- 李晟;
随着我国经济的快速发展和城镇化的推进,大量在城镇务工的农民工逐渐购房定居下来,农民"一户多宅"现象日渐突出,宅基地闲置浪费问题亟待解决。宅基地退出探索在取得一定进展的同时,也存在着一些问题,如农民退出宅基地的积极性不高、补偿资金不足以及农民的社会保障机制不完善等。应以"三权分置"为架构,尽快在法律上将宅基地的资格权和使用权明确化,探索多元化退出机制,并加强农村社会保障配套制度建设,我国宅基地退出机制改革才能取得最终成功。
2021年02期 v.34;No.180 16-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K] [下载次数：416 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：5 ] - 聂梦琪;
农村"空心房"整治工作是节约利用土地资源、改善农村人居生态环境和推动农村实现可持续发展的重要举措。作为首批推进农村"空心房"整治工作的地区,赣州市的"空心房"整治实践具有示范和借鉴等作用。在对相关政策文件及数据进行整理分析的基础上,结合当地实践,发现赣州市在"空心房"整治过程中,存在补贴资金匮乏、村民参与度低、整治效果不佳及农民地位缺失等问题,这就需要政府、村民、企业等各种力量的参与,加强政策宣传引导,科学规划整治工作,拓宽保障筹资渠道,实现农村精细化治理和村民自治的有机结合,以节约集约利用农村土地资源,推动农村可持续发展。
2021年02期 v.34;No.180 19-21+128页 [查看摘要][在线阅读][下载 109K] [下载次数：368 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：5 ] - 潘凌云;
合作社作为架起小农户与现代农业有机融合的桥梁,组织农户抱团发展,以实现乡村的全面振兴。通过对西河农耕园合作社的组建发展助力深度贫困村集体脱贫并走上富裕道路的实践案例进行分析研究,结果显示:合作社在全面助力乡村振兴发展中,选好带头人是核心,立足当地资源发展产业是关键,利益共同体的构建是内在保障,政策的扶持引导是外部支撑,协同融合发展是活力之源。
2021年02期 v.34;No.180 22-24+39页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K] [下载次数：121 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：5 ]
- 许思宇;
推进新时代农村马克思主义大众化发展是实现马克思主义大众化的应有之义,是占领农村意识形态主阵地的必然要求,是完善我国农业现代化建设的现实需要,也是提升农民思想理论素养的前提条件。新时代农村的马克思主义大众化语言艺术应用具备着一定的价值,然而却面临着语言环境、语言内容、语言模式和语言风格的多重困境。针对这些困境,探索出新时代农村马克思主义大众化的语言艺术应用路径:善用语言资源,促使语言环境向着安全和谐的方向发展;坚守农民立场,实现语言内容与农民现实需要的有效对接;强化互动交往,推动语言模式向着平等对话的方向转变;学习农民语言,促进语言风格与农民生活世界的深度融合。
2021年02期 v.34;No.180 43-46+59页 [查看摘要][在线阅读][下载 110K] [下载次数：171 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：6 ] - 陈秋霞;
以中国知网(CNKI)数据库1990—2020年的劳动观相关文献为数据来源,借助可视化分析软件Cite Space5.7 R1,绘制科学知识图谱。通过对施引文献的关键词共现与聚类分析、时间视图分析以及关键词突现分析,剖析我国近30年劳动观研究热点、演进与趋势。研究发现,劳动观研究热点主要分布在劳动思想、劳动教育及劳动幸福三方面,其研究演进路径经历了初始蓄力期、发力推进期及繁荣拓展期三个阶段,在研究前沿上体现为工匠、劳动、劳模精神解读与培育,习近平劳动观与马克思主义劳动观的发展趋势。同时,立足时代热点与趋势,把握现有研究成果,对劳动观领域研究提出展望。
2021年02期 v.34;No.180 47-51+138页 [查看摘要][在线阅读][下载 937K] [下载次数：709 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：11 ] - 仲昭旭;
习近平劳动教育重要论述是在继承马克思主义劳动教育观、扬弃中国传统文化中的劳动教育思想并在中国共产党历代领导人的劳动教育思想的发展基础上不断完善的。习近平劳动教育重要论述内涵丰富,大体可总结为三个方面:树立正确的劳动价值观,树立正确的劳动教育观,构建全面的劳动教育体系。解读习近平劳动教育重要论述的理论渊源,梳理其思想内涵,对当今新时代高校立德树人、培养德智体美劳全面发展的时代新人具有重要的指导意义。
2021年02期 v.34;No.180 52-54+151页 [查看摘要][在线阅读][下载 107K] [下载次数：1672 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：18 ] |[阅读次数：11 ] - 唐淑臣;
