- 李桂君;李海霞;郭树平;罗旭;兰士波;李晓艳;
比较了原子吸收分光光度计测定浆果中铜、铁、锰的两种样品前处理方法:干灰化法和湿法消化法。结果表明,湿法消化法对铜、铁、锰的测定结果平均分别为干灰化法的35.77%、61.63%、87.23%,两种方法之间不存在显著性差异,因此,在进行少量植物浆果样品微量元素铜、铁、锰的测定时,可以用湿法消化法代替国标法——干灰化法。
2008年01期 No.101 18-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 351K] [下载次数：356 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：32 ] - 张玉标;
对柳桉9个种源72个家系的速生性、适应性、抗逆性、以及形质性状的测定与分析,结果表明:3年生柳桉家系间生长量不存在显著差异,而种源间生长差异呈现不规律性,但重复间和单株间的生长差异极为显著,其较好改良途径是选择优良单株进行无性扩繁;柳桉具有速生、主干通直、少有分叉、自然整枝好等特点,是一个优良商品用材树种,但对立地条件较为敏感,在造林时应十分注重林地选择。
2008年01期 No.101 20-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 110K] [下载次数：18 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：33 ] - 白连波;田晓英;韩永富;
杨树采穗是生产杨树优良种条的基地,通过对丛植型、垄作稀植、苗条两用型、层楼式和高干型采穗圃比较研究,垄作稀植型采穗圃2～3年即可盛产,连续采穗多年,在密度适当时,种条粗细合格,种条质量和成条的等级能符合生产的要求。其他采穗圃也各有特点,加强科学技术管理是关键。
2008年01期 No.101 23-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K] [下载次数：42 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：27 ] - 骆礼秀;冯继荣;
通过对广西马尾松种源不同时间的育苗试验分析,找出广西马尾松种源在贵州中部地区最佳播种时间,从而培育出马尾松优质种苗,为营林生产提供参考。
2008年01期 No.101 25页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K] [下载次数：98 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：38 ] - 吕晓红;杜欣勇;
针对林木种子的生理学特性,提出了提高林木种子质量的关键措施:建立优树采集区等良种繁育基地,掌握种子最佳成熟期,科学贮藏林木种子,提高种子发芽率和发芽势。
2008年01期 No.101 26-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] [下载次数：45 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：32 ] - 胡振生;王国义;刘成斌;吕玉峰;李久山;
分析了红松果林的国内外现状和技术发展趋势,探讨了其市场需求和经济效益,介绍了红松果林的建立技术。
2008年01期 No.101 28-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K] [下载次数：76 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：25 ] - 聂维良;逄显利;
红松生长与其周围阔叶树的胸径及间距存在着密切的关系,通过调控林分阔叶树种的密度和郁闭度,并对不同年龄段的红松人工林采取不同的经营措施,使红松人工林从幼年到成年生长过程中始终处于一个理想的生态位,揭示出在阔叶树胸径基本相同时,树高与阔叶树的距离成正相关,总体上随着与阔叶树间距的增大而增高的规律,最终实现红松果材兼用的目的。
2008年01期 No.101 30-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K] [下载次数：63 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：28 ] - 陈秀玉;刘树森;
氧化乐果乳油是一种化学农药,在林业上应用很广泛。从松梢象甲对红松人工林造成的危害出发,结合害虫的生活史、生活习性,经过多年研究,认为用40%氧化乐果乳油防治松梢象甲效果显著。
2008年01期 No.101 32-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 63K] [下载次数：59 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：27 ]
- 方华;
从积极心理学研究的积极力量入手,对当前高校课堂教学这一容易被淡化的环节进行思考,提出挖掘积极力量,实行积极教育的课堂教学观点。具体从激发教师和学生的积极心理因素,促使学生获得积极的心理体验,使用创造性的教学方法,协助学生形成积极的心理品质四个方面阐述。
2008年01期 No.101 63-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 54K] [下载次数：514 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：28 ] - 翟云龙;
对高等院校师生关系中存在的不和谐现象及构建高等院校和谐师生关系的意义进行了分析,并进一步探索了构建高等院校和谐师生关系的对策。
2008年01期 No.101 65-66+93页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K] [下载次数：268 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：27 ] - 邱启彬;
广东商学院经济贸易与统计学院提出以学生科研活动为平台,培养学生科研创新能力,促进学生全面发展。着重介绍科研活动对培养学生科研能力、全面发展的作用和该学院对学生科研能力培养方面的探索。
2008年01期 No.101 67-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K] [下载次数：293 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：37 ] - 王红涛;张好徽;
新时期社会环境即全球化、市场经济、网络、社会分层不断发生变化,同时社会环境本身也具有负面性,这成为思想政治教育失效的原因之一。为此,应从继承和弘扬民族文化,高扬马克思主义主旋律,深化集体主义价值观教育,教师队伍的建设上寻求对策。
2008年01期 No.101 69-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K] [下载次数：187 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：24 ] - 曾文雄;
