- 殷东生;魏晓慧;沈海龙;
对风箱果的开花动态、昆虫访花行为进行了观察,对传粉效果和繁育系统做了检测。结果表明,风箱果的花期大约26d;在自然条件下不能进行自花传粉,有性繁殖需要传粉媒介,传粉媒介主要是蝇类、蜂类和蚁类等,但种类和数量较少,传粉效率较低;坐果率和结籽率都很低,主要原因是传粉不成功导致的多数胚珠不能完成受精作用。
2009年06期 v.22;No.112 25-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 185K] [下载次数：123 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：34 ] - 刘力武;任建南;刘强;梁凤江;
以长白山西坡蒙古栎红松林中蒙古栎为研究对象,进行根径(D0.0)、去皮胸径(D去)、树高(H)和胸径(D)关系的研究。结合解析木结果,建立一元和二元立木材积(V)模型、根径立木材积(V)模型和树皮材积(V皮)模型。蒙古栎胸径是根径的0.9574倍,去皮胸径是带皮胸径的0.9864倍,树高模型为H=25.054-147.391/(D-1.774);一元和二元立木材积模型为V=0.0006D2.003和V=0.000062D1.65438H1.14264,根径立木材积模型为V=0.0002D0.02.2264;蒙古栎一元和二元树皮材积模型为V皮=0.0001D1.9112和V皮=0.000041D1.7607H0.4797。
2009年06期 v.22;No.112 28-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 1011K] [下载次数：134 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：26 ] - 胡振生;苏喜廷;万道印;周建宇;尹智勇;周荫祥;
伊春林区在实行国有林权制度改革过程中,急需林分生长过程表进行林木资产评估。主要介绍利用森林资源二类清查资料编制林分生长过程表的方法、步骤,并对遇到的一些实际问题,提出相应的解决办法。
2009年06期 v.22;No.112 30-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K] [下载次数：54 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：43 ] - 许雪梅;刘宝光;陈程;
以红皮云杉未成熟胚为外植体进行胚性愈伤组织诱导实验,研究未成熟胚的不同部位及遗传基础对胚性愈伤组织诱导的影响。结果表明:外植体的不同取植部位对胚性愈伤诱导率存在极显著的差异,全胚和胚轴上部的诱导率最高分别达81.27%和75.96%;遗传基础对红皮云杉胚性愈伤组织诱导差异显著,3#树采集外植体的诱导率最高,达到92.5%。
2009年06期 v.22;No.112 32-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 137K] [下载次数：90 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：32 ] - 梁兆明;
就群落结构而论,红松(Pinus koraiensis)天然林不仅大量表现为针阔混交复层异龄林,也有红松单层同龄林、相对同龄纯林和红松二层林。红松这种多类型的存在是物种特性、生境条件和灾害性因素共同作用的结果。正确认识红松林演替的自然规律,采取科学的培育措施是经营好红松林的首要条件。
2009年06期 v.22;No.112 34-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 99K] [下载次数：45 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：36 ] - 罗联烽;
在对永安市桉树造林发展状况以及群众反映桉树造林导致土壤板结、林地土壤肥力下降、抑制林内其他植物生长和造成居民生产生活用水困难问题进行调查基础上,指出必须正视桉树生态问题,采取生物多样性保护措施,推广桉树混交造林和平衡施肥技术,引导种植户采用科学的桉树造林、经营管理方式,促进桉树健康发展。
2009年06期 v.22;No.112 37-38+93页 [查看摘要][在线阅读][下载 92K] [下载次数：222 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：33 ] - 张玉标;
通过对AE1、AE3、T13、F8、3229、3225、3226、201、184等9个桉树无性系引种试验调查结果分析,6a生时3226、184、201和3229具有优良的速生性、适宜性和稳定性,生产潜力较高,适宜在洛江区今后发展短轮伐期桉树中推广。
2009年06期 v.22;No.112 39-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 73K] [下载次数：27 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：35 ] - 龙晓飞;
对11a生火炬松人工林进行间伐强度试验,经5a观测表明:间伐提高了林分抗性,间伐5a后与对照相比,15%～30%的强度对凝冻灾害的抗性提高了8.5%～16.1%,而间伐强度过大时,林分对凝冻灾害的抗性反而降低,在强度45%的情况下,间伐5a后与对照相比,对凝冻灾害的抗性降低了6.3%;间伐3a后与对照相比,林分对病虫害的抗性提高了7.8%～16.2%;其中提高对凝冻灾害的抗性效果最好的处理是间伐强度为30%,提高林分对病虫害的抗性效果最好的处理是间伐强度为45%。采用30%强度进行初次间伐,可显著提高林分抗性,有利于发挥火炬松造林的经济效益和生态效益。
2009年06期 v.22;No.112 41-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K] [下载次数：17 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：23 ] - 吕兰旭;孙淑萍;张宝峰;张超逸;
根据样地调查资料,按原林分类型、原林分密度、疏伐后林分类型、疏伐后林分密度分别统计红松的结实株率和公顷结实量。
