- 王康;于晶晶;
生态保护红线试点是生态保护红线制度的有益探索。阐述和分析现阶段生态保护红线制度的概念和特征,对现存国家生态保护红线立法缺失、行政管理体制面临多重问题、生态保护红线越线责任追究不足等问题进行分析,提出应完善生态保护红线立法体系、加强行政机关管理体制、设置越线法律责任追究规则等建议。
2020年03期 v.33;No.175 1-4+47页 [查看摘要][在线阅读][下载 1769K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：5 ] - 高寒;李伟玮;包旭;赵艳春;
以大庆市为例,结合实际开展统筹推进和落实生态保护红线各项工作,根据科学评估结果,对生态保护红线划定及区域内土地利用现状情况进行分析。红线范围内还存在部分的城市、村庄、采矿用地、建设用地、建制镇等,因此在制定红线管控办法和正面清单时应结合实际,需要考虑红线区内人民群众的正常生产生活。从而为构建大庆市生态安全格局、推进全市生态文明建设奠定坚实基础。
2020年03期 v.33;No.175 5-6+47页 [查看摘要][在线阅读][下载 1918K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 张健端;纪红;陈修文;廖树峰;
茂名市为典型的工业城市,随着经济发展,城市周边水体受到污染,作为城中河的小东江水体污染尤为突出,虽几经治理但仍有反复。通过调查法、综合评价法和样本分析法,调查小东江流域的水体污染变化状况。调查结果表明,小东江水质主要存在的问题是总氮、氨氮、化学需氧量和总磷超标。污染源主要来自流域附近制造业污水排放、生活污水排放的点源污染和水土流失的面源污染。建议政府要加强调控,从源头上减少污染物的输入,并就重污染河段枯水期采用水生植物修复法,流域沿岸建设植被过滤带及渗水路面等措施,改善小东江流域水质。
2020年03期 v.33;No.175 7-9+17页 [查看摘要][在线阅读][下载 1271K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：4 ] - 杨飞;
上海市虹口区某场地规划作为住宅用地,经前期场地调查发现,场地内部分调查点位的土壤中多环芳烃和重金属锑的含量超标。场地污染风险控制的总体思路是通过对多环芳烃污染土壤进行修复而削减污染源,对重金属污染土壤进行稳定化从而阻断其暴露途径。从原位修复和异位修复的角度考虑,由于污染物大部分集中于地表以下1. 3 m以内的浅层土壤中,因此更适合采用开挖后原地异位修复的模式,多环芳烃污染土壤经修复后并通过验收进行原位回填;重金属锑污染修复土壤用于市政道路两边绿化用土。
2020年03期 v.33;No.175 10-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 1100K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ]
- 樊召玲;邓少华;
以高质量城市群发展支撑高质量经济发展是当前提升经济发展质量的重要路径。目前,京津冀城市群在经济规模上已具备相当体量,但其内部经济联系与功能分工存在欠缺,城镇化发展失衡问题尤为突出。通过分析京津冀在区域发展水平、产业分工布局、人口结构差异以及社会公共服务等方面的差距,找出京津冀城市群城镇化发展质量存在区域差异的原因,从而在构建区域一体化机制、优化城镇体系建设、培育特色产业等三个方面提出进一步提升京津冀城市群城镇化发展质量的建议。
2020年03期 v.33;No.175 14-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 1228K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：4 ] - 刘金燕;王泽发;吴建芳;
以闽东平潭岛内的典型乡村景观为研究对象,选取山地型、平地型、临海型乡村共26个,拍摄30张典型乡村道路为具体研究样本,结合SBE法和SD法对海岛乡村道路景观视觉质量进行评价,并对其影响因子进行相关性和回归性分析。结果表明,乡村道路景观视觉质量平地型(0. 094)>临海型(0. 039)>山地型(-0. 134),色彩感、清洁度、植物覆盖率、总体协调性是影响海岛乡村道路景观视觉质量的重要因素。该研究为海岛乡村道路景观改造提供了理论支撑和提升路径。
2020年03期 v.33;No.175 18-21+54页 [查看摘要][在线阅读][下载 1878K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 孙利强;冯青梅;刘子茵;王鹏飞;
