- 阿兰初;徐粉红;郭建忠;胡石涛;
南水北调水源区资源分布相对不均衡,生态环境较脆弱,如何实现该区域人口合理分布,促进区域人口可持续发展,对整个南水北调中线工程都有很强的现实意义和理论价值。通过收集南水北调中线水源区4个市,35个县的人口数量、行政面积等相关资料数据,在此基础上构建人口分布模型,通过运用人口密度、不均衡指数、变异函数、克里金插值等工具来分析南水北调中线水源区的人口分布状况,了解南水北调中线水源区人口分布状态的年度变化,从而实现该区域人口的合理分布,促进水源区人口健康发展,实现区域可持续发展。研究发现:2000—2011年南水北调中线水源区各县市水源区人口总量分布差异明显,人口密度在空间上发生了明显的变化,人口密度较大的县市主要集中分布在河谷、交通干线和地形平坦的区域,人口分布趋向不平衡。
2014年05期 v.27;No.141 30-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 238K] [下载次数：90 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：100 ] - 李萍;
"新丝绸之路经济带"是跨国经济带。建设跨国经济带的前提是运输畅通,为地区内各国营造畅通、可靠的运输体系,包括改善跨国运输体系的物理条件,减少用户运输成本,实现经济带内贸易和生产要素自由流动。日照市位于"一带一路"的交汇处,是我国中西部地区的重要出海口和对外开放的最前沿,必须抓住机遇,加快融入"新丝绸之路经济带"。
2014年05期 v.27;No.141 33-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K] [下载次数：144 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：105 ] - 翟璐;
习近平总书记描绘的中华民族伟大复兴之梦——"中国梦",是根据我国的历史与现实提出来的。为了更好地实现"中国梦",应大力加强伦理治理的力度,将"法治"与"德治"有机结合起来,实现中华民族的大发展、大繁荣。
2014年05期 v.27;No.141 35-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 74K] [下载次数：75 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：83 ] - 侍海艳;
党的"四风"问题积弊深,危害大,影响广泛,已成顽疾。高校作为培养人才、孕育思想的场所,更应该关注"四风"问题,及时纠正,确保国家教育事业健康稳定发展。通过分析目前我国高校内普遍存在的"四风"问题,结合高校的实际情况论述如何开展积极有效的"四风四感"建设工作。
2014年05期 v.27;No.141 37-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K] [下载次数：142 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：81 ] - 成军刚;彭鹏;
以比较研究的方法分析英美智库的分类和特点。智库的分类方法很多,美国智库比较有代表性的划分方法是依据智库职能,英国智库比较典型的划分方法是依据智库的党派倾向。美国智库的最大特点是其旋转门机制,英国智库的独有特点是智库的党派倾向性和特定的政治主张。
2014年05期 v.27;No.141 39-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K] [下载次数：259 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：96 ]
- 梁美英;
美国社区学院在专业设置上能紧密与社区经济发展相结合。借鉴美国社区学院专业建设和发展经验,为我国高等职业教育事业发展提供参考。
2014年05期 v.27;No.141 50-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] [下载次数：125 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：85 ] - 李道军;
人的全面发展是马克思主义教育学说的根本原理之一,是我国的教育方针;个性发展是我国当前教育领域最为关注的内容之一,是实现人的全面发展的重要保障。两者作为教育的目标和要求,对个人和国家都非常重要。人的全面发展和个性发展存在着对立统一的辩证关系。
2014年05期 v.27;No.141 52-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K] [下载次数：299 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：81 ] - 姚常红;
我国终身学习体系还不够完善,不能满足人们对此方面的需求。以快速发展的高等职业教育为切入点,结合其优势和特点,分析高等职业教育在终身学习体系构建中的作用。
2014年05期 v.27;No.141 54-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] [下载次数：73 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：82 ] - 王英霞;赵文生;彭娇;
