序已经形成,那么法律就不应对反向混淆行为加以干涉。然而,反向混淆理论不仅有法理的支撑,还可以从法社会学角度加以论证。商标反向混淆行为应当禁止,且采取调解为主的解决机制更符合效率要求。
2019年03期 v.32;No.169 64-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K] [下载次数:314 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:6 ] - 蔡琦琦;
全版权著作权授权许可合同作为全版权运营商获取著作权的主要方式,存在许可使用中改编权的滥用、涉及未来作品使用条款的效力、双方权利义务的不对等等缺陷。对各大网络文学网站许可合同条进行分析,借鉴美国版权分割理论对合同内容予以规范。
2019年03期 v.32;No.169 67-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 105K] [下载次数:248 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:5 ] - 杨璇;
相约自杀行为指两人以上以其真实意志约定共同自杀的行为。该行为在海峡两岸的刑法理论中,不仅称谓不同,其法律性质更是天壤之别。该行为在中国台湾地区"刑法"中称为谋为同死,并且"免除其刑";但在大陆刑法中,却并没有对该行为的明文规定,仅在司法实践中将其作为故意杀人罪的一种进行定罪量刑。对海峡两岸的刑法规定、司法实践和理论研究进行比较之后得出:应将相约自杀行为中的得承诺或受嘱托的行为和教唆他人相约自杀的行为另定罪名进行处罚,而不是将其作为故意杀人行为的一种;将相约自杀时的一般帮助行为不作为犯罪处理。
2019年03期 v.32;No.169 71-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 102K] [下载次数:307 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:15 ]
- 杨庆浈;
学术诚信问题在各个国家教育中备受关注。英国学术失信行为严重,其类型包括有意失信和无意失信;其形成原因复杂,学生、教师和学校层面都难逃其责。在治理学术失信问题上,英国各高校纷纷出台适合自身的治理模式,最典型的是牛津布鲁克斯大学的整体性方法:制定出一套统一的处理标准,从学生、教师、学校三个层面全面治理学术失信,且在治理上以积极教育预防为主,并形成合理的评估体系。该方法对我国高校治理学术失信有一定的启发作用。
2019年03期 v.32;No.169 74-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 103K] [下载次数:144 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:5 ] - 涂华锦;
新时代高职院校"双师型"教师需具备品德教育、理论教学、实践教学及技术服务四种能力。然而,由于绝大部分教师缺乏企业工作经历以及企业实践制度普遍难以落到实处等原因,实践教学及技术服务能力不足成为影响"双师型"教师队伍建设的主要因素。实践证明,通过搭建三级平台"牵线搭桥"、建立体系化制度"保驾护航",科技特派员制度可以成为新时代高职院校"双师型"教师队伍建设的有效路径。
2019年03期 v.32;No.169 77-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 331K] [下载次数:241 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:6 ] |[阅读次数:7 ] - 王欣蕾;任程坤;仲崇奕;
职业教育的发展为社会的各行各业培养了许多优秀的技术技能型人才。时代在发展,社会在进步,高职教育也在改革发展中不断完善自身建设。基于高职教育发展视角,对黑龙江省高职院校"双师型"教师队伍建设进行分析和研究,为高职教育"双师型"教师队伍建设体系发展提出策略,旨在为高职教师队伍建设服务,为黑龙江高职教育教学服务。
2019年03期 v.32;No.169 81-82+110页 [查看摘要][在线阅读][下载 107K] [下载次数:121 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:4 ] |[阅读次数:6 ] - 洪宝仙;
创新创业导师是培养学生创新创业意识和能力的关键力量。地方高校应加强标准建设,提高规范化管理能力;加强培训与激励,提高队伍质量;建立团队,增强合作;明确职责,提高工作绩效,全面提高创新创业导师队伍质量。