通过对河源职业技术学院学生的心理普查,发现学生的心理健康状况总体良好,心理卫生的严重程度较低,女生的整体心理健康水平低于男生。针对以上情况,提出心理健康教育应该从工作者、机构和课程等方面去构建学生"网络式"心理健康教育模式,通过层层网络来保证学生心理健康教育工作落到实处,确保真正培养出心理素质过硬的大学生。
2008年01期 No.101 71-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 108K] [下载次数：137 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：33 ] - 张彦敏;王李;赵永林;
及时、全面、客观、准确了解和掌握学生的思想道德状况是推进学院整体思想政治教育工作的重要环节,在对全院大学生的思想道德状况进行抽样问卷调查分析之后,我们认为思想道德状况基本面向好,但仍存在一些问题,这需要我们从高职教育理念、思想道德教育实践平台等方面进行不懈的努力。
2008年01期 No.101 73-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K] [下载次数：67 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：40 ] - 何桂明;陈佩妮;胡晓丽;王顺梅;
根据经济发展和社会变革的大背景,从总体与分层两条线索来描述、归纳改革开放以来我国大学生恋爱观的演变轨迹。总体上大学生恋爱观可以分为谨慎严肃期、保守到开放突破期、网络条件下的速成期,同时归纳了大学生的恋爱观念与行为上的变迁。
2008年01期 No.101 75-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 68K] [下载次数：842 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：27 ] - 金英;
学习动机水平低是五年制师范生普遍存在的问题。他们在学习态度、动机、意志以及自我意识方面存在较多的障碍,他们的能力低更多为学习动机不足所致。如何从五年制师范生的心理需求出发,调动学生的学习积极性,帮助他们树立学习信心,提高学习效率,激发学习动机是一个关键。
2008年01期 No.101 77-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 54K] [下载次数：132 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：22 ] - 张瑞春;
高校学生干部是学生中的骨干分子,是学校教育、管理工作的一支重要力量。只有认真查找这支队伍存在的问题,全方位分析造成这些问题的原因,并采取相应的对策来解决这些问题,才能建设一支高素质的学生干部队伍,发挥其在学校教育和管理中的重要作用。
2008年01期 No.101 79-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K] [下载次数：392 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：17 ] |[阅读次数：17 ] - 张婷;
通过对汉语拟态词的分类、词形构成、语法功能以及感情色彩进行探讨,得到了以下结论:(1)分类:四字熟语、ABB型、AABB型、ABAB型、A里AB型和AA型六类。(2)词形构成:双音节、3音节和4音节词。(3)语法功能:定语、状语、谓语和补语。(4)感情色彩:"A里AB型"一般表示轻视、憎恶的主观感情。其他类型的词充当句子的状语和补语时,表示强调或者程度大的意思。但当充当定语和谓语时,它已经失去了可爱和亲切的意思,也不能表示程度小的意思。
2008年01期 No.101 81-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K] [下载次数：369 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：26 ] - 张玲;张京;周明月;
课程整合能力是现代教育、新课程改革对教师提出的新的能力要求。对历史学科而言,课程整合能力对教师尤为重要。随着新一轮课程改革三级课程(国家课程、地方课程、校本课程)结构的设置,作为一名历史教师,除了要具备与其他学科的整合能力外,还应该具备教学教材、教学手段、教学资源的整合能力。
2008年01期 No.101 84-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 54K] [下载次数：162 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：31 ] - 孙晓娟;
项目教学法是当今世界教育的潮流,将该教学法引入到高等职业学校VB课程教学中,对如何培养学生的实践动手能力,如何将理论与实践有机地结合作了进一步地研究。
2008年01期 No.101 86-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K] [下载次数：124 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：22 ] - 陈文东;万世长;
文体修辞学自古至今一直是语言学家普遍研究的课题,尤其是在文学作品和翻译中占有不可或缺的地位。现代电影产业迅速发展,修辞手法如何在电影片名翻译中得到有效应用值得探讨。只有依据电影内容,恰当地选择语言手段,选择适当的修辞方法,才能达到电影内容和审美价值的有效统一。
2008年01期 No.101 87-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 103K] [下载次数：893 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：22 ] - 车继雁;
以模因论为基础,通过对模因的类型及生命周期的研究得出结论,在英语教学中,有必要引进背诵、联想等教学手段。
2008年01期 No.101 90-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K] [下载次数：318 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：23 ] - 白洁;胡晓琼;
随着外资企业在中国数量的增加,商务英语使用日益频繁,其中文化因素是影响交际的重要因素。在调查30名在职外企员工后,指出学校应重视跨文化交际教学,才能提高学生的跨文化适应能力。
2008年01期 No.101 92-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K] [下载次数：237 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：33 ] - 林隆清;
从背诵的实证研究出发,探讨提高独立学院大学英语教学质量切实可行的方法。
2008年01期 No.101 94-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K] [下载次数：153 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：27 ] - 郭强;
隐喻的研究已经持续了很长时间,但是将修辞隐喻、认知隐喻和语法隐喻三种隐喻一起研究在国内尚属少数。笔者在大量的观察的基础上认为修辞隐喻、认知隐喻和语法隐喻是一个连续体,而且是认知隐喻决定修辞隐喻和语法隐喻,另外,这三种隐喻可以用认知语言学中的原型理论加以贯穿。