2009年06期 v.22;No.112 43-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 74K] [下载次数：101 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：34 ] - 张英楠;
节子是最重要的木材缺陷之一,也是现代木材检验技术中的重要部分,而影响节子大小的直接原因是枝条生长的大小,其中枝条的基径影响又大于枝条其他因子的影响。通过对伊春市带岭林业局2块樟子松人工林标准地4株解析木数据的研究分析,得出了枝条基径的生长规律,并建立了初步的生长模型。
2009年06期 v.22;No.112 45-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 165K] [下载次数：77 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：21 ] - 骆晖;
通过连续4a的调查发现,遵义县马尾松松毛虫(具体指马尾松毛虫和云南松毛虫两类,下同)天敌资源主要有寄生蜂7种、寄生蝇2种、真菌及病毒3种、捕食性天敌16种。在自然状态下,无论是寄生性天敌还是捕食性天敌对控制马尾松松毛虫种群数量均有明显的作用。
2009年06期 v.22;No.112 47-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K] [下载次数：55 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：30 ] - 孔祥凌;
5a连续对30个固定样地调查和室内饲养观察,对瓮安县思茅松毛虫的生物学特性、生活习性以及分布发生规律有了准确的了解,提出切实可行的防治方法。
2009年06期 v.22;No.112 49-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K] [下载次数：17 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：27 ]
- 林娇;
随着高校师资管理体制改革的不断深入,激励理论也逐渐被引入到高校管理工作中来。从"波特—劳勒综合型激励理论"出发,就该理论在高校教师管理中的应用进行探讨,以激发教师的内在动力,调动教师的工作积极性,从而促进高校和教师的共同发展。
2009年06期 v.22;No.112 80-81+89页 [查看摘要][在线阅读][下载 241K] [下载次数：279 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：38 ] - 李卓;蒋涛;
从研究孔子思想中有关德育的特点、孔子德育思想中的"仁"和"智"的思想诠释等方面来阐述其对现代高校德育的启示:校准认识,设立合理的德育目标;以"仁"和"智"思想为指导,为人师表,以德育人;培养学生知行合一的道德实践精神。
2009年06期 v.22;No.112 82-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K] [下载次数：150 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：26 ] - 郝华涛;
顶岗实训是高职院校培养高素质技能型人才必不可少的重要教学环节,是学生学习企业文化、适应企业氛围、强化实践技能、提高职业素质的有效途径。然而由于学生顶岗实训渠道不够通畅,部分学校管理不到位等多种原因,顶岗实训远没有发挥其应有的教学作用,这种现状严重制约了高职人才培养质量的提高。分析了当前学生顶岗实训存在的主要问题及成因,并从不同角度提出了强化学生顶岗实训的具体建议。
2009年06期 v.22;No.112 84-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] [下载次数：51 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：27 ] - 高万里;杜思儒;
在这个知识经济时代,教育成为人们极其关注的领域。尤其是那些置身于美国的华人,处在异乡的他们更把教育看成是融入美国主流社会,实现其"美国梦"的重要手段。然而,渴望子女成才的父母往往很难取得他们希望的结果。在美国高中,"中国妈妈"成为一个贬义词,这不仅让父母困惑不已,也令不少华裔孩子烦恼。立足中西文化差异,运用斯图亚特.霍尔的"文化身份"理论及社群主义,探讨美国华裔家庭教育中存在的困惑。
2009年06期 v.22;No.112 86-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K] [下载次数：436 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：43 ] - 宋美英;
贫困大学生是高校的特殊群体,贫困生的思想政治工作在大学生工作中占有很重要的位置。在贫困生工作中,应该更加加强对他们的心理辅导和适当的物质补贴来解决生活问题。以理论研究和实践研究结合的方法,从高校贫困生群体的思想、心理、生活特点出发,浅析高校贫困生工作的一些突出现象,并提出了加强高校贫困生群体思想政治工作的途径和方式。
2009年06期 v.22;No.112 88-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 54K] [下载次数：129 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：31 ] - 姜言言;
社会转型期出现的信仰多元化与价值取向多样性,使大学生的精神世界产生困惑,导致部分当代大学生的道德信仰危机。从社会学视角研究大学生道德信仰危机,对加强大学生道德教育、培养"四有"合格人才具有重大的理论和现实意义。
2009年06期 v.22;No.112 90-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] [下载次数：262 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：32 ] - 李有刚;
