- 钟丽萍;施俊侠;张文峰;
"卓越工程师教育培养计划"为高等工程教育改革提供了良好机遇,是促进我国由工程教育大国迈向工程教育强国的重要举措,为建设创新型国家,实现工业化、现代化奠定坚实的人才资源基础。借鉴何香凝教育思想,从"扶助农工、注重学校科研服务社会"、"注重实验、冀养有真实学识之实业人才"、"聘请名师任教、管理务求完密"三方面谈谈卓越工程师的培养。
2012年04期 v.25;No.128 48-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 2054K] [下载次数：71 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：33 ] - 陶文龙;
针对国家《国民经济和社会发展十二五规划纲要》、《东北振兴"十二五"规划》的贯彻实施而引发的产业转型与发展,《国家中长期人才发展规划纲要(2010—2020年)》的贯彻实施和社会对工作与生活的职业技术需求发展等新形势,分析七大新兴产业和我国十二五规划重点发展的产业可对接的专业,以黑龙江生态工程职业学院为例,从办学思想、定位、主体、机制,专业建设思想、方案、机制等方面提出提升高职产业服务能力的设想改革。
2012年04期 v.25;No.128 50-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 2143K] [下载次数：35 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：34 ] - 叶姗姗;
思想政治教育学是一门学科,思想政治教育的功能要随着社会实践的变化而变化。在当今中国,法治建设已成为时代的最强音,思想政治教育必须适应法治建设、服务法治建设。这是思想政治教育理论与实践创新的必然要求,也是法治建设的需要。思想政治教育不仅要大众化,同时也要精英化,这是思想政治教育适应法治建设的双重选择。
2012年04期 v.25;No.128 54-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 2126K] [下载次数：146 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：41 ] - 张好徽;
创业型大学必须加强职业道德教育。传统职业道德教育是传授一套特定价值观念的工具,因此必须更新职业道德教育理念。从尊重——职业道德教育理念的基础;理解——职业道德教育的核心;相长——职业道德教育的目的三方面寻求理念更新,从交往对话、情感沟通、平等待人三方面寻找方法改进。
2012年04期 v.25;No.128 56-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 2104K] [下载次数：26 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：32 ] - 管小青;
增强高职大学生党员培训的实效性,必须结合高职特色来开展,"一体两翼"模式无论其必要性、特点、内容、理念和意义等方面都紧密围绕高职特色来开展,是高职院校开展大学生党员培训的有效模式。
2012年04期 v.25;No.128 58-59+61页 [查看摘要][在线阅读][下载 2207K] [下载次数：66 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：37 ] - 白延泉;
为探究高职院校农村大学生返乡就业的影响因素,找出目前制约农村大学生返乡就业的主要障碍,以及研讨农村大学生返乡就业是否可行,以黑龙江生态工程职业学院的农村大学生返乡就业情况为例,通过问卷调查的方式,以实证分析的方法,就高职院校农村大学生的择业观、对返乡就业的态度等相关方面,对在校农村大学生进行抽样调查。分析高职院校农村生源大学生返乡就业的影响因素,并针对产生的不利影响,提出相应的对策。
2012年04期 v.25;No.128 60-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 2191K] [下载次数：339 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：44 ] - 张静静;
在新一轮的课程改革中,我国提出了"以德育为核心"的思想。德育的目的就是"育德"即提高人们的道德素质,塑造良好的社会风气。历史学科在传统美德的培养,科学的世界观、人生观和价值观的树立,爱国主义精神的培育以及正确的改革和发展观的形成,都发挥着极其重要的作用。历史学科的这种功能体现了历史德育的这种"教育性"。
2012年04期 v.25;No.128 62-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 2192K] [下载次数：127 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：36 ] - 潘华;
阐述当代中职学生的德育教学问题。德育教学作为素质教学的重点内容,必须将其放在教学任务的关键位置上,通过有效的教学技术来提高德育课堂效果,充实德育教学内容。重视学生与家庭、社会之间的关系,强调家庭教育与学校教育的有机结合,从多个方面来促进德育教学工作,实现学生道德水平的全面提高。
2012年04期 v.25;No.128 64+143页 [查看摘要][在线阅读][下载 2779K] [下载次数：20 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：29 ] - 王乒乒;