"订单式"人才培养作为校企联合办学的具体实施形式,代表了新时期我国职业教育的一个发展方向。从辽宁林业职业技术学院酒店管理专业实施订单式人才培养以来的校企合作现状入手,实证分析学院实施"订单式"人才培养合作机制的主要措施及"订单式"人才培养实施效果,指出在当前社会环境和高职办学条件的约束下高职"订单式"人才培养仍存在着国家的宏观政策与指导力度不够、社会对合作教育的价值认同度不高、订单合作存在一定的盲目性等问题,并提出"订单式"人才培养合作机制的主要措施。
2014年05期 v.27;No.141 56-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K] [下载次数：149 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：169 ] - 齐君伶;
大学生就业难已成为全社会共同关注的一个重要话题。在现有体制和市场资源条件下,高校如何有效组织开展大学生的就业指导培训工作,提升大学生的就业能力,提高大学生就业质量,构建科学合理的就业培训体系至关重要。通过分析当前大学生就业培训指导工作中存在的主要问题,提出构建以学生成长为基础的就业指导培训体系,能提升大学生的就业能力,提高就业质量。
2014年05期 v.27;No.141 58-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K] [下载次数：117 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：92 ] - 任秋霏;
校企文化融合是一种凸显职业特色的高职教育情境,对提升学生职业素养具有重要作用。基于学生职业素养养成的视角,从横向和纵向两个维度探讨校企文化融合的具体途径,在高职校园文化建设各方面和人才培养全过程,融入行业企业文化元素和精髓,不仅有助于实现学生的顺利就业和可持续发展,也有助于校企深度融合,实现共赢发展。
2014年05期 v.27;No.141 61-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K] [下载次数：83 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：98 ] - 周海燕;
新时期中国高校大学生政治社会化是社会政治环境和谐发展、大学生自身全面发展的重要基础,对大学生个体以及整个社会具有独特的价值,对大学生政治社会化的研究具有重要的研究意义。研究当代中国大学生政治参与存在的关键问题,剖析大学生政治参与对提高思想政治教育实效性的作用,提出强化大学生政治参与理论教育与实践锻炼、拓宽政治参与渠道,提升大学生政治参与意识等一系列措施,为大学生政治社会化进程提供重要的理论参考。
2014年05期 v.27;No.141 63-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 75K] [下载次数：72 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：107 ] - 朱艳玲;
智能手机的快速发展催生了手机媒体的广泛应用,尤以"微信"最流行。大学生是手机媒体的应用主体,以"微信"为代表的手机媒体已对大学生的思想学习、行为习惯产生了重要的影响。"微信"与高校辅导员工作息息相关,探讨"微信"对辅导员工作的影响,积极利用"微信"创新辅导员工作。
2014年05期 v.27;No.141 65-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K] [下载次数：126 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：71 ] - 李睿;
分析微博、微信等互联网新传播技术的特征及其对大学生思想政治教育工作的影响,进而提出新形势下提高思想政治教育实效性的有效对策。
2014年05期 v.27;No.141 67-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K] [下载次数：133 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：94 ] - 宁子戈;
德育课应是师生思想观点交流碰撞的最好课程,理应充满激情,充满魅力。要使该课程的教学效果更加明显,关键在于教师上课要有激情。探讨激情教学途径与方式,以达到师生情感思想观点的交融、共鸣,让整个课堂激情洋溢,达到预期的育人效果。
2014年05期 v.27;No.141 69-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] [下载次数：15 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：94 ] - 朱风兵;
家庭价值观念的差异,其根本是在于文化传承上的不同。在中美跨文化交际背景下比较双方家庭伦理观、教育观、婚姻观等家庭价值观的差异,展现各自优势与不足,对于克服跨文化交际障碍有着十分重要的指导作用和现实意义。
2014年05期 v.27;No.141 71-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K] [下载次数：3101 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：153 ] - 林鹏;