随着国内旅游业的发展,"旅游警察"历经了概念的提出到制度建立、机构的诞生到全国推行的嬗变。从比较研究的视角看,国际旅游警察制度的发展经历了萌芽、升温以及爆发增长的三个阶段。我国旅游警察制度正处于由升温向爆发增长转变的关键阶段,国内对于警察旅游制度的研究尚处于新兴时期。在借鉴外国旅游警察制度发展经验的基础上,结合我国旅游警察制度的本土实践,应当注重理论研究,从完善法律法规、夯实组织基础、提供资金保障三个方面着手,进一步发挥旅游警察制度对旅游市场的保障作用。
2021年02期 v.34;No.180 55-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 119K] [下载次数：206 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：4 ]
- 严乾文;
2019年颁布的《最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定》首次将限制自认明文化,使得限制自认从学理概念变为法律制度。明确限制自认的性质对该制度的发展与完善有着重要意义。通过对9篇限制自认裁判文书进行分析可以发现,我国限制自认实践出现将间接否认认定为限制自认、限制自认类型把握不明和限制自认性质认定顺序颠倒的问题。出现这些问题的主要原因在于限制法律规定模糊、理论研究滞后以及法官自由裁量权过大。厘清限制自认性质要与限制自认类型结合。限制自认按照承认事实与所附条件之间的关系可以分为部分自认、可分割附条件自认与不可分割附条件自认三种类型。部分自认与可分割附条件自认中的自认部分事实具有自认性质,而不可分割附条件自认的性质则需要法官进行裁量。
2021年02期 v.34;No.180 60-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 258K] [下载次数：614 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：4 ] - 卢锴;
民族习惯法在民族地区的纠纷解决当中起着至关重要的作用,是多元化纠纷解决机制的重要组成部分。但是由于民族习惯法缺乏体制保障,自身存在一定的缺陷以及在审判过程中的适用有限,导致其在民族地区的司法实践中往往无法发挥作用。应通过明确民族习惯法的适用标准、系统汇编、立法与程序确认以及培养民族地区法官对习惯法的适用等途径,为民族习惯法司法适用提供保障。
2021年02期 v.34;No.180 65-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 115K] [下载次数：651 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：6 ] - 曹元烨;张东洋;陈奕睿;
近年来人工智能在文艺界掀起的"智能化浪潮"引起了法学界对人工智能生成物的激烈探讨。人与人工智能在创作过程中的微妙关系以及智能创作与人类创作本质区别的模糊使得"生成物能否构成作品取得著作权保护"这个绕不开的必答题变得难有统一定论。虽然思想内蕴的缺乏排除了生成物获得狭义著作权保护的合理性,但我们仍可以在邻接权制度中为其开辟一处"容身之所"。探索构建生成物的邻接权保护模式将是未来开发生成物巨大市场潜力的一种必要且可行的应对之法。
2021年02期 v.34;No.180 70-72+77页 [查看摘要][在线阅读][下载 107K] [下载次数：560 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：2 ] - 陶宇鑫;
生前预嘱在我国尚未立法予以规定,我国民间已有尝试性探索。生前预嘱有其存在的法理基础,涉及医疗自主权、生命权等,但生前预嘱立法也面临部分先行法律与其内涵不符等诸多困境。从立法理论基础角度审视我国目前生前预嘱立法的困境,结合老龄化的社会现状和忌讳死亡的文化传统,倡导"共融决策"式生前预嘱,现阶段宜以政府为主导的非立法方式推广生前预嘱,以期能推动生前预嘱的国家立法,进而解决我国社会所面临的老龄化危机问题。
2021年02期 v.34;No.180 73-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 115K] [下载次数：478 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：6 ] - 王雅倩;
在中国人口老龄化背景下,养老是一项重要的社会议题。采用实证研究方法,对500份涉赡养纠纷判决书进行分析研究发现:老年人赡养权益保障面临孝道观念淡化、法律调控有限、精神赡养难实现、经济因素制约、子女养老压力大等困境。建议:重整孝道文化,宣扬新型孝道;完善赡养法律,增加惩罚条款;完善调解制度,注重精神赡养;提供政策支持,加强社会保障。
2021年02期 v.34;No.180 78-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 122K] [下载次数：912 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：5 ]
- 王毅超;
大学生社会实践符合马克思主义的实践批判理论,具有实践批判品质。在理论上主要表现为:首先,大学生在社会实践中以实践批判理论。通过社会实践活动,大学生批判旧有理论,尝试理论创新。其次,大学生在社会实践中以理论批判实践。通过社会实践,大学生批判旧有实践,达到优化实践的目的。再次,大学生在社会实践中自我批判。通过社会实践,大学生批判旧有观念,磨砺思想品质。