以郑州市雕塑公园冬季植物景观为研究对象,采用量化研究方法,建立冬季植物景观评价体系,采用AHP-SD法对冬季植物景观进行评价。结果表明:三个约束层要素中,权重最大的为观赏要素,权重为0. 602;其次是心理要素和生态要素。因子层中植物色彩对公园冬季植物景观影响最大,权重为0. 120。采用语义分析法进行评分,平均得分最高的2个因子为物种多样性和季节观赏特性。综合评价结果显示,郑州雕塑公园冬季植物景观整体良好,结合实际为冬季植物景观营造提出建议。
2020年03期 v.33;No.175 22-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 1456K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：3 ]
- 邓少华;王康;
通过实地调研和相关数据分析得出结论:内蒙古农村牧区三产融合发展存在融合程度比较低,农村牧区产业结构比较单一,农牧民实际通过参与三产融合增收水平低。应通过培养壮大各类农业及旅游业等产业融合主体,突出发展内蒙古农村牧区地域特色优势产业,加强农村牧区产业之间内部功能延伸、科技渗透和产业拓展,推进现代农牧业产业园区及农村牧区产业融合发展示范园区,持续推进农牧业供给侧结构性改革和加大财政支持力度,促进内蒙古农村牧区三产融合发展。
2020年03期 v.33;No.175 26-28+108页 [查看摘要][在线阅读][下载 2451K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 贺迎春;
山西属全国扶贫开发重点省份,针对全省贫困问题与生态脆弱问题相交织的实际,选择林业精准扶贫重点地区晋中市,开展生态扶贫调研工作,探究林业生态治理精准扶贫路径。结果表明,通过实施造林绿化、退耕还林、林果产业提质增效、生态管护帮扶、开发绿色产业,补齐生态"短板",协调增绿增收,精准施策,把建设绿水青山的过程变成群众增收脱贫的过程,是深度贫困地区实现长久稳定脱贫的可行路径。
2020年03期 v.33;No.175 29-31+122页 [查看摘要][在线阅读][下载 2484K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 贾俊;
研究太行山中段土石山区油松造林成活率影响因子,对于加快太行山绿化,提高造林成效具有必要性。笔者历时四年,从试验地选择到成活率调查统计,坚持可行性和实用性,本着科学严谨的态度,着力分析整地、苗木规格、坡向、造林季节对造林成活率的影响,为该区油松造林提供了可参考的科学依据。
2020年03期 v.33;No.175 32-33+102页 [查看摘要][在线阅读][下载 2240K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ]
- 曾兵;
新高坡隧道渐变段衬砌施工均采用钢拱架及钢模板组合结构,已施作的衬砌满足净空要求,衬砌混凝土未发现渗水现象,外观质量符合设计及相关标准规范要求。渐变洞室衬砌整体施工工法通过采用钢拱架加标准散模板拼装施工的方法,避免了由于多个渐变形式而需要制作多台整体式台车造成的成本增加。同时,衬砌整体施工避免了因衬砌分块施工而造成多条施工缝的问题,降低了因此而造成的衬砌渗漏水风险,避免了不必要的返工、返修费用的发生,经济效益显著。
2020年03期 v.33;No.175 34-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 1906K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 李巍;
补偿收缩混凝土封端技术能够可靠保证桥梁伸缩缝预留宽度的准确、顺直,在伸缩缝本身及安装质量没有问题的情况下,能够保障建成通车后桥梁伸缩缝的合理使用寿命,有效提高封端的施工质量,确保封端混凝土的密实度以及与梁体混凝土的粘结程度,降低返工返修的几率,从而改变原来使用干硬性补偿收缩混凝土需要几次填塞的问题,保证了箱梁的耐久性。
2020年03期 v.33;No.175 37-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 1788K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 李琼;
蒙华铁路坪头坑大桥采用桥上封端技术能够可靠保证桥梁伸缩缝预留宽度的准确、顺直,在伸缩缝本身及安装质量没有问题的情况下,能够保障铁路建成通车后桥梁伸缩缝的合理使用寿命;巧妙利用聚苯乙烯泡沫板与定型钢模板的物理特性,解决了T型梁桥上封端端部模板装拆困难,伸缩缝因预留宽度不准确、不顺直造成破损,运营过程中难于修复、反复修复的质量通病技术问题。