2019年03期 v.32;No.169 83-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K] [下载次数:270 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:4 ] |[阅读次数:7 ] - 吴易函;陈海鹏;
军民融合国家战略是国家在经济建设和国防建设的关键时期提出来的重大发展战略,为实现国防建设和经济建设的双赢提供了新的思路和方法。高校作为人才输送和科研工作的智力系统,应立足自身的社会功能,在人才培养、学科建设、科学研究以及文化传播方面积极深化改革,优化社会服务,找准自身参与军民融合的定位,在军民融合国家战略背景下实现高校与军民融合各方的利益共赢。
2019年03期 v.32;No.169 86-87+102页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K] [下载次数:433 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:4 ] - 刘志坚;徐迪新;
通过对江西农业高职院校创业教育现状的调查,分析当前江西农业高职院校开展创业教育的收获与存在的不足,提出应借助乡村振兴战略这一重大历史契机,鼓励更多农业高职院校学生投身乡村创业大潮,帮助农业高职院校探索出一条具有鲜明特色的个性化创业教育之路。
2019年03期 v.32;No.169 88-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K] [下载次数:58 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:8 ] - 郎景坤;赵艳;
以创新人才培养为目标的STEM教育日渐受到社会的广泛关注,开展STEM教育已成为教育界讨论并实践的热点。为探索我国STEM教育研究的发展境况,对STEM教育追根溯源,运用CiteSpace V知识图谱软件,以中国知网(CNKI) 2010-2018年间检索到的221篇STEM教育文献为研究对象,对文献的主题词进行高频关键词词频分析、共现分析及Time Zone趋势等方面分析,并以此深入解读研究文本,探究STEM教育的发展关键驱动因素与STEM教育发展面临的突出问题,针对关键问题提出相应的策略。
2019年03期 v.32;No.169 91-93+122页 [查看摘要][在线阅读][下载 600K] [下载次数:610 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:4 ] - 王位;
随着科学技术的发展与网络的普及,网络暴力事件也开始产生并蔓延。由于大学生自身的弱点、网络空间的风险性以及社会管理的滞后性,网络暴力对大学生道德价值观的取向、形成和发展会产生严重的影响。必须加强网络规范管理,规避网络风险,加大社会治理力度,有效应对网络暴力对大学生道德价值观的不良影响,引导大学生树立良好的道德价值观。
2019年03期 v.32;No.169 94-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 118K] [下载次数:1720 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:11 ] - 朱丽霞;童瑞;范凌霄;唐静;
互联网+金融的融合发展使得各种网络借贷在高校场域内"蓬勃发展",催生了一系列社会问题。结合高校大学生的调研数据,对当前大学生的借贷参与现状进行分析,提出在当今大学生群体存在资金需求,借贷平台"恋战"校园贷市场的背景下,应该如何联合个人、高校、借贷机构以及政府的力量协同实现校园借贷领域的良性治理。
2019年03期 v.32;No.169 99-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 173K] [下载次数:425 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:7 ] - 姜义军;李东洺;
新媒体时代高校党建工作创新必须紧紧围绕学校中心工作,正视新媒体所带来的挑战与机遇,把握新媒体与高校党建工作的内在关联,在肯用、敢用、善用、巧用新媒体等方面多做文章、做好文章。
2019年03期 v.32;No.169 103-104+155页 [查看摘要][在线阅读][下载 104K] [下载次数:126 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:10 ] - 冯媛媛;