2021年02期 v.34;No.180 83-86+106页 [查看摘要][在线阅读][下载 109K] [下载次数：342 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：6 ] - 张小风;王施云;
新时代贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,需要德育的统筹布局和整体规划。学校是开展德育工作的主阵地,促进大中小学德育同向同行,解决有效贯通的问题,能够使各学段形成协同育人的合力,增强德育工作的实效性,加快实现培养社会主义建设者和接班人的总目标。基于此,深入分析和了解当前大中小学德育同向同行存在的问题,并提出同向同行的优化路径,以期培养造就一大批有理想、有道德、有文化、有纪律的高素质人才。
2021年02期 v.34;No.180 87-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 105K] [下载次数：218 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：4 ] - 王涵;
新时代党和国家对高校人才的全面发展和综合素养提升提出了更高的要求。健全高校劳动教育体系、提高学生劳动素养是高校教育教学改革和发展核心要义之一。新时代高校劳动教育应顺应时代要求,提倡多元劳动;坚持五育并举,强调全面发展;落实三大任务,深化劳动价值;把握核心要义,追求内外统一。然而,实践教育过程中却存在价值取向的功利化、教育观念边缘化、教育形式片面化、教育机制不健全等四大突出问题。针对这些问题,可从思想劳育、教学劳育、机制劳育、终身劳育等方面进行重点反思突破。
2021年02期 v.34;No.180 91-93+98页 [查看摘要][在线阅读][下载 100K] [下载次数：628 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：7 ] - 何美玲;
分析新职教时代高职学生学习时间碎片化、学习需求个性化、学习场景泛在化的学习特点,以及高职课程建设供给侧改革的内涵,从创新课程教学资源供给、创新课程教学机制供给、优化课程教学方式供给、革新课程教学师资供给、革新课程教学评价供给等五个方面提出高职课程建设供给侧改革的路径。
2021年02期 v.34;No.180 94-95+98页 [查看摘要][在线阅读][下载 89K] [下载次数：105 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：9 ] - 许洪巧;
教育的最终目标是立德树人,在高职院校的思政教育中,大学生的责任感教育是重要的组成部分。以社会主义核心价值观为指导,通过问卷、个人访谈等线上线下相结合的方式调查高职大学生的社会责任感现状,分析背后的原因,分别从社会、院校、个人三个方面展开研究,探索提高高职大学生社会责任感的新途径和新方法。强化高职大学生的社会责任意识和行为,注重实践养成,推动社会文明进步。
2021年02期 v.34;No.180 96-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K] [下载次数：260 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：9 ] - 郑畅畅;
网络空间日益成为大学生重要的交往空间和生活空间。培育大学生在网络空间中成为什么样的实践主体,已然成为当下高校德育工作的重要问题。因此,从"道德认知""道德情感""道德意志""道德行为"四个维度培育大学生成为网络交往中的"道德认知主体""道德情感主体""道德意志主体""道德行为主体",能够促进大学生积极主动地发挥自己的主体能力,充分绽放大学生自我的本质力量,推动其积极参与到网络空间的道德建设中去。
2021年02期 v.34;No.180 99-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K] [下载次数：657 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：9 ] - 莫金梅;
虚拟实践是在网络环境以及大数据背景下诞生的实践新形态,为大学生思想政治教育提供了新的实践方式,拓宽了大学生思想政治教育的途径。从虚拟实践的内涵、基本特征出发,分析其对当下大学生进行思想政治教育的价值,通过虚拟实践的新特点探索虚拟实践下思想政治教育的优势,对如何利用虚拟实践进行大学生思想政治教育展开论述。科学辩证使用虚拟实践开展实践教学,让虚拟实践助推思想政治教育,从而使教学虚实相生,实现教育的最大价值。
2021年02期 v.34;No.180 103-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K] [下载次数：283 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：9 ] - 王禾;
爱国是人世间最深沉,最持久的情感,是人的立德之源,立功之本。新时期爱国主义教育在实践过程中还存在诸多问题,包括思想层面:缺乏思想、道路的旗帜引领;内容层面:时代感召、价值导向、问题意识匮乏;形式层面:单一化、陈旧化、非常态化明显;社会层面:多元思潮下矛盾与冲突并举;公众层面:坚定信仰与诘难和质疑并行等。对此,新时代应该有新要求、新内涵、新高度。爱国主义教育应坚持思想与道路统领,统一中彰显差异,坚守中勇于创新,冲突中实现统一,让爱国主义教育行稳致远。
