生态文明建设
从“知”到“行”：环境素养对高职学生亲环境行为的双路径影响研究........高成瑨;吴旦;石荣月（1）
区域生态治理
超越行政属地：长江流域生态单元司法的构建与法典化创新................................邢煜（9）
数字技术赋能生态补偿制度的内在逻辑、现实困境与破解路径...........................王诗宇（19）
国家公园生态环境侵权案件适用禁止令保全措施的困境纾解......................马梦雨;李依林（24）
绿色产业经济
四川省露营活动网络关注的时空特征及影响因素研究....................................胡益萍（32）
文化遗产景区不同旅游场景对游客文化认同影响的实证研究..................林轶;黄柳春;黄缤锐（39）
基于ASEB栅格分析法的温州旅游开发战略矩阵分析及转型路径探索...................王奇;刘宏芳（46）
乡村振兴研究
小农经济背景下实现农业农村现代化的路径研究..........................................王琴（52）
三维协同框架下乡村生态振兴的实践路径研究
——以《乡村振兴促进法》中对乡村的定义为理论起点...........................刘乐乐;马明月（61）
生态城市
叙事空间视角下古树活化路径研究
——以泉州古城为例............................................................吴雅婷;苏津（69）
淮安市主城区热环境与热力景观格局时空演变特征分析..............................彭畅;陆东芳（77）
生态法治
我国直接涉碳类认证制度的理论逻辑与规范构造..........................................刘睿（84）
环境行刑反向衔接证据转化问题研究.............................................张文;张若愚（93）
环境损害致地理标志品牌价值减损的赔偿困境与制度回应................................杨恩递（98）
预防性环境公益诉讼在野生动物保护中的实践困境与完善路径.............................张萌（104）
企业漂绿行为法律规制中国化研究.....................................................江舟（111）
应用技术
薇甘菊水浸提液对3种草坪草种子萌发及幼苗生长的化感作用
....................................................赵英;邓运川;韦玉玲;邓平;吴敏;王晓平（120）
现代花艺设计中的东方美学表达与创新路径研究.......................................周小鹭（125）
高教管理
“推进器”还是“制动器”：生成式人工智能应用对高校辅导员职业能力发展的“双刃剑”效应..................................................................................张才（129）
新媒体赋能涉农高校实践育人的模式创新研究
——以湖南农业大学园艺学院"三下乡"社会实践为例....................................唐雅伦（137）
教学研究
高职院校“双师型”教师教学质量评价框架构建及提升策略.........................张泉;刘卓琳（143）
核心素养导向下高职数学微项目教学模式的构建与实践
...............................................................李桂亭;宿昱;文秋利;张新媛（148）
OBE;驱动下日语精读“本土——国际”双轨三阶教学模式构建............................金永嘉（156）