2020年03期 v.33;No.175 40-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 1827K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：3 ]
- 常亚军;陈莹;何惠榕;
基于生态系统理论,从经济环境、成长环境、创新环境和生活环境等四个维度,构建综合评价体系,采用AHP层次分析法,对广西人才发展环境进行分析。研究发现,广西人才发展环境竞争力不足,在全国范围排名第20位,西部地区排名第5位。经济环境是广西人才发展环境的主导因素,但其成长环境、创新环境、生活环境与经济环境匹配度不高,是明显的制约因素。未来,广西应立足区域特色发展优势产业,依托事业平台营造良性人才生态,加大政策支持以补足现实短板。
2020年03期 v.33;No.175 59-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 1914K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 肖本红;
由于跨境民族多,民族文化多样,跨文化人才的培养在云南自贸区建设中显得尤其重要。在阐述跨文化人才需具备扎实的专业知识、一定的国际贸易知识、一定的实践能力、坚定的政治素养以及良好的职业道德5种基本素质的基础上,从加强顶层设计、加强自主培养,实施人才"引进来"和"走出去"相结合,搭建政产学研合作平台,建立跨文化人才智囊库、加强政策扶持5个方面提出跨文化人才的培养路径。
2020年03期 v.33;No.175 64-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 2002K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：5 ] - 陈冰;邓梦瑶;田川;
为深入了解健康扶贫政策在实地的推行状况及其与乡村医生群体之间的关系,并为乡村医生振兴提供指导建议,选取江西省C县作为调研对象,走访了C县下辖的全部16个乡(镇),发放乡村医生问卷150份,访谈乡村医生20名,访谈相关职能部门人员8名,研究结果表明,地方健康扶贫政策实践环境仍较为薄弱,乡村医生执行健康扶贫政策能力有待提升。鉴于此,应实施多层次的乡村医生编制,加大政府对于基层公共医疗服务的投入力度,实施政府主导的医疗责任认定和保障措施,建立"三带"模式培训乡村医生。
2020年03期 v.33;No.175 67-69+88页 [查看摘要][在线阅读][下载 2165K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ]
- 汪志纯;
为保证行政诉讼依法进行,避免地方政府干预,我国法院进行了行政诉讼案件相对集中管辖的探索实践。行政案件集中管辖试点在很大程度上克服了地方干预,但同时也暴露出了集中管辖的不足。在试点之初,司法资源特别是行政司法资源分配得很不均衡,使得集中管辖的法院在高负荷工作,而非集中管辖法院却无案可审;同时,集中管辖还增加了法院的成本。对于当事人而言,也面临着一些问题,如成本支出和司法公正。因此,需进一步完善我国的司法制度,优化司法资源配置,同时开展便民诉讼活动,充分发挥行政案件集中管辖的积极作用。
2020年03期 v.33;No.175 70-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 2037K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：3 ] - 史博文;
大数据时代被监护人在信息爆炸和科技发达的社会环境中成长,具备了侵犯监护人权益的行为能力。当前我国关于监护人权益保障的立法模式为义务本位模式,已不能适应当今社会的发展。及时转化为权利本位模式,更有利于保障监护人的权益。日本民法对监护人的权益规定较为详尽,更能适应大数据时代发展的要求,我国可以对日本监护人权益保障制度进行借鉴,制定符合我国国情的监护人权益保障制度。
2020年03期 v.33;No.175 73-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 2106K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 殷晓棋;
刑事速裁案件在司法实践中出现被追诉人获得量刑优惠后仍提起上诉的异常现象。根据被追诉人的上诉理由,这些异常上诉案件可以分为刑罚超出被追诉人心理预期、被追诉人对量刑协议不满、技术型上诉三种不同类型。被追诉人主观意愿中存在不满以及公检法机关对于这种不满的甄别机制失灵是造成这一现象的深层原因。为减少刑事速裁程序异常上诉案件,司法机关应当加强量刑说理,保障被追诉人的自愿性,并有条件地取消速裁案件上诉人的量刑优惠。