大量研究显示,平面媒体中存在显著的左脸偏好,但有资料显示右脸被认为更富吸引力。有研究者认为左脸更富情绪性是其被选择的原因,但另一些研究者认为这是由于存在左右视野偏差(左右脑单侧化)的缘故。实验通过对分离视野与面孔情绪得出如下结论:(1)证实个体存在右脸偏好,即吸引力在平面观察中拥有高于情绪的权重。(2)在悲伤情绪条件下,左右视野对偏好脸的选择存在差异,左视野下偏好选择左脸,右视野下偏好选择右脸。
2014年05期 v.27;No.141 73-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 131K] [下载次数：108 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：89 ] - 段明铿;刘毅庭;李碧兰;李忠贤;
以南京信息工程大学"大气科学"和英国雷丁大学"气象学"专业为例,选择有代表性的"数值模拟与预测"课程,对中英两国在大气科学本科教学过程中的课程设置与教学内容、教学模式、教学手段以及评价方法等进行对比分析。在此基础上,有针对性地提出调整培养方案、优化教学环节、转变教学模式、改进教学手段,以及改革评价方法,强化过程管理的具体建议。
2014年05期 v.27;No.141 77-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K] [下载次数：85 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：89 ] - 张燕;王志勇;梁本国;
"无土栽培技术"已经发展成为园艺园林领域的一门重要的专业课程,适应现代社会的发展趋势,课程改革势在必行。从课程特点切入,剖析课程教学中存在的主要问题,结合自身案例,分析"无土栽培技术"课程中新教学方法的应用效果,以及如何通过其他的辅助措施来进一步提高课程教学效果。
2014年05期 v.27;No.141 79-80+103页 [查看摘要][在线阅读][下载 92K] [下载次数：120 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：149 ] - 郑海明;姜肖;
专业实习是学生实现与社会相连接的第一步,学生的实习效果考核关系到学生的能力和素质水平,关系到今后的就业。对学生实习效果进行评价是对学生实践教学检验的有效途径。依据PEAK考评模式,提出符合旅游专业特色和实际需要的"知识、能力、素养"三方循环考核。
2014年05期 v.27;No.141 81-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] [下载次数：33 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：123 ] - 张兴田;
探析基于"STS"教育理念粮油储藏专业教学模式的构建与实施,旨在为粮油储藏专业的研究人员以及教师提供相应的参考。
2014年05期 v.27;No.141 83-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K] [下载次数：34 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：124 ] - 车夫;刘永丰;曹斌;
高等院校为学生对口搭建中文写作与应用技能网络实训平台,随机开展网络征文的稿件撰写、投稿或编辑等业务活动,可以促进写作课程理论知识向人才专长培养目标的迁移,有利于提高在校大学生对个人写作及其笔下产品应用的兴趣,进而以各自写作或编辑方面的学习成果推动大学生创新创业训练计划的落实,可以实现写作实践育人环节快出文采、多出人才的教学改革效益。
2014年05期 v.27;No.141 85-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K] [下载次数：96 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：77 ] - 计丹岩;
成语是外国留学生在汉语学习中的一大难点。从外国留学生使用成语的偏误分析入手,初步探讨对外汉语词汇教学中的成语教学的教学方法。
2014年05期 v.27;No.141 87-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K] [下载次数：682 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：13 ] |[阅读次数：93 ] - 李华;
通过对高职高专英语教学现状的具体分析,指出当前高职英语精读课存在的不足,分别从听、说、读、写、译五个方面阐述如何以精读教学为依托,培养学生语言运用能力。
2014年05期 v.27;No.141 89-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K] [下载次数：34 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：106 ] - 任冰;张巍;
在全球化背景下,外语教育的内涵发展也应该放到国际的水准上思考。因此,大学英语教学的改革势在必行。文章从教学内容和教学方法两个方面阐述英语教学改革的思路。