目前,社交网络的逐渐普及给人们的心理社会适应带来重要的影响,而自我呈现作为人们社交网络上的主要活动,从中起着重要的作用。有研究表明,社交网络中自我呈现一方面可以提升人们的自我满意感,促进社交;另一方面也会引起社交焦虑、嫉妒等负面情绪,因此很有必要对大学生社交网络中的自我呈现进行深入研究,并针对大学生如何合理地在社交网络上进行自我呈现提出合理建议。基于此,使用问卷调查法,探究大学生社交网络中自我呈现的现状,研究采用鲍娜(2014)修订的《社交网络自我呈现策略量表(中国版)》,对选取的河南省信阳市4所不同类别学校的500名大学生样本进行研究。研究结果如下:大学生社交网络自我呈现的水平处于中等偏上水平,网龄、家庭气氛均对大学生社交网络真实自我呈现有显著影响。
2019年03期 v.32;No.169 105-107页 [查看摘要][在线阅读][下载 107K] [下载次数:612 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:5 ] |[阅读次数:8 ] - 王春源;孙文君;初秀伟;
高职院校的思政课是立德树人的关键课程,而"工匠精神"是传统文化的精华之一,二者的结合是必要的,也是可能的,更是可操作的。首先,二者的结合具有现实依据,既有政策的倡导,又有经验的借鉴。其次,二者的结合也是可能的,表现为培养内容一致、培养目标一致和培养方法一致。最后,二者结合的途径是可操作的。一方面要从行政倡导、师资支持和课程规划等方面创设外部环境,另一方面是把"工匠精神"的热爱、专注、求精、创新等特点融入思政课堂。
2019年03期 v.32;No.169 108-110页 [查看摘要][在线阅读][下载 100K] [下载次数:156 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:8 ]
- 刘守伟;王学征;蒋欣梅;潘凯;吴凤芝;
为培养有竞争力、符合社会需求的园艺专业应用型人才,将成果导向(OBE)理念引入到"蔬菜栽培大实验"教学中,从"蔬菜栽培大实验"课程教学目标出发,以学生为主体优化实验内容,以学生学习效果为导向制定实施方案,借助翻转课堂开展教学,取得了一定的成效。
2019年03期 v.32;No.169 111-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K] [下载次数:131 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:5 ] - 李兵;张熙哲;
近年来,中国钢结构工业发展迅速,钢结构工程项目不断增加。与此同时,钢结构设计和施工等方面的高端人才却出现紧缺现象,且高校土木工程毕业生在钢结构方面普遍存在实践能力不足的问题,导致行业人才供需矛盾。为提高高校土木工程专业学生的工程应用能力和实践创新能力,培养适应中国钢结构产业健康快速发展需要的人才,分析"钢结构设计原理"和"钢结构设计"课程的课堂教学、课程设计以及生产实习中存在的问题,并提出教学改革的建议。
2019年03期 v.32;No.169 113-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 100K] [下载次数:76 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:5 ] - 史飞;胡丹;
科学合理的课程体系是推动高职建筑工程技术专业现代学徒制人才培养顺利进行的基本保证。九江职业大学密切与九江第一建筑公司合作,结合现代学徒制的特定的人才培养要求,注重开展市场调研,正确定位现代学徒制课程设置目标;创新课程设置方式,密切课程设置与工作任务间的联系,加强过程管理并创新人才培养模式,同时落实保障措施。实践表明,该课程体系不仅提高了学生对口就业率和实践技能,缩短了学生工作岗位适应期,还取得示范效应,推动了学校科研发展。
2019年03期 v.32;No.169 116-118页 [查看摘要][在线阅读][下载 92K] [下载次数:103 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:10 ] |[阅读次数:7 ] - 鄢玲;
各大院校日语专业在日本设立海外教学实习基地的情况越来越普遍,但由于种种原因,学生在日实习期间会遇到语言障碍、文化差异、生理心理等多方面问题。因此,在学生赴日实习前,为他们开设配套的实训课程,模拟在日期间的实习活动,有针对性地解决各种可能会遇到的问题,将对实习的顺利开展起到积极作用。基于此,从提升学生的语言能力、正确认知和理解日式服务、提前认知日本的企业文化和职场礼仪、深入了解日本社会文化、学习与日本人的人际交往方式、有针对性地理解中日文化差异等角度出发,通过角色扮演等实操性的教学方式,提出配套课程的建设方案。