课堂教学是高校培养学生最主要的场所和平台,如何提高课堂教学效率是每一个高校教师都必须认真对待和思考的问题。分析当前高职教育课堂教学中存在的主要问题并提出解决对策。
2012年04期 v.25;No.128 65-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 2249K] [下载次数：53 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：37 ] - 刘世超;姚欣;蒌荫楠;贾浩川;
针对建筑行业技术领域和职业岗位的任职要求,确定高等职业教育土建类专业培养目标,并探索其人才培养过程。通过对建筑类专业技术人员工作任务与职业能力及建筑行业典型工作任务与职业能力分析,以典型工作任务和生产项目为载体,开发学习领域,构建课程内容与职业标准相结合的以职业核心能力为基础的课程体系。
2012年04期 v.25;No.128 67-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 2299K] [下载次数：35 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：35 ] - 陈茂松;张秋生;张信先;
工程教育是中国高等教育改革方向,而高素质的"双导师制"教师队伍是提高工程教育的教学质量和深化高等教育改革的保证。通过分析工程教育中实施"双导师制"的教育管理模式的必要性和有效途径,为深化中国高等教育改革提供有力保证。
2012年04期 v.25;No.128 69-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 2282K] [下载次数：83 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：34 ] - 庄义修;段启;汪小根;康大力;
建设好实训基地和如何开展好实践教学,是高职教育关注的重要问题。介绍中药类专业实训基地中的核心实训车间——"中药前处理实训车间"的建设与教学实践,供大家参考。
2012年04期 v.25;No.128 71-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 2530K] [下载次数：151 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：55 ] - 黄晨;郭兴顺;史永纯;刘继洲;
主要结合黑龙江生态工程职业学院资源环境与城市管理(生态环境保护方向)专业的人才培养目标和实践条件,阐述了资源环境与城市管理(生态环境保护方向)专业课程体系的改革特色,注重理论联系实际,对课程体系进行重组和优化,同时在教学模式和教学方法上进行了研究和探索。
2012年04期 v.25;No.128 75-76+141页 [查看摘要][在线阅读][下载 2799K] [下载次数：71 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：43 ] - 朱凤萍;
酒店实习是高职旅游管理专业实践性教学的重要环节,学生实习期间是否稳定会对学校和酒店管理实习生产生重要影响。通过实地调查分析了实习生不稳定的原因,提出了一些可行性的对策,以增强实习期间实习生的稳定性,为校企更好合作打下基础。
2012年04期 v.25;No.128 77-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 2294K] [下载次数：170 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：38 ] - 王凌艳;
随着信息化进程的不断推进,网络教育得到前所未有的发展,网络课件作为网络教育最重要的组成部分越发重要。阐述现代教学中网络课件的设计与研究,通过对网络课件特点和设计原则的分析,提出设计方案,并对课件的评估提出了看法。
2012年04期 v.25;No.128 79-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 2377K] [下载次数：37 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：25 ] - 冷泳林;
"目标导向"理论是以教学目标为中心来组织教学活动。在计算机程序设计课程中,通过分析学生和课程的特点,制定明确的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值目标,在该目标的指引下设计相应的学习情境、学习活动,选择教学策略,使用相应的学习支持系统完成教学,并对教学效果进行评价,将评价结果重新作用于教学目标,以期提高计算机程序设计课程教学质量。
2012年04期 v.25;No.128 81-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 2442K] [下载次数：69 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：37 ] - 温素平;
基于当前大学语文教育脱离大学语文本身而谈语文教育,脱离传统文化本身开展人文素质教育,脱离现实生活与社会实践,难以契合当前知识性、综合性人才培养的需要。构建了一个内嵌教材体系—文化传承—文化创新—保障机制—综合模式五方面内容的课程教学新模式,对新世纪传统文化的传承、繁荣及大学生人文素质培养具有一定的理论和实践意义。