2014年05期 v.27;No.141 91-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K] [下载次数：30 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：102 ] - 李毅鹏;
高职高专外贸英语得到飞速发展,建立外贸中英双语平行语料库对改善学生学习专业英语具有很大帮助,也符合信息时代商务英语学习与交流信息平台化打造的需要。高职高专外贸英语注重实践性和专业化。中英双语平行语料库建设将采用基于句子的数据库存储模式,建设关系型数据库。依据现代平行语料库运用的趋势,高职高专外贸中英双语平行语料库在应用过程中具有强大的潜力。
2014年05期 v.27;No.141 93-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] [下载次数：76 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：92 ] - 陈俊媛;
从分析高职英语课程所面临的问题入手,从高职英语课程标准,差异化教学,灵活应用教学方法等方面探讨以就业为导向的,培养学生适应未来职业和岗位需求的英语职场交际技能的策略。
2014年05期 v.27;No.141 95-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] [下载次数：55 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：100 ] - 李宝奇;王慧俐;
高职高专酒店专业英语教学要实现从普适性教学内容到专业性教学内容的改革,构建高职特色教学体系,适应行业发展。在教学及研究中要突出高职教育的职业特点,准确把握英语教学内容与行业标准之间的关系,消除教育与职业之间的脱节问题,提高学生行业竞争力,实现高职教育总目标。
2014年05期 v.27;No.141 97-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K] [下载次数：25 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：102 ] - 李容;黄微微;
本研究采用实验的方法探索多元化评价模式对高职学生的英语水平和学习兴趣、学习信心、学习的主观能动性以及学习成就感等方面是否有积极的影响。实验结果显示,多元化评价模式在以上各方面对绝大部分学生都有一定程度的提高,这在一定程度上验证了本研究的科学性和可行性,但是对基础特别差的学生却没有明显的促进作用。
2014年05期 v.27;No.141 99-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] [下载次数：44 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：119 ] - 刘思思;
错误分析从第二语言教学的早期就被用作诊断学习者问题的主要方法和研究中介语的基本方法。笔者对广州城建职业学院工程造价专业大一的学生的英语作文中的错误做了错误分析。结果表明,学生的错误除了母语干扰,更主要来自于目的语内的干扰。另外,通过这项研究还有两个发现:第一,错误的语内来源还可以增加一个种类,即对单词词性的错误理解;第二,失误在作文中所有的不对之处中占了较大的比例。本项研究对大专院校非英语专业学生的英语教学的启示为:第一,英语教师应该对语内错误更加关注,这可以根据语内错误的四个种类从四个方面进行;第二,教师应该让学生有更多机会在用英语交流中练习语法而不只是为了应对考试。
2014年05期 v.27;No.141 101-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K] [下载次数：23 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：90 ] - 陈彩虹;
大量的研究显示元认知策略对学生的学习能力有很大影响。本研究着力于调查独立学院中英语专业学生运用听力元认知策略的情况。
2014年05期 v.27;No.141 104-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 102K] [下载次数：55 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：107 ] - 马雪峰;
日语会话是商务日语专业实践性非常强的一门课程,日语会话教学改革更是屡屡被提及。日语会话课程的教学改革不应该仅仅局限于单门课程的教学方法改革,而是要做到在整合日语精读、日语会话、日语视听等课程的前提下进行会话课程的教学方法改革。特别是在整合日语会话与日语精读课程的基础上,针对不同基础的学生,进行"阶段性"日语会话实践教学改革。
2014年05期 v.27;No.141 106-108页 [查看摘要][在线阅读][下载 100K] [下载次数：75 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：93 ] - 张皓;
学习日语的最终目的在于能够用日语进行流畅的表达和交流。采用多种形式的日语口语训练,提升学生的日语口语交际能力,是当今高校日语教师所面临的重要课题。笔者在实际验证的基础上,结合自身多年的日语教学实践经验,针对现阶段日语口语能力培养过程中存在的问题,分析了提升基础日语口语能力的实践研究方式。