2008年01期 No.101 96-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K] [下载次数：697 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：35 ] - 曲景秀;
从语用学的角度分析了英语委婉语的产生、特征、理解及使用,旨在帮助人们正确地理解并掌握委婉语的用法,以促进交际的顺利进行。
2008年01期 No.101 98-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K] [下载次数：712 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：26 ] - 黄雅彬;
Testing is a universal feature of social life.Throughout history people have been put to the test to prove their capabilities or to establish qualifications.Language tests play an important role in many people's lives,acting as gateways at important transitional moments in education.The college English test paper was reviewed and checked against the test specifications to see its content coverage and representative.To evaluate the test,this includes item analysis,descriptive statistics,validity,and what we see as the strong points and the weaknesses of the test based on the analysis and the testing conditions,both of which provided validity evidence.In order to gather details of the test items,item analysis was done to find out the difficulty and discrimination of each item and identify misfit items for further discussion.
2008年01期 No.101 101-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 142K] [下载次数：240 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：18 ] - 李娜;朴英华;
针对新环境下对应用型人才的需要,结合当前高等职业学校英语课堂教学的现状,从教材、教学方法和手段、以及考评理念三个方面讨论课堂教学中如何激发学生的学习兴趣。
2008年01期 No.101 103-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K] [下载次数：67 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：36 ] - 黄伟;高桂荣;
多媒体辅助教学具有传统教学手段无法比拟的优势,是新兴的现代教育手段。正确认识多媒体辅助英语教学,并在教学实践中恰当充分地运用,才能使之呈现出独特的不可替代的作用。
2008年01期 No.101 105-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K] [下载次数：68 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：28 ] - 刘冰玉;
斯拉夫人信仰多神教,他们把自己的住宅与这些信仰联系在一起,因此农舍对生活在其中的斯拉夫人来说具有非同一般的意义。作为一个能体现祖辈生活的地方,农舍应该受到特别的尊敬。但除此之外,农舍还是家神居住的地方,是进行各种宗教仪式的地方。信奉多神教的斯拉夫人崇拜火、家神等,斯拉夫人热情好客也是农舍富涵宗教意义的有力佐证。
2008年01期 No.101 107-108页 [查看摘要][在线阅读][下载 68K] [下载次数：125 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：20 ] - 孙潇雨;
插入语是一种特别常见的话语现象,以往对插入语的研究仅仅局限于语法形式或脱离具体话语情境的分析。以关联理论为基础,从认知语用学的角度对俄语插入语进行了认知语用的阐释,分析了插入语在话语生成和理解过程中的作用。
2008年01期 No.101 109-110页 [查看摘要][在线阅读][下载 65K] [下载次数：295 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：24 ] - 裴海;康建营;王阿川;
介绍了多媒体技术在成人高等教育应用中的几种模式和多媒体技术的发展趋势,阐述了其对成人教育的影响。
2008年01期 No.101 111-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K] [下载次数：63 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：34 ] - 时惠敏;
成人教育管理工作实际上是服务工作,服务质量直接影响着教育教学质量。提高成人教育管理水平的关键在于人的素质。增强管理人员服务意识,提高自身修养,是摆在成人教育管理工作人员面前的首要任务。
2008年01期 No.101 112-113页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K] [下载次数：144 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：37 ] - 秦大伟;
《学生体质健康标准》从2002年开始在全国试点以来,收到很好效果,许多学校都采取了积极的措施,开始学生健康测试,为《学生体质健康标准》的全面实施提供了大量数据。
2008年01期 No.101 114-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K] [下载次数：102 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：32 ] - 施烜;佘宏靓;
对参加2007年全国U-17冬训的足球教练员进行调查和访谈,从年龄结构、学历结构、岗位培训、运动经历和执教时间等方面进行了分析,力图全面、客观地了解我国U-17青少年足球教练员的现状及其面临的主要问题,并在此基础上提出改进的意见。
2008年01期 No.101 116-117页 [查看摘要][在线阅读][下载 320K] [下载次数：179 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：32 ]