2012年04期 v.25;No.128 83-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 2331K] [下载次数：127 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：32 ] - 翁嘉;
总结大学高等数学课堂教学中运用数学案例的经验,提出模型化教学思想的基本原则和结论,通过采用合理的数学模型或者插件进行教学能够改变学生传统数学学习中的消极意识并促进他们正确的数学观形成。
2012年04期 v.25;No.128 85-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 2373K] [下载次数：94 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：47 ] - 王华山;
随着新课改在我国教育领域推广力度的不断加大,新时期中职数学教学如何跟上时代发展的步伐是一个全新的课题。笔者根据多年中职数学教学经验,分析中职数学教学的课程现状,给出自己解决这一问题的建议,冀对中职数学教学相关的研究有一定借鉴参考意义。
2012年04期 v.25;No.128 87+123页 [查看摘要][在线阅读][下载 2578K] [下载次数：72 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：36 ] - 景菲;
通过多样化的教学情境设置,在课堂教学中激发学生认知兴趣,利用多种课堂教学手段和教学方式提高化学课堂教学效果,实现教学预期目标。
2012年04期 v.25;No.128 88-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 2367K] [下载次数：21 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：35 ] - 孔丽娜;
通过实证研究的方法,论证话语标记语对学生听力水平的影响。实验结果表明,话语标记语确实能够影响学生的听力水平,话语标记语对提高学生的听力水平有着一定的作用。
2012年04期 v.25;No.128 89-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 2366K] [下载次数：66 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：37 ] - 林秀钦;
新课程改革倡导"立足过程,促进发展"的课堂评价体系。力求在中职校英语课堂教学中运用发展性教学评价,从值日报告、课堂活动表现、小组合作、竞赛和项目演示、作业情况等评价方面优化英语课堂教学,提高课堂教学效率,促进学生全面发展所做的实践加以探究,从而有效地实现中职校英语教学目标。
2012年04期 v.25;No.128 91-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 2439K] [下载次数：68 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：38 ] - 包媛媛;
语法教学是英语教学的重要环节。在目前逐渐淡化语法学习,注重培养学生英语综合运用能力的大背景下,教师应采取灵活多变的教学方法,提高语法教学的有效性,帮助学生打下坚实的语法基础,为他们听说读写能力的综合发展铺平道路。着重阐述为提高高等师范学校英语语法教学的有效性而采取的策略并对建立语法教学有效性评估体系进行了探讨。
2012年04期 v.25;No.128 93-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 2438K] [下载次数：10 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：40 ] - 栾澜;
语言学者认为认知语言学理论在专门用途英语方面应该具有特殊的表现。专门用途英语是特定语境下的产物,涉及的相关因素比普通语言更加具体,目的更加明确。旅游英语是专门用途英语的一个分支,具有普通英语的一些共性,也具有专门用途英语的一些共性,同时又有自己的个性。因此,从认知的角度研究旅游英语,更具有代表性。在旅游英语中的认知语境下起决定作用的因素应该是旅游目标情景和主体的认知能力,认知语境的建构和整合必须由认知主体来完成。在已有研究成果的基础上,研究认知主体在特定的旅游目标情景下对认知语境的建构和整合。
2012年04期 v.25;No.128 96-97+145页 [查看摘要][在线阅读][下载 2830K] [下载次数：49 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：30 ] - 牛会娟;牛丽娜;
民办高校的生源质量与公立高校存在较大差距,艺术系的学生更是如此。入校时其文化课成绩普遍较低,英语水平更是参差不齐、整体较差。主要表现在艺术生所掌握的词汇少,语法差。这严重制约了其听说读写能力的提高。根据关联理论和模因论,结合课堂游戏,主要对民办高校艺术生公共英语的词汇教学瓶颈及对策进行研究,旨在找寻有效的词汇教学理念和方法。
2012年04期 v.25;No.128 98-99页 [查看摘要][在线阅读][下载 2481K] [下载次数：34 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：34 ] - 闫玉玲;
分析目前高等师范学校学前专业大学英语课存在的问题及解决这些问题的途径,以提高大学英语教学质量和学生学习英语的兴趣。
