- 余中根;张香艳;
教育合同的原则,是适用教育合同的特定领域乃至全部领域的准则。教育合同的基本原则有教育性原则、合同自由原则、合同正义原则、鼓励交易原则、诚实信用原则。
2008年06期 No.106 65-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] [下载次数：66 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：35 ] - 卓光振;
发展中职教育,搞好道德教育,应注重中职生在校生活:一种基本的道德实践——认知活动。了解生活即教育、德育即生活的样式。使青少年树立正确的世界观、人生观,做个有用人才,立足于社会。
2008年06期 No.106 67-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K] [下载次数：37 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：31 ] - 陈红英;
以福建林业职业技术学院(以下简称福建林职院)为例分析高职院校学生综合素质测评现状,并指出其在管理和实施过程中存在的问题,从而建立一种适合高职院校的学生综合素质测评体系。
2008年06期 No.106 69-70+135页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K] [下载次数：157 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：29 ] - 朱军华;
改革开放以来,我国已进入建设中国特色社会主义的新时期,思想政治教育的价值性愈显重要,并具有独特的时代价值,即动力和效益价值、政治文明价值、思想文化价值、社会和人的全面发展价值。
2008年06期 No.106 71-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 87K] [下载次数：99 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：41 ] - 王琛;
分析多媒体教学中存在的问题,提出解决这些问题的措施。
2008年06期 No.106 73-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K] [下载次数：78 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：33 ] - 杨萍;
随着现代化建设事业的迅速发展,特别是社会主义市场经济体制的确立,为中国特色的社会主义建设事业注入了新的生机和活力。在新的形势下,对大学生成材特别是对大学生素质能力的培养也提出了新的要求。如何适应时代发展的需要,这是教育工作者必须思考的问题。培养和提高大学生诸多方面的能力和素质,适应全面建设小康社会的需要,这对高等教育的成功起着非常重要的作用。
2008年06期 No.106 75-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K] [下载次数：95 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：37 ] - 左玉萍;
在新形势下高职高专思政课教育教学存在新的问题,对思政课的教学模式进行不断探索和改革,加大思想政治理论课实践教学力度,促使学生由"知"到"行"的转化,提高育人的实效性。
2008年06期 No.106 77-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] [下载次数：172 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：49 ] - 付磊;
阐释了在张扬自我、追求价值多元化的当今社会,建立以需要层次理论、公平理论、XY理论、强化理论为核心的激励体系,使高校学生教育管理工作走向科学化、人性化、创新性。在学生培养过程中教育者应当综合运用激励理论,重视价值激励、目标激励和公平激励,合理使用激励方法,把握激励的程度以及建立有效的评估、反馈和调整机制,不断完善高校学生培养机制。教育管理者通过激励体系,能够最大限度地激发被激励者的潜能,充分调动其主观能动性,这是"以人为本"教育理念的真实体现,必将有利于人才的培养,有利于高校服务社会功能的最大发挥。
2008年06期 No.106 79-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K] [下载次数：183 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：52 ] - 孟雷;
教学团队是以提高教学质量和效果、推进教学改革为主要任务,由为共同的教学改革目标而相互承担责任的教师组成。可以从不同的角度组建教学团队:以精品课程为中心打造不同类型的教学团队;以教学带头人和教学骨干为中心组建教学研究团队;依托教研室,开展各种教学活动,发挥教学团队的作用。学校应从各方面为教学团队的建设提供保障,促进教学质量的提高。
2008年06期 No.106 81-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 53K] [下载次数：280 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：43 ] - 古莉;