2014年05期 v.27;No.141 109-110页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] [下载次数：115 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：82 ] - 冯其斌;鞠明海;王晓林;
特殊教育高校体育是学校体育的重要组成部分,它的教学对听障生身体健康水平和社会适应能力的提高有不可替代作用。通过对东北特殊教育高校听障生体育教学影响因素的调查,分析得出影响体育教学的因素有教学对象、师资、教材、体育经费以及学校领导重视程度等。为了进一步提高体育教学质量,提出增加体育经费、加强师资队伍建设、合作开发校本课程、加强宣传引起领导重视等策略。
2014年05期 v.27;No.141 111-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K] [下载次数：114 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：110 ] - 方继东;
中职体育课是现代中等职业教育教学中不可或缺的一门课程。以学生身体练习为基本活动形式,落实成功体育的教学理念,教会学生做人、求善和养德。教师要创设良好的教学情境,唤起中职学生自我意识,培养学生团体合作的精神。让学生积极地认识自我、提高自我,提高中职学生的职业素质,培养中职学生坚韧不拔的优秀品质。
2014年05期 v.27;No.141 113-114页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K] [下载次数：16 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：83 ] - 石继明;
美国心理学家威廉·詹姆斯说:"播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。"中国足球的命运可以通过养成好的足球习惯得到改变。
2014年05期 v.27;No.141 115-116页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K] [下载次数：13 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：59 ]
- 左守秋;李京;刘霄;
党的十八大报告中确立了经济、政治、文化、社会和生态文明五大建设并列的"五位一体"总布局。"五位一体"社会主义事业总布局的形成,经历了由"二位一体"总布局向"三位一体"总布局再向"四位一体"总布局的转变,最后形成了"五位一体"总布局。总布局的形成和发展,是中国共产党对社会主义建设事业的发展和创新,使我们对中国现代化事业充满了信心。
2014年05期 v.27;No.141 117+152页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] [下载次数：277 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：72 ] - 龚宸;
《1844年经济学哲学手稿》是马克思主义发展史中最重要的文献之一。它既保留着费尔巴哈人本主义的印痕,又清晰显现着马克思对国民经济学最初的理解与批判。其中,马克思在复述国民经济学的现象性理论的同时,利用国民经济学的概念抓住了国民经济学逻辑矛盾,对异化劳动、私有财产、资本等关键概念的深刻内涵及其内在关系进行了初步的解读,确证了现实经济关系不平等与资本主义制度表面规律的分歧,从而为历史唯物主义的诞生奠定了经济学的逻辑基础。
2014年05期 v.27;No.141 118-120页 [查看摘要][在线阅读][下载 92K] [下载次数：140 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：87 ] - 李琳琳;
对于"异化"的使用自古已有,但是直到黑格尔时期,异化思想才具有了哲学含义。而后马克思经过费尔巴哈,在他的《1844年经济学哲学手稿》中详细地阐述了"异化劳动"的思想。列斐伏尔认为,随着社会的发展,"异化"并没有消失,而是被深深地隐藏在日常琐碎的生活中,并且在日常生活中无处不在。
2014年05期 v.27;No.141 121-122页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K] [下载次数：135 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：81 ] - 于春华;张继财;高占伟;
中国传统节日文化是指中华民族古老先民历代积累并口耳相传的,具有鲜明民族特色和博大内涵的过节文化。它的传承对青少年有很好的教育功能,能够促进社会的和谐发展,带来经济的繁荣,增强民族凝聚力。但是,传统节日的传承正遭受到来自各个方面的冲击,出现了一些不利的因素。同时,传统节日文化的传承也不断涌现出新的形式、新的传承方式,对社会和人们的生活起到了积极的作用。
2014年05期 v.27;No.141 123-124页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K] [下载次数：637 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：12 ] |[阅读次数：84 ] - 阚书;