2021年02期 v.34;No.180 107-109+124页 [查看摘要][在线阅读][下载 103K] [下载次数：393 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：6 ] - 余婷婷;
学生党员的培养是基层党组织的一项重要任务,党员培养的质量也关系着党组织的先进性和战斗力。管理学院学生党支部构建从"获得感"角度思考的学生党员培养体系,通过一系列层级式的规范化实践项目,使学生党员参与并投入志愿服务实践活动,从知识收获、行为规范、体系优化到情感归属的获得感逐渐内化,持续产生正向主观感受,进而坚定理想信念。
2021年02期 v.34;No.180 110-112+144页 [查看摘要][在线阅读][下载 567K] [下载次数：120 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：7 ] - 任正东;章骏腾;任东晓;
为了准确刻画不同成绩的学生群体画像以为高校管理提供决策支持,利用目标群体指数(TGI)对浙江科技学院本科生、研究生、留学生的学生行为数据等教育大数据进行分析和研究,并从图书借阅情况、图书馆出入信息、寝室出入情况、一卡通消费情况等方面针对不同成绩的学生群体进行详细画像。研究结果显示:成绩优异的学生群体倾向于借更多的书、早起、长期按时吃早餐和低频的超市消费;成绩较差的学生群体则倾向于借较少的书、长期晚起、不吃早饭和高频的超市消费,且喜爱使用研修室,通常仅在考前冲刺。研究结果可为学生学业指导、学业及时预警、个性化推荐等提供数据支撑。
2021年02期 v.34;No.180 113-116页 [查看摘要][在线阅读][下载 181K] [下载次数：795 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：8 ] - 倪丽萍;黄殷;董丽丽;
近年来,学界对大学生学业拖延问题进行了较为广泛的理论和实证研究。试从大学生学业拖延问题的特征、类型、成因及干预机制等方面进行回顾和梳理,并对未来研究提出展望,希望能促生更多关于学业拖延干预的理论探索和应用研究。
2021年02期 v.34;No.180 117-120页 [查看摘要][在线阅读][下载 102K] [下载次数：3036 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：26 ] - 康志平;
潮商文化是中国传统文化的重要组成部分,是最具影响力和生命力的优秀商帮文化。在地方高职院校传承创新潮商文化,有利于拓宽潮商文化传承创新的途径、树立文化自信;有利于丰富大学校园文化,为高职院校"立德树人"、培养"职业精英"提供文化支撑。高职院校传承创新潮商文化是一个宏大的系统性工程,需要整合政府、社会、高职院校等多方力量并使之形成合力,地方政府的有效引领、两大团队的高效传研、两类实践课程的有效开展、三大传承阵地的打造以及配套制度的完善是潮商文化在高职院校传承创新的重要途径。
2021年02期 v.34;No.180 121-124页 [查看摘要][在线阅读][下载 102K] [下载次数：145 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：5 ] - 疏鹏;许艳凤;
目的:了解大学生的孤独感现状及其与一般自我效能感、社交回避之间的关系。方法:采用UCLA孤独感量表、一般自我效能感量表和社交回避及苦恼量表对271名大学生进行问卷调查。结果:(1)大学生孤独感普遍较高,在不同年级上存在显著性差异;(2)孤独感和一般自我效能感存在显著负相关(r=-0.202,p <0.01),与社交回避存在显著正相关(r=0.434,p <0.01),一般自我效能感和社交回避存在显著负相关(r=-0.193,p <0.01);(3)孤独感、一般自我效能感对社交回避具有显著的预测作用,孤独感在一般自我效能感与社交回避之间起到部分中介作用。
2021年02期 v.34;No.180 125-128页 [查看摘要][在线阅读][下载 178K] [下载次数：1619 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：5 ] - 李会文;
福流是一个较新的积极心理学中的概念,是指一种人们在专注进行某行为时所表现的心理状态。米哈里·契克森米哈赖认为,福流是一种积极的体验,会带来高度的兴奋和充实感。对福流的概念、产生条件、理论模型、测量方法和研究领域进行梳理分析,在此基础上对今后福流研究思路进行了思考。
2021年02期 v.34;No.180 129-132页 [查看摘要][在线阅读][下载 439K] [下载次数：780 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：14 ]
- 闫莉;
建筑行业信息化时代的到来为工程造价领域带来了新的机遇和挑战,培养适应行业需求的复合型人才是应用型高校工程造价专业教育的目标。工程造价核心课程分为计量与计价传统课程和软件类信息化课程,当前核心课程教学中存在着基础知识衔接差、实践少、信息化课程跟不上软件更新速度等问题。通过优化课程设置,使用线上教学资源和BIM信息化技术,采用以赛促学、统一图纸、师生换位和翻转课堂等方法进行核心课程的教学改革可以提高学生的专业技能,促进培养目标的实现。