现在,中职学校学生的责任意识十分淡漠。为构建和谐社会,有必要提高他们的责任意识。主要探讨了如何在激发学生责任情感和老师言传身教的基础上,通过德育量化考核,让学生学会对自己负责;通过培养学生的主人翁意识,让学生学会对集体负责以及通过帮助学生找准自身优势,学会对社会负责等策略来加强中职学校学生的责任感教育。
2008年06期 No.106 83-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K] [下载次数：73 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：36 ] - 田爽;张舟;苏明焱;
我国高职高专毕业生中相当一部分存在"专业知识技能高不成低不就,无法胜任岗位工作,缺乏投身科研工作的能力"等问题,这无疑对高校全面推进素质教育及提高整体教育教学水平提出了巨大的挑战。其中大学生学习心理教育是高校学生心理教育工作的主要任务。
2008年06期 No.106 85+141页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K] [下载次数：112 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：36 ] - 计红;李士泽;杨焕民;李玉环;
精品课的建设是高等学校教学中一项重要的工程,主要从五个方面介绍了精品课的建设内容,阐述了精品课建设的根本是求实创新的思想。
2008年06期 No.106 86+158页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K] [下载次数：78 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：33 ] - 吴静;
从准备和组织实验,调整实验内容,改革实验教学方法,批改实验报告,执行实验考试等五个方面论述提高微生物实验教学质量的方法。
2008年06期 No.106 87-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K] [下载次数：54 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：36 ] - 郑宝仁;
根据新时期新形势下人才培养的目标,针对园林工程技术专业教学现状及存在的问题,提出了相应的解决办法,为园林工程技术专业的教学改革与探索提供参考。
2008年06期 No.106 88-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K] [下载次数：79 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：49 ] - 张黎;陆丽娟;张旭革;黄臣臣;韦媛;
总结分析了高职园林工程专业毕业实习与毕业设计存在的问题及原因,制定了针对传统的毕业实习与毕业设计模式进行的改革。通过改革毕业设计的管理模式、实行"双导师"机制、调整教学计划、进行多课程的集中综合实习等措施,提高了学生的综合应用能力和就业竞争能力。
2008年06期 No.106 90-91+114页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K] [下载次数：140 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：49 ] - 史永纯;黄石竹;
对高职《森林培育技术》课程目标的确立、课程内容的选定、具体授课方式的转变等问题加以探讨。
2008年06期 No.106 92-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K] [下载次数：24 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：43 ] - 匡丽华;
从机电专业实践教学现状出发,从观念、教学环境、师资水平、实践教学四方面,阐明机电专业实践教学薄弱的原因,并针对这些问题,从课程设置、提高双师型教师素质、加强实习管理工作、加强实践基地建设等方面,就改进机电专业实践教学提出了一些具体的建议。
2008年06期 No.106 94-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 54K] [下载次数：55 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：50 ] - 郑海燕;赵莹雪;
以广东女子职业技术学院为例,探索高职高专院校酒店管理专业办学模式。认为,高职院校酒店管理专业办学模式应该以酒店业需求为导向,趋向市场化经营,着力培养酒店业从业人员所需掌握的技术技能,变革教学模式与学生学习形式,变革师资结构,开展多途径、多渠道联合办学,拓宽办学与学生就业渠道。
2008年06期 No.106 96-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K] [下载次数：85 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：44 ] - 王永富;
通过优化教学内容,改善教学手段及教学方法,调动学生学习《商品检验与养护》的积极性,提高《商品检验与养护》教学质量,为《商品检验与养护》教学提供一定的参考。
2008年06期 No.106 97-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K] [下载次数：68 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：31 ] - 孙丽杰;佟晓丽;