魏晋风度的产生与东汉末年大规模的死亡现象和士人对死亡的畏惧有直接的关系。大量的死亡,使魏晋士人格外地珍视个体的生命,自觉积极地思索生命的价值以及保全和完善生命的途径。嵇康作为竹林七贤的领袖,无论是在容貌的俊秀、思想的自然,还是在以艺术的方式表达人生上都可称得上是魏晋风度人格美的典型代表。在黑暗的社会里,嵇康试图从世俗中摆脱出来,寄情山水,远离世俗的打扰,一个人固执地追求着自由,追求着真理,追求着超越,追求着自我,最终用自己的生命捍卫了自己的追求,成了千古传颂的典范。
2014年05期 v.27;No.141 125-126+158页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K] [下载次数：545 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：81 ] - 刘吉宁;
陆游以其"六十年间万首诗"而成为中国历史上写诗最多的文人,而究其至今存世的九千三百多首诗作,其中一个重要的特点就是,陆游作诗,往往寄寓自身理想,又兼以表现现实,尤其又以"纪梦诗"来弥合理想与现实的鸿沟,于宋诗"尚理趣"的大背景中,显示出独树一帜的风格。
2014年05期 v.27;No.141 127-128+132页 [查看摘要][在线阅读][下载 91K] [下载次数：214 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：64 ] - 孙丽丽;
朱自清除了文学创作外,也是一位严谨的学术研究者。他在古典文学研究、语文教育研究和新文学创作法研究等方面都有不俗的成就。本文试从他的《古诗歌笺释三种》一书入手,分析他的诗学解释对儒家诗学解释学从形式、内容到解释方法等的继承与发扬。朱自清诗学解释是"析义为诗学之道",即努力在儒家诗学解释学的基础上,合理地借鉴西方解释学中的理论与方法,使得他的诗学解释至今仍具有较高的学习和借鉴价值。
2014年05期 v.27;No.141 129-132页 [查看摘要][在线阅读][下载 105K] [下载次数：110 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：91 ] - 孙超;
从消费文化的角度解读《欢乐之家》中女主人公莉莉·芭特的人生悲剧,旨在阐明小说中19世纪末美国社会以"炫耀式消费"为特征的消费享乐主义价值观对主人公形成的深刻的影响。消费主义使人物化并异化,莉莉·芭特不断处于消费文化中的"表演自我"和真正"品格自我"的矛盾挣扎中,最终沦为社会的牺牲品。
2014年05期 v.27;No.141 133-135页 [查看摘要][在线阅读][下载 92K] [下载次数：383 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：85 ] - 孟倩;
理性与非理性在历史长河中相辅相成,虽然理性与非理性的定义尚未明确,但狄更斯通过构造极限环境诠释了理性与非理性,表现极限的情境以及处在这种情境中的人的反应。在极限环境中,马内特医生选择了理性,代表着自我调节与控制能力;而德伐石太太则选择非理性,代表着对于仇恨的极端信奉与践行。虽然理性与非理性的研究并未完善。但是《双城记》已经通过极限环境为人类于理性与非理性之中的选择与存在敲响了警钟。
2014年05期 v.27;No.141 135-136页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K] [下载次数：267 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：67 ] - 晏艳;
模糊语言学是语言学中一个崭新的领域,是一门运用模糊集理论并以语言各要素的模糊性为主要研究对象的、介于语言学与模糊学之间的边缘学科。作为中国语言学史上第一部正式出版的模糊语言学系统专著,伍铁平教授的《模糊语言学》一书具有突出的学术价值和学术特色。
2014年05期 v.27;No.141 137-138+149页 [查看摘要][在线阅读][下载 91K] [下载次数：449 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：81 ] - 高菲;
卡特福德作为英国翻译理论语言学派的代表人物,他在翻译转换类型中提出了"范畴转换",并进行了分类。借助认知语言学中范畴理论,以《中国百姓生活里的文化元素》一书为例,对卡氏范畴转换理论进行认知分析,并进一步分析其对卡氏理论的"抉择、补充、延伸"三个作用。
2014年05期 v.27;No.141 139-140页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K] [下载次数：274 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：117 ] - 马笑清;
以在校大学生为研究对象,使用定量研究和定性研究相结合的方法,以Verschueren提出的语言顺应论为理论框架,指出近年来汉语称赞语在词汇选择和句法方面的变化正是语言使用者对其心理世界和社交世界的动态性顺应。
2014年05期 v.27;No.141 141-142页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K] [下载次数：154 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：79 ] - 李靖;李娇;