2020年03期 v.33;No.175 77-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 2161K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：3 ] - 罗炜;
当前我国对偶然防卫的学术观点较多,有偶然防卫无罪说、未遂说和既遂说,且这些学说对偶然防卫的刑法定性各不相同,有着各自的合理性,但也都存在一定的理论局限性。通过主客观相统一原则认定偶然防卫是犯罪既遂相比于结果无价值说和行为无价值说而言,不仅可以对偶然防卫进行准确的定性,体现其危害性,也能给予行为人合理的刑事处罚,实现罪责刑相适应,还可以实现刑罚打击犯罪与保护法益、一般预防与特殊预防相统一的目的。在主客观相统一原则下认定偶然防卫是犯罪既遂具有相对合理性。
2020年03期 v.33;No.175 81-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 2162K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 赵爽;
2013年修改生效的《刑事诉讼法》第一百五十一条使诱惑侦查在部分案件得以合法化。但该条文规定过于原则,并未明确侦查的合法性标准以及适用该标准后具体情形的处理。实践中侦查机关滥用诱惑侦查的现象仍然存在,使得诱惑侦查这种侦查手段需要受到相应的司法规制。具体到毒品案件中,首先需要按照"分离式混合说"的标准,区分合法与违法诱惑侦查;其次需在程序上明确适用范围、对象,并建立完善的追责机制;最后严格适用非法证据排除规则,根据不同情形对毒品犯罪被告人作出无罪或者量刑优惠的判决,并对侵害的合法权益给予国家赔偿,确保行为人获得相应救济。
2020年03期 v.33;No.175 85-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 2164K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ]
- 池兰;杨元望;胡文俊;
国家安全是一国和平发展的基础,是国民幸福生活的前提。提高我国公民尤其是当代大学生的国家安全意识对维护国家安全具有重要意义。国家安全无小事,及时分析当前总体国家安全观视域下高校国家安全教育存在的问题并积极探讨可行的解决方案是所有教育工作者应尽的职责。当前很多大学生的国家安全意识跟不上世情国情的变化,对国家安全新领域缺乏足够的了解,不重视总体国家安全观的学习。从社会、高校和学生三个层面分析推进总体国家安全观教育过程中存在的问题,并提出相应的解决方法。
2020年03期 v.33;No.175 89-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 2238K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 叶蓉;
劳动是实现人全面发展的根本途径,也是职业发展和幸福生活的源泉。德智体美劳"五育并举"是新时代党和国家的教育方针。湖北省教育科学规划2019年度课题"新时代高职院校劳动教育体系构建研究"团队对全国52所高职院校进行调研发现,不少高职生劳动素养不强,高职院校对劳动教育重视不够,劳动教育专门课程开设不足,劳动教育实践育人途径不畅。针对这些问题,提出重视劳动价值观教育、重构劳动教育课程体系、建构劳动素养评价机制等对策。
2020年03期 v.33;No.175 92-93+105页 [查看摘要][在线阅读][下载 2331K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：3 ] - 李景龙;
大学生意识形态教育事关高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。当下疫情防控中部分非马克思主义意识形态借助网络快速传播,一定程度上影响着大学生的思维方式和价值观念,因此加强大学生的意识形态教育显得更为重要。疫情防控背景下,大学生政治认同感显著增强,慎思明辨能力有所提高,责任担当意识明显提升。在此基础上,进一步探究大学生意识形态教育的不足之处,进而找到解决对策,以提高大学生意识形态教育的水平与效果。
2020年03期 v.33;No.175 94-95+112页 [查看摘要][在线阅读][下载 2377K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 温海娜;