2019年03期 v.32;No.169 119-122页 [查看摘要][在线阅读][下载 117K] [下载次数:164 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:5 ] |[阅读次数:7 ] - 秦微微;谢庆辉;吕明;王丽娜;徐丹鸿;冯小阳;
根据高职教学改革的发展方向和实训教学的要求,黑龙江生态工程职业学院以食品微生物检验技术实训课程为示范进行改革探索:优化实训内容,改革实训课程教学模式,改变考核评价方式,加大实训课程的信息化教学,发挥信息化教学的优势,对传统实训教学进行改革设计。
2019年03期 v.32;No.169 123-125页 [查看摘要][在线阅读][下载 107K] [下载次数:100 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:7 ] |[阅读次数:6 ] - 孙菲;孙焕志;张妍妍;何晶;
微课程在高职高专课程教学中的广泛应用实现了知识碎片化方式传播,达到了课堂教学向课外的延伸,提高了课堂教学效率和学生学习效果。以"多媒体课件制作"微课程开发设计为例,论述高职高专"多媒体课件制作"课程教学中的微课程信息化教学案例开发设计原则、设计过程,运用生物学科典型案例设计进行开发实践。
2019年03期 v.32;No.169 126-128+140页 [查看摘要][在线阅读][下载 462K] [下载次数:208 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:4 ] |[阅读次数:9 ] - 袁莺;
决策是否有用的关键在于数据的真实性,因此计量属性在管理会计分析中就显得至关重要。在项目决策中,有效决策依赖于现值计量属性的运用,教学中的重难点亦在于此。从常见条件归类分析出发,力求解决教学重难点问题。
2019年03期 v.32;No.169 129-132页 [查看摘要][在线阅读][下载 374K] [下载次数:118 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:4 ] - 蒋丽霞;蒋丽波;
从产教融合视角出发,围绕黑龙江省生态旅游业发展,借鉴先进经验,探讨高职生态旅游类专业"校企深度融合、工学结合、现代学徒培养""三位一体"的人才培养模式。具体内容包括生态旅游类专业人才培养目标、育人机制、课程体系构建、师资队伍建设、校内外实训基地建设等方面。
2019年03期 v.32;No.169 133-135页 [查看摘要][在线阅读][下载 520K] [下载次数:158 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:5 ] |[阅读次数:6 ] - 刘晓丰;
通过对职业院校思想政治理论课的挖掘,充分发挥思想政治理论课在职业院校"双元制"教学模式中的育人作用,为把学生培养成具有自我发展能力的"心中有气""眼中有神""脑中有知""手上有活"的技能型人才作出贡献。
2019年03期 v.32;No.169 136-137+146页 [查看摘要][在线阅读][下载 117K] [下载次数:62 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:7 ] - 蔡岩;张静;王茹春;
思想政治理论课与信息技术的有机结合,可以不断提高学生参与教学互动的积极性。随着新媒体教学方式的运用和普及,思想政治理论课堂将会变得更加生动有趣。一方面教师可以用学生感兴趣的新媒体教学平台,激发学生主动学习的热情和培养学生开拓思维的能力,另一方面这种课上课下、线上线下交互方式可以创新和活跃思想政治理论课课堂教学形式,充分提高思想政治理论课教学效率和质量。
2019年03期 v.32;No.169 138-140页 [查看摘要][在线阅读][下载 104K] [下载次数:55 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:6 ] - 朱涛;
"红船精神"是中国革命精神之源、党的先进性之源,也是新时代实现中华民族伟大复兴中国梦的不竭精神动力,蕴含着丰富的内涵和时代价值。"红船精神"的深刻内涵与"中国近现代史纲要"课程的教学内容高度契合,弘扬"红船精神"是"中国近现代史纲要"课程教学的重要使命。通过整合教学内容,创新教学模式,将"红船精神"融入到"中国近现代史纲要"课程教学中,有助于增强"中国近现代史纲要"课程教学的针对性和亲和力,培养能够担当民族复兴大任的时代新人。