随着互联网时代的到来,一批批网络新词应运而生,它对人们的生活、学习、交流方式产生了深远影响。人类认知心理是网络新词生成的重要基础,作为网络时代的产物,网络新词不仅揭示出网民的心理状态,还反映了社会现象,折射出时代文化特色。网络新词作为文化的载体,只有真正了解其生成及文化内涵,才能更好地促进网络文化的传播。从网络文化视角出发,试图研究网络新词的生成,希望为促进网络文化的传播发挥作用。
2014年05期 v.27;No.141 143-144页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K] [下载次数：345 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：82 ] - 王睿婷;
汉语的语义系统是认知语言学界研究的热门课题。就目前开展的多项研究而言,汉语语义系统仍存在薄弱环节,扩展及延伸其内部词汇系统的研究已成为该项领域各界人士的共识。一词多义的开创者布雷阿尔主张从历时角度解释多义词的形成及现象,随着新兴学科认知语言学的产生,相继出现了通过语义学的语义理论及圆形范畴等理论对这一研究现象的解释。以框架语义学为理论基础,以具体汉语多义词为例,总结汉语一词多义以往研究成果,进一步丰富了汉语多义词框架语义分析的理论与方法,探索框架语义视角下对汉语多义词成因及现象的解释,希望以此为汉语多义词深层语义分析研究提供研究途径。
2014年05期 v.27;No.141 145-146页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] [下载次数：503 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：111 ] - 王红羽;
以谐音象征的方式来隐喻美好祝愿,是中国自古以来广为流行的以祈福求吉为主旨的吉祥文化的重要组成部分。就英语和汉语的谐音对比,特别是新的时代条件下的谐音现象与材料,来探究汉语中谐音现象众多的原因以及吉祥文化在汉语中的丰富表现。
2014年05期 v.27;No.141 147-149页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K] [下载次数：152 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：90 ] - 郑穹;
国内学者对目的论的适用性的质疑不够。目的论是否适合文学翻译乃至诗歌翻译值得商榷。弗米尔的目的论忽视了诗歌的形式,无视翻译的准确性。诺德修正过的目的论仍未处理好原文作者和译者的关系,且理论本身仍有其他问题。目的论不适合诗歌翻译。
2014年05期 v.27;No.141 150-152页 [查看摘要][在线阅读][下载 91K] [下载次数：357 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：76 ] - 宋彬彬;
翻译是不同文化背景下的人们相互沟通与交流的重要手段。从译者的主体性入手,探讨翻译的再创造问题。
2014年05期 v.27;No.141 153-154页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] [下载次数：122 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：67 ] - 夏源梓;
从文化语境和社会因素两方面探讨古诗的英译,并提出提高古诗英译质量的建议,希望可以为中西文化的交流作出贡献。
2014年05期 v.27;No.141 155-156页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K] [下载次数：100 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：83 ] - 赵晓春;
自他动词是日语学习的一个难点,受汉语母语的影响,学生们往往直接把它们和汉语的及物动词和不及物动词对应起来,按照汉语的表达习惯表述日语,产生许多误用。通过大量常见误用例的分析,总结日语自他动词的使用特点和倾向,进而探究中日两国文化背景和语言交际心理的差异。
2014年05期 v.27;No.141 157-158页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K] [下载次数：289 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：70 ] - 侯丽娜;
腿部词汇是日常生活中的常用词汇,对腿部动作动词的研究具有重要的认知意义和现实意义。目前国外学者主要是从动词的句法特征、动词在词汇系统中的特征分类以及运动动词的意义、用法等方面进行研究,而国内学者则分别从认知、语义、词汇、语用等几个角度对俄汉语腿部动作动词展开研究,同时还从词典释义、语义、词汇等多个层面对两种语言中的腿部动作动词进行对比分析。通过对俄汉语腿部词汇研究现状进行简要的综述,可为进一步研究打下基础。
2014年05期 v.27;No.141 159-160页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K] [下载次数：126 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：76 ]