志愿服务活动是大学生依托社会实践进行自我发展和提高的重要途径。志愿服务精神与人的全面发展思想二者相互契合、相辅相成,已经成为新时代大学生实现自身全面发展的重要载体。但目前我国大学生志愿服务事业在发展过程中依然存在一些问题,如对志愿服务的认识有待提高、志愿服务的方式内容需要创新、志愿服务的体制机制需要健全等。只有大学生自身、高校、社会三者共同努力,在对志愿服务的认识上、志愿服务的方式内容上、体制机制上进行改进,才能促进大学生志愿服务事业科学健康发展,才能不断提高大学生自身素质,促使其全面发展。
2020年03期 v.33;No.175 96-99页 [查看摘要][在线阅读][下载 2265K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 景向欣;曹隽;陈松林;彭先玉;陶文龙;王翠苒;
针对国家日趋重视生态文明建设及停止商业性采伐后国有林区改革的新形势,以黑龙江生态工程职业学院为例,提出基于森工重点国有林区改革的林业类高职院校专业设置实践模式,以生态公益性及对接森工产业体系为设置原则,对广大林业类高职院校办学水平及人才培养具有明显的促进作用,对各类高职院校基于各行业企业发展的专业设置研究与实践亦有较大的参考价值。
2020年03期 v.33;No.175 100-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 2241K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 李晓滨;
阐述高校微博场域中"沉默的螺旋"现象在互联网时代依然成立的依据,高校舆论引导在面临这一现象时所遭遇的困境,并探究遭遇这一困境时可行的解决办法。
2020年03期 v.33;No.175 103-105页 [查看摘要][在线阅读][下载 2321K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 虞晋权;朱逸涵;
新时代高校党建"大楼"建设的主要环节是基层学生党支部的建设。以新时代高校基层学生党员的教育管理为切入点,分析党支部建设和党员教育管理面临的困境,构建以"四讲四有"党员发展评价指标体系并将其融入新时代高校基层学生党支部建设,针对三类学生对象,将"四讲四有"的一级评价指标细分为14—16个不等的二级评价指标,并以此对学生党员的发展和培养过程进行引导、评价、监督,使得学生党员发展和培养有据可循,形成科学、系统、长期的党员教育管理评价指标体系。
2020年03期 v.33;No.175 106-108页 [查看摘要][在线阅读][下载 2383K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：3 ] - 陈健;
信仰教育是当代大学生思想政治教育的核心内容之一,也是高等院校实现德育目标的难点和瓶颈。从分析我国大学生信仰现状以及当前信仰教育的处境、原因出发,结合当代大学生所处的时代背景及社会环境等因素,研究如何有效地解决当代大学生信仰迷失的问题,从而为增强大学生信仰树立意识以及加强高校信仰教育的实效性寻求对策和思路。
2020年03期 v.33;No.175 109-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 2404K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：5 ] - 庄鹏阳;
情感与情绪理论是心理学中十分重要的内容,而情感教育又是思想政治教育过程中不可缺少的一部分。从情感与情绪理论出发,在把握心理学情感和情绪理论的基础之上,剖析当前大学生思想政治教育中情感教育的重要性以及存在的忽视情感教育、缺少情感表达、情感体验差等问题,借鉴情感与情绪理论,增加教育者情感表现,丰富教育对象情感体验,加强学生的情感识别和调整,推动情感教育融入思想政治教育的实施过程之中,从而提高高校思想政治教育实效性。
2020年03期 v.33;No.175 113-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 2385K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：7 ] - 楚君;苏筱;蒋瑾;
主题班会是促进学生自我教育、自我管理的有效途径。辅导员开好主题班会能够引导学生形成正确价值取向,提升学生的团队协作能力和思辨能力。从辅导员视角解读共产党人"不忘初心,牢记使命"的丰富内涵,以激发学生的责任感和使命感为目的,通过分析"不忘初心,牢记使命"系列主题班会成功开展的实践过程,从深入了解大学生群体现状、找准主题班会突破口,以提升参与度和体验感为目的创新主题班会开展形式,寻找合适案例作为主题班会引入,深入挖掘和延展主题班会的深度和广度等多个方面提出增强高校主题班会效能的对策。