2021年02期 v.34;No.180 133-135+160页 [查看摘要][在线阅读][下载 487K] [下载次数：159 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：8 ] - 张鹏;卞晗;
为了应对人工智能、大数据等技术对会计行业带来的巨大变革,向社会输送适应社会发展的高质量会计人才,高校必须积极转变会计专业人才培养模式。以人工智能时代为背景,探讨高校会计人才培养模式的构建,主要包括会计人才培养目标与规格、课程体系构建、加强校企合作、完善现代学徒培养等方面。同时提出人才培养模式的实施策略,主要包括优化教学模式、加强高水平师资队伍建设与加大学生综合素质培养的力度。
2021年02期 v.34;No.180 136-138页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K] [下载次数：404 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：7 ] - 吴元元;
课程思政是高职院校落实"立德树人"根本任务的重要举措。商务英语专业培养涉外商务人才,处于东西经济文化交流的前线,更应及时有效地扛起课程思政的大旗。"国际商务概论"是商务英语专业核心课程,根据课程思政的要求,从课程教学目标、教学内容、教学模式和教学评价四个方面进行改革,有效地将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体。
2021年02期 v.34;No.180 139-141+160页 [查看摘要][在线阅读][下载 99K] [下载次数：260 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：6 ] - 邵燕婷;黄淑燕;
随着"互联网+"时代的发展,线上线下混合式教学模式成为各学科课程教学改革的重要方向。基于职教云的高职思政课线上线下混合式教学模式的改革,将促进教师"教的方式"的改进、促进学生"学的方式"的转变,更好地提高思政课的课堂实效性。以梧州职业学院为例,对基于职教云的高职思政课线上线下混合式教学模式改革进行探析。
2021年02期 v.34;No.180 142-144页 [查看摘要][在线阅读][下载 313K] [下载次数：286 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：9 ] - 梁丽圆;
培育学科核心素养是对政治学科提出的新要求,也是当前我国教育界研究的新的热点问题。议题式教学模式的构建是使核心素养理念落地开花的实践,是满足学生全面发展的需要。议题式教学模式是以一定的活动议题为纽带,创设教学活动情景,调动学生的多种感官,把感知学习与实践操作融合在一起培养学生核心素养的结构框架和活动程序。教育者应全面提升自身素质,准确把握"学科核心素养"理念,巧妙设置议题,打造生动的"议题式"活动课堂,从而促进学生的全面发展,实现学科育人的价值。
2021年02期 v.34;No.180 145-148页 [查看摘要][在线阅读][下载 693K] [下载次数：633 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：8 ] - 闫伟杰;
为了更好地将思政元素融入高等数学课程,以杭州湾跨海大桥为导入,探究思政元素与函数曲线凹凸性教学的结合点,融入工匠精神,渗透哲学思想,丰富学生的思想教育。同时,注重学以致用,在实践中落实课程思政理念。
2021年02期 v.34;No.180 149-151页 [查看摘要][在线阅读][下载 268K] [下载次数：531 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：6 ] - 姚晓翠;
以武汉W高职学院304名英语专业学生为研究对象,采用问卷调查收集数据,探究高职英语课堂环境现状与特征。结果表明:(1)学生对英语课堂环境的总体感受是满意的,但分布不均衡;(2)学生对实操能力、个性化学习和课堂活动参与度满意度较低;(3)男女生对课堂环境各因子的感知无显著差异;(4)课外学习时间长的学生对课堂环境的满意度明显高于学习时间短的学生;(5)个性化学习和实操能力与学生周课外学习时间存在正相关。
2021年02期 v.34;No.180 152-156页 [查看摘要][在线阅读][下载 131K] [下载次数：107 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：6 ] - 邢群利;王超;
为探析高职公体课女生的健康体适能促进方案,在实验组(民族健身操组)与对照组(常规体育教学组)实验前后对健康体适能相关测试数据进行组内配对样本t检验、组间独立样本t检验。结果显示,民族健身操能有效促进高职女生健康体适能水平,可将民族健身操作为常规体育课教学项目的补充,高职院校应深入开展、开发、推广普及民族健身操等传统体育项目。
2021年02期 v.34;No.180 157-160页 [查看摘要][在线阅读][下载 110K] [下载次数：139 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：12 ]