2012年04期 v.25;No.128 100-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 2480K] [下载次数：19 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：30 ] - 李少娟;
以Michael Lewis(1993)的词块教学法(Lexical Approach)为理论基础,尝试把词块教学法应用到中职商务英语写作中。在本实验中,笔者以词块为主线,引导学生通过辨认、内化吸收、积累词块等一系列活动贯穿于写作的各个环节中,探索词块教学法能否有效地提高中职生的商务写作水平,揭示其在商务英语写作教学中的优势,为改进学生的写作找一条更好的路子。
2012年04期 v.25;No.128 102-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 2541K] [下载次数：139 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：47 ] - 陈建彬;
内容依托教学(CBI)是融语言学习与内容学习为一体的教学模式,此教学模式对我国高职高专英语教学具有重大的指导意义。教学实践证明,CBI教学模式在高职高专英语教学中具有可行性和可操作性,符合高职高专院校培养复合型及应用型人才的目标要求。主要探讨CBI教学模式在高职高专英语写作大赛辅导中的具体应用。
2012年04期 v.25;No.128 105-106+116页 [查看摘要][在线阅读][下载 2590K] [下载次数：195 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：43 ] - 张用友;
长期以来教师在英语写作教学中忽略了对学生能力的培养,而过于注重知识结果的传授,压抑了学生追求自主发展的主动性和积极性。针对以上问题,在英语写作教学中引入了研究性学习模式,探索研究性学习模式在英语写作教学中的可行性及其效应。
2012年04期 v.25;No.128 107-109页 [查看摘要][在线阅读][下载 2495K] [下载次数：18 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：34 ] - 彭博;
词汇和词汇短语在英语学习中至关重要,对增强学生学习英语的信心和提高学习兴趣有着非常重要的作用。在不忽略语法学习的前提下,加强对词汇和词汇短语的学习,能有效提高学生英语学习的能力。着重研究词汇学习在提高英语基础较差的学生的学习能力和增强学生学习兴趣方面的作用,并提出了"房子理论"和"高频重复法"。
2012年04期 v.25;No.128 109-111页 [查看摘要][在线阅读][下载 2500K] [下载次数：28 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：36 ] - 赵丹;刘荣;
从大学英语领域人文素质教育的理念出发,分析大学英语领域人文素质教育的现状,阐释人文素质教育的必要性,并对大学英语领域实施人文素质教育的导向提出建设性意见。
2012年04期 v.25;No.128 112-113页 [查看摘要][在线阅读][下载 2475K] [下载次数：29 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：42 ] - 李容;
分析当前高职高专英语教学改革中所存在的普遍问题,针对这些问题,从明确教学目标、改革教学内容、建立多元化考评机制、教师队伍建设方面提出建议。
2012年04期 v.25;No.128 114+120页 [查看摘要][在线阅读][下载 2577K] [下载次数：9 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：46 ] - 吕涵;
航海英语是高职学生学习难点,成绩不理想,船员适任证书取证率不高。针对航海类专业学生英语学习与教学现状,在航海英语教育中引入日语教育具有可行性。
2012年04期 v.25;No.128 115-116页 [查看摘要][在线阅读][下载 2522K] [下载次数：27 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：33 ] - 刘杨秋;
民办高校日语课堂教学的好坏除了直接影响初学者对日语兴趣的培养,还会影响日语学习者综合素质的培养。通过近几年的教学经验,笔者认为应该从听课的学生、授课的教师、教材的选用、教学方法、手段、成绩考核、学生日语思维能力的培养等方面进行改革。
2012年04期 v.25;No.128 117-118页 [查看摘要][在线阅读][下载 2579K] [下载次数：39 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：31 ] - 石光;
探究式学习强调探究过程,注重培养学生的探究能力及实践能力,这种教学和学习方式符合当前教育改革的要求,符合社会对多元化、综合性、高素质的翻译人才的要求。尝试将探究式教学法引入到翻译教学中,对探究式学习在翻译教学中的实现问题进行探讨。
2012年04期 v.25;No.128 119-120页 [查看摘要][在线阅读][下载 2577K] [下载次数：80 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：29 ] - 王景茹;
进行冰上体育教学改革,践行健康第一的思想,是培养学生热爱冰上体育,进而形成终身体育思想的重要手段。从更新人才培养目标,优化课程结构,改革教学方法三个方面出发,提出高校体育冰上教学改革的思考。