2020年03期 v.33;No.175 116-118页 [查看摘要][在线阅读][下载 2425K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 范丽敏;贾黎斋;
目的:探讨心理资本在压力事件与综合幸福感间的中介作用。方法:采用综合幸福问卷、生活压力调查问卷、积极心理资本问卷,对河南省三所高校1 110名大学生进行测量,采用Bootstrap法检验心理资本在大学生压力事件与综合幸福感之间的中介作用。结果:大学生生活压力事件与心理资本呈显著负相关,与综合幸福感呈显著负相关,心理资本与综合幸福感呈显著正相关。Bootstrap法检验结果显示,大学生生活压力事件对综合幸福感的直接效应为-0. 08,95%CI(-0. 13,-0. 03),以心理资本为中介的间接效应为-0. 17,95%CI(-0. 20,-0. 13)。结论:大学生生活压力事件能够显著负向预测综合幸福感;心理资本在大学生生活压力事件与综合幸福感之间起部分中介作用。
2020年03期 v.33;No.175 119-122页 [查看摘要][在线阅读][下载 2457K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ]
- 白桦;刘儒;
超大规模"停课不停教、不停学"的在线教学,让众多高校教师自觉或不自觉地投身于"以学生为中心"的教学实践~([2])。高校教师应抓住时机,将线上"以学生为中心"的改革实践延续至疫情结束后的线下课堂,完成"教学—督学—导学"的华丽转身,借助网络教学平台,通过精心设计,让课堂由"课中"延展至"课前"和"课后",构建多元学习评价体系,督促、引导学生从"学会—会学—想学",最终实现"授之以鱼—授之以渔—授之以欲"的教学目标~([3])。
2020年03期 v.33;No.175 123-124+128页 [查看摘要][在线阅读][下载 2562K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 夏雪莹;马玉慧;
人工智能时代的来临,使在线学习辅导成为研究的热点,也使得在线学习正在向精准化、个性化逐步转型。基于此,首先阐述学生画像与个性化学习理念融合的观点;然后进行基于学生画像的个性化学习辅导的框架设计;继而详细阐述大数据时代下的学生画像的模型设计;最后基于学生画像模型,提出个性化学习辅导模式,主要包括认知层面、元认知层面、情感态度层面的三个维度的辅导性提示,以期提高学习者的认知水平、元认知能力及在线学习体验,为当前在线学习开展大数据个性化学习辅导提供参考。
2020年03期 v.33;No.175 125-128页 [查看摘要][在线阅读][下载 2683K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 贺养慧;
针对高职院校传统教学模式的各种弊端,提出基于蓝墨智能云教学平台的项目式新型教学模式,并抽取了普通班和实验班,以C程序设计中的"switch语句的使用"一课为例进行实验。从课堂表现、学生满意度调查、课后作业和测试等四方面进行评价,结果显示实验班学生比普通班积极活跃,综合成绩高出34%,效果很明显,表明该教学模式是可行的。
2020年03期 v.33;No.175 129-132页 [查看摘要][在线阅读][下载 3151K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 赵先超;李春潇;周跃云;
明确鲜明的服务需求导向是地方高校、学科专业以及课程建设的重要环节。以湖南工业大学"包装碳足迹分析与检测"课程为例,分析课程的教学现状与问题,基于问题以及服务绿色包装需求双导向,探索性地构建"一个对接,二元主体,二条主线,三大层次"(1223)的课程教学改革"新体系",并以此为指导,重构课程教学改革的"新模块",并探索提出课程教学改革的"新举措",旨在为面向服务绿色包装需求的课程教学改革提供可借鉴、可推广的模式参考。
2020年03期 v.33;No.175 133-135+151页 [查看摘要][在线阅读][下载 2759K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 侯瑞钦;钱代丽;唐卫亚;郭志荣;龚建福;
南京信息工程大学开设的"临近和短时天气预报实习"课程是大气科学专业必修的专业实践课,对气象人才业务技能的培养有重要作用。基于教学大纲及多年授课经验,结合现代气象业务对于强对流预报人才的培养需求,提出面向大气科学专业及相关从业人员的线上线下混式教学模式构想。课程将业务实训与基础实验相结合,国内相关业务专家及教师、学生共建方式,以案例教学法为基础,仿真模拟气象台站工作环境及流程,帮助学生快速掌握强对流天气预报思路,有效提升从事强对流天气预报相关工作的业务技能和适应能力。