2019年03期 v.32;No.169 141-143页 [查看摘要][在线阅读][下载 122K] [下载次数:424 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:6 ] - 谭梦月;孙乔英;
通过调查问卷了解学前教育专业学生的植物种植喜好程度和养护经验,并创新性地将植物识别软件引入课堂,降低植物识别的门槛,提高学前专业学生主动认识探究周围植物的兴趣,并以项目教学法的思路,根据学生自身的能力兴趣点创设植物识别养护的信息技术项目,帮助学前专业学生深入了解植物,从而实现自然教育知识内容的传授,也间接激发学生生命力的体验和生命意义的教育。让学前专业学生利用先进的现代化信息技术实现在有限的生物课堂时间里高效地进行生命体验和学习,为以后的终生学习夯实基础。
2019年03期 v.32;No.169 144-146页 [查看摘要][在线阅读][下载 104K] [下载次数:176 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:7 ] - 何艳华;秦丽莉;欧阳西贝;
采用定量和定性分析方法调查信息技术背景下英语专业大学生给养与能动性的关系。结果显示,结合信息技术开展外语教学对学习者的给养及能动性情况都有较大改善,并且能动性与给养呈相关关系。这一结果有助于引起教育工作者对学习者能动性的重视,从而更好地促进给养的有效转化。
2019年03期 v.32;No.169 147-149页 [查看摘要][在线阅读][下载 114K] [下载次数:300 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:4 ] - 李建荣;
采用内容分析法,对2004-2018年我国少数民族三语习得研究文献进行梳理,探究国内少数民族三语习得研究的整体趋势和研究特点。研究结果显示,近十余年国内少数民族三语习得研究呈波动式发展趋势,研究范畴涵盖少数民族三语教育、元语言意识和语言迁移等交叉内容。指出目前研究中待发展的空间,并提出相关建议。
2019年03期 v.32;No.169 150-152页 [查看摘要][在线阅读][下载 230K] [下载次数:451 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:4 ] |[阅读次数:6 ] - 朱秀芝;吴恒菊;
跨文化敏感度是跨文化交际能力的重要方面,也是成功的跨文化交流的前提条件。首先概述学者们对跨文化敏感度的研究,通过采用跨文化敏感度量表调查大学生跨文化交际敏感度现状,然后分析通过提高学生跨文化差异的敏感度来提高交际能力的必要性,最后提出具体的培养方法——通过文化教学使学生学会尊重和接受文化差异,增强文化敏感性,从而提高跨文化交际能力。
2019年03期 v.32;No.169 153-155页 [查看摘要][在线阅读][下载 103K] [下载次数:240 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:8 ] - 蒋敏;周晓玲;
随着信息技术在教育领域的应用,智慧教育有力促进了作为本科院校通识教育课程的大学英语教学的发展。在智慧教育中注入人文主义情怀可以有效培养学生积极情感,达到智慧教育和全人教育的目的。在大学英语智慧教育中注入人文主义情怀的策略有:学校营造具有人文情怀的智慧学习条件,建设具有人文主义情怀的微课资源和教学评价系统,采用具有人文主义情怀的教学模式即翻转课堂模式,增强大学英语教师人文情怀意识。
2019年03期 v.32;No.169 156-157+160页 [查看摘要][在线阅读][下载 105K] [下载次数:122 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:5 ] - 牟小亚;
语块是一种特殊的语言形式,它整体存储于人的记忆中,在使用时被整体提取出来。通过学习和应用语块能够提高语言表达的流利性和准确性,因而,语块理论对英语写作教学有积极的指导意义。基于此,以语块理论为框架,探究在英语专业的英语写作教学的各个环节中如何应用语块,从而培养学生对英语写作课的兴趣,有效提升学生的英语写作水平。
2019年03期 v.32;No.169 158-160页 [查看摘要][在线阅读][下载 109K] [下载次数:266 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:6 ] |[阅读次数:5 ]