加强高职就业思想政治教育是新形势下对高职教育的必然要求,如何开展就业思想政治教育关系着高职的生存和发展。加强高职就业思想政治教育,就要构建科学合理的高职就业思想政治教育的内容体系。
2009年06期 v.22;No.112 92-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K] [下载次数：167 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：31 ] - 关莹;
近年来,大学毕业生就业难已经成为一个突出的社会问题,主要有社会、用人单位、学校和大学生自身几个方面的原因。针对成因,提出促进大学生就业的几点对策,即鼓励大学生到基层就业;校企合作,增强大学生动手实践环节,使大学生适应社会需求;深化高校教育改革,改革教育教学模式,提升大学生的就业能力;转变观念,提高毕业生综合素质等。
2009年06期 v.22;No.112 94-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K] [下载次数：195 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：107 ] - 段宏鸣;
论述素质教育在高职教育中的重要意义,提出人文科学与职业技术教育的交叉渗透,整合课程体系,改革教学模式,达到提高学生综合素质的目的。
2009年06期 v.22;No.112 96-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K] [下载次数：36 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：32 ] - 田玉河;
通过对我校学生进行创业问卷调查,真实地反映了当前大学生对创业的理解,同时将大学生的想法与社会人对大学生创业的看法两相比较,展现大学生对创业的新看法、新视点、新需求,为今后更好地开展工作提供理论支持。
2009年06期 v.22;No.112 97-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K] [下载次数：369 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：41 ] - 隋成田;朱井丽;王立刚;潘猛;史立夫;
针对中国自然保护区的管理现状和高职院校的办学宗旨及办学单位的实际情况,探讨高职院校自然保护区建设与管理专业人才培养的模式和落实措施,进一步提出亟待完善的问题。
2009年06期 v.22;No.112 99-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K] [下载次数：43 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：44 ] - 佟明亮;
课程体系是专业教育理念的具体体现,它直接反映了人才培养宗旨与目标,是教育的核心环节。民办本科院校国际经济与贸易专业培养目标区别于研究型、教学研究型本科院校。民办本科院校以突出"应用型"、"技能型"为特色的培养目标决定课程的总体设置、主要课程的体系与内容、教学方法等有其自身特点。对这一课题进行了研究。
2009年06期 v.22;No.112 101-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K] [下载次数：104 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：37 ] - 王春源;吕春华;何云岩;
本课题组建立"学思演论"情境教学模式,从造成教学效果不理想的客观原因入手,旨在激发学生学习的主动性。研究的重点侧重于让教师教的意图"转变"为学生学的意图,探索"转变"的条件以及"转变"的过程。
2009年06期 v.22;No.112 103-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 63K] [下载次数：46 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：30 ] - 张旭;杨焕民;陈晶;韦春波;李鹏;
在调查研究的基础上,深入地分析了我国一些农业院校生物类课程教学资源设置和利用情况,着重剖析了生物类课程建设和运行过程中在教师队伍设置、实验室建设、实践教学基地建设和相关教学资源利用等方面存在的问题,初步分析了产生这些问题的基本原因,并有针对性地为生物类课程教师资源的重组和实验、实践资源的共享利用提出了建议性的整合策略,可为相关院校创建教学资源共享模式提供一些参考和借鉴。
2009年06期 v.22;No.112 105-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K] [下载次数：88 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：32 ] - 黄炎坤;樊树民;王曙雅;刘永祥;刘健;
通过对近年来接收养殖类专业学生实岗锻炼的养殖企业进行调查,了解实习生对所在企业在实习过程中存在的问题和看法,对学校在实习过程中管理方面存在的问题和看法,企业对实习生和学校在实习过程与管理方面存在的问题和看法。并针对调查结果提出了解决这些问题的建议。
2009年06期 v.22;No.112 107-108页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K] [下载次数：16 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：35 ] - 陈雪龙;齐艳萍;
"村村大学生计划"是黑龙江省于2004年启动的一项农民教育工程,也是更新和提高农村人口文化素质的人才工程。其目的是为农村培养有现代农业发展理念、掌握先进农业技术和管理知识、带动群众致富的"留得住,用得上"的专科层次乡土人才。从专业基础课的教学方法角度出发,对其课程建设与专业培养做一简要探索与实践,以求不断提高"村村大学生"的教学效果与水平。
2009年06期 v.22;No.112 109-110页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K] [下载次数：37 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：38 ] - 程烨;