2020年03期 v.33;No.175 136-139页 [查看摘要][在线阅读][下载 2860K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 曹琦;支金虎;
根据塔里木大学农业资源与环境专业人才培养方案的培养目标,结合南疆独特的地理环境和塔里木盆地生物多样性的特点,从教学体系的建立、实践教学内容的确定以及如何提高实践教学的效率等方面对"植物营养学"实践教学进行阐述。
2020年03期 v.33;No.175 140-141+144页 [查看摘要][在线阅读][下载 2715K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 于佳丽;李珊珊;王晓平;
针对高职"发动机电控系统的检修"课程教学的现状,设计制作了基于任务驱动教学法的微课,将其应用于课程一体化教学并进行效果分析,探究微课在高职汽修专业课程教学中的有效应用方式。实践证明,基于任务驱动教学的微课可有效解决目前高职院校汽修专业因实训教学条件不足无法开展一体化教学的现状,并且有助于提高学生的课堂参与度、自主学习能力,在实践应用中取得了良好的教学效果。
2020年03期 v.33;No.175 142-144页 [查看摘要][在线阅读][下载 2523K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 郑嘉曦;王宇婷;
随着互联网+时代的到来,传统的实训课堂教学模式已经不能满足学生的多样化学习需求。为进一步提升实训教学质量,需要在实训教学中注重教学设计以及教学模式的改革。以"机坪特情处置及应急救援管理"为例,探讨如何采用混合式的教学方式做好实训类课程的教学设计,以更好地提升教育教学效果。
2020年03期 v.33;No.175 145-147页 [查看摘要][在线阅读][下载 2543K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 姚澜宁;邓华玲;李放歌;
主要研究基于传统教学和慕课的高等数学混合教学模式。介绍东北农业大学慕课的建设过程和使用方案,结合调查问卷的结果,针对评价指标进行相关性分析,研究传统课堂的教学效果。依据慕课平台统计的数据和调查问卷数据,分别分析慕课的教学效果以及在学生学习过程中的作用,总结得出"慕课不能完全替代传统教学,混合教学仍以传统教学为主"的结论,分析导致此结论的原因并探讨提出针对混合教学模式的优化性建议。
2020年03期 v.33;No.175 148-151页 [查看摘要][在线阅读][下载 2626K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 张小华;
语文新课程标准对语文教师提出了新要求和新挑战,中小学语文教师正在为适应新课标而努力。从"产出导向"出发,培养语文教师的师范教育必须作出适应性的调整和变革。中国现当代文学教学也同样必须应对基础教育新课标变革,在教学设计理念、课程设置目标、教学内容和方法、考核评价方式等各个方面进行全方位的改革。
2020年03期 v.33;No.175 152-154+157页 [查看摘要][在线阅读][下载 2611K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：3 ] - 王培松;
为使各类课程与思想政治理论课完美契合,落实立德树人的根本任务,东北林业大学"国际商务礼仪"课程教学团队以目标教学法为依托,通过对"国际商务礼仪""课程思政"建设的分析,探讨如何将思政元素融入教学目标,并围绕教学目标设计思政教学活动和思政教学评价,从而为各类课程的思政建设提供借鉴。
2020年03期 v.33;No.175 155-157页 [查看摘要][在线阅读][下载 2584K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 陈海燕;
Presentation作为一种教学手段在大学英语课堂中得到广泛的使用。但在大多数情况下,教师更多地关注学生在Presentation中展示出来的语音、语调、遣词造句等语言能力,却忽视了它是通过象征的力量来影响和说服受众的一种"修辞行为",其真正的价值在于培养学生的沟通能力而不是展示语言水平。因此,应该从西方修辞学的角度来探究如何让课堂Presentation取得最大效果。演讲者应始终考虑受众的需求,并根据亚里士多德的"三诉诸"理论,诉诸受众的情感来唤起共鸣,投射适当的人格形象来增加威信等,这些都能增强Presentation的有效性。
2020年03期 v.33;No.175 158-160页 [查看摘要][在线阅读][下载 2604K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]