美育是以美育人的一种教育活动。人类可以通过美育提升自身层次,实现自身美化。从审美教育的重要性和特殊性出发,结合语文教学的实际,提出学校教育是实施美育的重要途径,语文课堂是实施美育的绝佳场所,教师在课堂上要有意识地把美育浸透在语文教学的过程中。
2008年06期 No.106 99+104页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K] [下载次数：49 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：40 ] - 许少荣;
自Selinker(1972)提出中介语这个概念后,越来越多的学者对中介语理论产生了兴趣。而石化现象作为中介语理论中的一种普遍现象也越来越受到人们的关注。从中介语石化现象产生的起因着手,分析中介语石化现象的类别及其对英语口语教学所产生的几点启示。
2008年06期 No.106 100-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K] [下载次数：193 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：35 ] - 张立昌;
用语料库的方法,从功能和分布的角度,发现学习者按一定的次序习得不同功能的关系从句;学习者在总体上"回避"关系从句的同时,对不同功能的关系从句存在"回避"和"过度使用"两种倾向。
2008年06期 No.106 102-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K] [下载次数：247 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：39 ] - 范玲娟;
奈达和纽马克作为西方翻译理论的代表人物,他们具有创见性的理论在翻译界引起了广泛的探讨,奈达的"功能对等"原则和纽马克的"交际翻译"及"语义翻译"是他们理论的核心内容。通过对二者的理论进行对比研究,旨在为翻译研究提出有益的借鉴。
2008年06期 No.106 105-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K] [下载次数：664 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：38 ] - 刘峥;
以流派为基础,对西方翻译标准作了一次梳理,并对它们的特点进行了总结,指出了其成因,有助于全面、详细地了解西方翻译标准的演变过程。
2008年06期 No.106 107-109页 [查看摘要][在线阅读][下载 103K] [下载次数：238 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：29 ] - 罗朝秀;
从记忆规律着手,阐述了在大学英语精读词汇教学中联想的作用以及一些具体做法,以期提高学生单词掌握的程度。
2008年06期 No.106 110-111页 [查看摘要][在线阅读][下载 75K] [下载次数：64 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：30 ] - 何正英;
通过对35个案例的统计分析,研究了不同口语水平学习者之间自我修正的差异。结果显示:(1)受试者口语测试的总分排序与自我修正总频次及形式修正频次呈现出显著的正相关,这表明口语水平越低,修正越多。(2)高、中、低三组受试者在自我修正的总频次及形式修正的频次上,其组间差异达到了显著水平,而在其他类别的自我修正频次上的差异并不显著。
2008年06期 No.106 112-114页 [查看摘要][在线阅读][下载 99K] [下载次数：144 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：29 ] - 易彩纯;
笔者受"泰勒原理"启发而设计的一堂语音课,通过对学习者语音特点的总结,有针对性地提出了课堂目标,在此基础上,选择了合适的课堂教学内容并对课堂内容的组织方式进行了详尽的阐述,最后建设性地提出了课堂的评价方式。此堂语音课的设计是对泰勒原理的具体实践和应用,该设计和实践证明,"泰勒原理"这一课程开发的模式拥有着强大的生命力,人们可以通过对该理论的深入探究和实践,不断地丰富教学设计和课堂活动,以进一步推动我国的大学英语精品课程建设不断向前发展。
2008年06期 No.106 115-116页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K] [下载次数：501 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：35 ] - 戈秀兰;
This paper aims at examing how modality values are realized in native and non-native English news reporting and comparing the values they each take.By analyzing,the writer hopes to contribute to the awareness of foreign language learners in terms of the importance of modality values in news analysis and make readers benefit from their reading,writing.