分析了高等职业教育电子技术课程的传统教学方式及其弊端,探讨了电子技术教学改革的途径,包括通过多媒体技术提高课堂教学效果,高职教材内容的修订和更新,精选验证性实验及增加设计性实验,加强电子实验室建设等。
2009年06期 v.22;No.112 111-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K] [下载次数：27 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：38 ] - 糟风英;
在高职设计专业教学中,培养学生的思维能力与传授知识同样重要。讲述了在《字体设计》课程教学中培养学生思维能力的几个体会。
2009年06期 v.22;No.112 113-114页 [查看摘要][在线阅读][下载 53K] [下载次数：42 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：38 ] - 把元宵;
从甘肃省高职院校机电专业在校学生实习的现状出发,针对学生在实习过程中出现的问题,总结提出了机电专业实习中量化指导的新方法,即应用机电专业实习自评表来辅助学生开展实习工作。
2009年06期 v.22;No.112 114-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 54K] [下载次数：39 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：37 ] - 孟雷;
市场营销专业具有较强的实践性和应用性,该专业的人才培养必须适应社会实践变化的要求,具备良好的综合素质。营销模拟课程在培养学生分析问题、解决问题的能力方面起到了一定的作用。
2009年06期 v.22;No.112 116-117页 [查看摘要][在线阅读][下载 54K] [下载次数：148 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：26 ] - 尹衍林;
根据大学计算机课程教学改革的目标与特点,结合学校近年来计算机教学的实际,从改革教学目标、教学内容、教学模式、考核方法等几个方面进行了探讨,提出了大学计算机课程教学改革的方案和创新教育的思路。
2009年06期 v.22;No.112 118-119页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K] [下载次数：33 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：29 ] - 丁迎秀;
数学是现实的,学生从现实生活中学习数学,再把学到的数学知识应用到现实中去,这是高职数学教育的必然趋势。学生的数学能力不仅表现在掌握了多少数学知识,更在于是否具备运用数学知识解决实际问题的能力。本文以经济数学中数学期望内容为例,展现了高职课堂教育新模式,即"问题情境—展现知识—专业应用"三部曲。
2009年06期 v.22;No.112 120-121页 [查看摘要][在线阅读][下载 53K] [下载次数：82 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：39 ] - 崔金玉;王春红;于长兴;孙贵成;孙宇轩;唐红霞;
物理学是研究物质运动的最一般规律的科学。大学生不仅要学习普通物理学的知识,还要学习物理学思想及前人创造性的发明和意义。将物理学史恰当应用到普通物理学教学中,既起到传授知识的作用又能够教书育人。
2009年06期 v.22;No.112 122-123页 [查看摘要][在线阅读][下载 53K] [下载次数：48 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：26 ] - 唐伟;李凤东;
尽管美国英语发展自英国英语,但不得不承认,经过长期演变,美国英语已经逐渐形成了一些不同于英国英语的显著特点,二者在词汇、语音、语法及一些习惯用法上存在很多的差异。这折射了英国人、美国人各自的文化、语言习惯及心理特征。为更好地习得英语,广大的英语学习者对于这些差异应该给予足够重视,本文着重介绍了美国英语与英国英语在词汇及语音方面的一些差异。
2009年06期 v.22;No.112 123-124页 [查看摘要][在线阅读][下载 253K] [下载次数：350 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：32 ] - 陈晓琴;
讨论了多项选择题的命题形式,多项选择题的利与弊以及测试题目的设计原则,提出了在大学英语测试中设计多项选择题的注意点。
2009年06期 v.22;No.112 125-126页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K] [下载次数：167 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：32 ] - 李雪;
着重强调记忆与听力的紧密关系。听力,不仅仅是"听"那么简单,必须要让学生有一定量的知识储备。只有当听力材料中的词句与学生的储备知识有共享成分时,听力才能有效地进行。所以,笔者在此特别强调记忆性听力与教学。并介绍了教师在平时应如何提高学生对听力材料的记忆力的方法。强调培养学生的词块意识,让学生平时养成多模仿、多背诵的好习惯。并从教学的角度给听力教师提出几个关于教学侧重点和如何做好听力选材的例子。
2009年06期 v.22;No.112 127-128页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K] [下载次数：35 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：32 ] - 张淑辉;
商务英语作为专门用途英语的重要分支,对它的研究方兴未艾。探讨了商务英语的定义,分析了商务英语阅读的重要性,明确了商务英语阅读目的并对其原因进行了阐释。
2009年06期 v.22;No.112 129-130页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K] [下载次数：117 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：35 ] - 李宗花;
网络作为现代教学中不可缺少的媒体和手段,正冲击着传统翻译教学。探讨网络在翻译教学中的应用价值。
2009年06期 v.22;No.112 131-132页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K] [下载次数：83 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：31 ] - 万晓东;
分析第二语言自我对学习英语的重要性,提出在教学中重视学生情感的发展,运用积极有效的方法,培养学生积极自信的第二语言自我,不仅能帮助学生达到最佳的语言学习状态,而且能促进外语教师达到有效教学,提高教学质量。
2009年06期 v.22;No.112 132-133页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K] [下载次数：161 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：28 ] - 兰汉金;
现今的高职高专英语专业翻译课程教学,大多数仍采用过去传统的教学模式,教学方法比较陈旧,不能体现高职特点,与培养实用型英语人才的目标和教学要求相脱节,不能满足当今社会对人才的需求。因此,树立理论为实践服务的理念,改革现行翻译课程的教学模式势在必行。
2009年06期 v.22;No.112 134-136页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K] [下载次数：70 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：37 ] - 井焕茹;
如何上好大学公共日语课,需要广大教师进行深入的研究。在教学过程中加强预习环节,并适当地导入日本文化,激发学生学习日语的兴趣。通过各种方法和途径在帮助学生打下坚实日语基础的同时,培养和提高学生的语言技能。
2009年06期 v.22;No.112 136-137页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] [下载次数：81 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：34 ] - 李晓英;
中日ビジネス敬語の比較分析から、次のことが明らかになった。①中日ビジネス敬語は対称的ではない。②中国語のビジネス敬語の表敬方法は主に言葉を依頼する。日本語のビジネス敬語は専用の表現があるだけではなく、接頭語、補助動詞などの成分が表敬語と組み合わさることもある。③中国語のビジネス敬語の表現機能から見れば、それらが5びている表敬程度は文の意味に関わることができる。日本語のビジネス敬語の表現機能から見れば、ある比較的完璧な文を造る時、全体の日本語のビジネス敬語システムが必要である。
2009年06期 v.22;No.112 138-139页 [查看摘要][在线阅读][下载 68K] [下载次数：649 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：46 ] - 陈晶;张晓冰;
为适应市场需求,一些高职高专院校以其独特的办学方式和培养模式使俄语专业走上了"联合办学"的道路,培养具有较高听说能力,能够从事外事、外贸、新闻、文化、工商等领域的翻译工作者和文秘等的技能型、应用型人才。为更好地提高高职联办俄语专业学生的听说技能,提出了一些创设俄语语言环境和条件的方法:排除心理障碍,鼓励学生敢说;课上创造俄语小环境,使听说交际日常化;课下组织课外活动,提供更多听说机会;利用现代手段,另辟俄语语言环境,从而加强对学生听说能力的训练,提高学生的交际能力。
2009年06期 v.22;No.112 140-141页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K] [下载次数：52 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：28 ] - 解双;
以"考核要素细目表"为框架,提出了理论题库开发的原则,探索了理论题库开发路径,结合命题要求,给出了课程建设中理论题库的开发策略。
2009年06期 v.22;No.112 142+149页 [查看摘要][在线阅读][下载 54K] [下载次数：84 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：23 ] - 张天民;
歌唱者要发挥最佳的演唱水平,声音的美感固然重要,却不能轻视情感的表现,这两大要素是相辅相成、互相推动的。在强调歌唱情感的同时,旨在就如何达到这一目标,从对音乐作品的分析、生活积累、想象、个性化几个方面进行了论述。
2009年06期 v.22;No.112 143-144页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K] [下载次数：67 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：22 ] - 李振振;
数字化和网络化是公共图书馆发展的必然趋势,阐释了公共图书馆数字化与网络化发展的内涵和基本要素,对公共图书馆数字化和网络化发展中存在的问题进行了归纳和分析,并提出了相应对策。
2009年06期 v.22;No.112 145-146页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K] [下载次数：41 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：32 ] - 戚春梅;
分析了当前大学生就业的形势,说明了高校图书馆为大学生就业服务的重要性和必要性,阐述了高校图书馆为大学生就业服务的主要内容。
2009年06期 v.22;No.112 147-149页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K] [下载次数：95 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：47 ]