2008年06期 No.106 117-118页 [查看摘要][在线阅读][下载 110K] [下载次数：51 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：26 ] - 王素珍;
经济的全球化,旅游的文化性,使外语变得越来越重要。21世纪,市场对旅游人才的需求,将转化为不仅具有良好的专业知识架构,同时更要具有较好的语言基础和跨文化交流能力的复合型人才。这就使得旅游教育"双语"教学显得愈加迫切。从对双语教学的正确认识入手,提出了实施双语教学的策略。
2008年06期 No.106 119-120页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K] [下载次数：102 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：53 ] - 刘金萍;
根据信息论和语言学的基本理论,论述了在专业英语阅读教学中培养、提高学生从英语原文获取信息和处理信息的能力的一些探索。
2008年06期 No.106 121-122页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K] [下载次数：61 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：31 ] - 李雪;
以会话含义、合作原则等重要的语用学原理为基础,通过对一些具体例子的分析,说明了语用推理在话语理解和英语交际中的重要作用,并提出了对于大学英语教学的启示。
2008年06期 No.106 123-125页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K] [下载次数：81 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：41 ] - 姜晓玲;
目前大学生英语水平虽然达到较高层次,但口语能力相对较弱。学习者的语言焦虑是影响口语能力的一个重要因素。意在探究产生这种焦虑心理产生的根源,并探索相应的措施以降低学习者的语言焦虑程度。
2008年06期 No.106 125-126页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K] [下载次数：115 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：35 ] - 齐岩;
This paper aims at study the politeness in the pragmatic framework and reviews the main studies of politeness by western and Chinese scholars.Meanwhile,the writer tries to reveal the cultural difference existing in politeness by comparative study of western and Chinese language.
2008年06期 No.106 127-128页 [查看摘要][在线阅读][下载 103K] [下载次数：715 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：23 ] - 曾品品;
依据《高职高专教育英语课程教学基本要求》,论述了提高高职高专英语应用能力的重要性,提出在高职高专英语课程改革中教师应合理使用英语交际功能法,实现教学过程交际化,尽可能为学生营造生动的语言环境,提高高职学生的英语语言应用技能。也从分级教学,转变高职高专教师角色及特殊目的英语等教学理论,论述了笔者在高职高专英语教学课改过程中的实践探索及其建议。
2008年06期 No.106 129-131页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K] [下载次数：69 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：52 ] - 赖江萍;
在第二语言习得和跨文化交际中,操第二语言者自觉或不自觉地使用一种与始发语和目的语都有关,但风格上却与这两种语言迥异的语言——语际语。分析语际语中语用问题的成因,及怎样运用课堂教学对策克服语际语中的语用问题。
2008年06期 No.106 132-133+139页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K] [下载次数：63 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：42 ] - 回敏;
随着多媒体技术和网络技术的飞速发展,多媒体计算机已悄然进入大学英语课堂,给传统的教学和学习方式带来了一场深刻的改革。它能够创设形象直观、刺激丰富的学习情境,优化学习过程,提高学习绩效。于是,多媒体教学软件成为课堂辅助教学的不可少的工具。但同时也带来了一定的弊端,如何扬长避短,充分发挥多媒体在大学英语教学中的优势,以达到理想的教学效果,是大学英语教学中应该引起重视的一个重要课题。
2008年06期 No.106 134-135页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K] [下载次数：77 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：83 ] - 周德秀;
从公共体育选修课教学内容的改革发展和改革发展的保障条件入手,系统地研究了普通高等学校公共体育选修课的教学改革,以期为实际教学提供理论支持。
2008年06期 No.106 136-137页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] [下载次数：171 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：36 ] - 王秀波;
分析了传统体育教学的不足,提出了体育教师要转变教学观念,以适应新课程标准。
2008年06期 No.106 138-139页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K] [下载次数：31 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：30 ] - 陈洪彬;
在充分认识人力资源开发与管理的意义和作用的基础上,树立人力资源开发与管理新理念,把握人力资源开发与管理原则、职能和方法,为图书馆有效挖掘、培养适用人才,使之在图书馆内人尽其才,才尽其用,从而保证图书馆目标的实现。
2008年06期 No.106 140-141页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K] [下载次数：40 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：42 ] - 宫海宏;
信息时代传统的纸质期刊已经不能满足大量信息的传播,电子期刊的出现改变了这一局面,然而新生的事物也伴随着新生的问题需要我们去正视。
2008年06期 No.106 142-143页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K] [下载次数：60 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：45 ] - 周丹;
论述了图书馆服务应遵循的五项基本原则——开放原则、方便原则、平等原则、创新原则和满意原则。
2008年06期 No.106 144-145页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K] [下载次数：21 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：32 ]