2012年04期 v.25;No.128 121+148页 [查看摘要][在线阅读][下载 2805K] [下载次数：12 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：27 ] - 梅华安;
结合足球运动项目的特点,从心理学理论来分析足球运动员在训练和比赛中的紧张状态和情绪波动等方面变化,对如何提高运动员的心理素质展开探讨。
2012年04期 v.25;No.128 122-123页 [查看摘要][在线阅读][下载 2580K] [下载次数：128 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：33 ] - 刘彦;
以河南大学图书馆为例,客观分析学科馆员制度面临的困难与存在的问题,并以此为切入点探讨学科馆员制度的建设与完善。
2012年04期 v.25;No.128 124-125页 [查看摘要][在线阅读][下载 2577K] [下载次数：19 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：183 ] - 孙凤杰;
作为主要服务窗口的图书馆流通部的工作质量,对图书馆的工作质量和服务质量有着重要意义。从加强图书馆员自身素质、改进部门服务方式、为读者创建良好的服务环境等方面阐述如何提升图书馆流通服务品质。
2012年04期 v.25;No.128 126页 [查看摘要][在线阅读][下载 2557K] [下载次数：19 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：36 ]
- 熊云;
昌宁打平、土皮太村苗族服饰除了具有保暖掩羞的实用价值外,还在文化上辅助人们在社会活动中完成不同的角色的扮演,成为苗族文化的一个重要组成部分。同时,在艺术上也表现出较高的审美追求,是苗族人民长期以来形成的审美观念、审美理想的集中表现。
2012年04期 v.25;No.128 127-128页 [查看摘要][在线阅读][下载 2607K] [下载次数：54 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：22 ] - 付莉;
"秧歌"是汉族具有代表性的民间舞蹈。它起源于稻田耕作和农田耕作的劳动生活,是多种民间歌舞的总称,它主要流行在我国北方汉族地区。
2012年04期 v.25;No.128 129-130页 [查看摘要][在线阅读][下载 2622K] [下载次数：102 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：20 ] - 李良厚;王春义;陈宝林;何贵友;黄义林;
牡丹是我国最具代表性的花卉植物之一,牡丹文化是我国传统文化中源流久远、延续时间长、内涵复杂的文化现象之一,具有自然的、历史的、文学的和艺术的等多元特征。牡丹的自然文化特征表现在它的植物学、药物学和园艺学特性;牡丹的历史文化特征在于它与历史人物联系在一起,并且有许多与牡丹有关的民间传说和民俗活动被持久传承和弘扬;牡丹的文学特征体现在描写牡丹的诗词歌赋丰富多彩;牡丹的艺术特征具体表现在牡丹作为绘画、陶瓷、歌曲、戏剧等多种艺术形式描绘的对象得到了多种形式的艺术体现。这种多元性使得牡丹文化内涵丰富,成为中华民族文化完整机体中具有广泛影响的组成部分。
2012年04期 v.25;No.128 131-132页 [查看摘要][在线阅读][下载 2680K] [下载次数：302 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：30 ] - 魏艳;
道德的民族性和历史继承性要求我们在当前的道德建设中必须积极借鉴和吸收中华民族传统文化,大力弘扬中华民族优秀传统道德,挖掘中华民族优秀传统道德对当前和谐社会构建和社会主义道德建设的时代价值。
2012年04期 v.25;No.128 133-134页 [查看摘要][在线阅读][下载 2673K] [下载次数：168 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：33 ] - 蒋瑞雪;
人的全面发展是构建社会主义和谐社会的目标所在,是马克思主义的崇高价值目标和理想追求。文化是人类的生存活动和实践方式对象化的结果,是人的本质力量的对象化。网络文化正逐步改变人们的实践方式、交往方式、思维方式、学习方式、价值观念和精神风貌。从文化哲学视角探讨人的全面发展在网络文化下的时代内涵与价值意蕴,使人的全面发展的内涵及其实现途径得到拓展,丰富了马克思主义关于人的全面发展的理论。
2012年04期 v.25;No.128 135-136页 [查看摘要][在线阅读][下载 2678K] [下载次数：56 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：31 ] - 蔡茂州;
作为一种新兴媒体的微信,在不到两年的时间内用户即突破1亿。它与早其出现的微博给传统媒体的发展带来巨大的冲击。通过对传统媒体与以微信、微博为代表的新媒体各自的优劣势进行对比分析来解答传统媒体与新媒体关系,并预测新媒体的发展趋势。
2012年04期 v.25;No.128 137-138页 [查看摘要][在线阅读][下载 2666K] [下载次数：6337 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：95 ] |[阅读次数：107 ] - 杨迪;
《论语》中的仁学思想作为孔子儒家思想的核心内容,是其思想中的精髓,它的内涵丰富,意义深远。从圣人如何修身养性、传统孝悌思想、忠恕思想等方面来论述"仁学"的内涵。
2012年04期 v.25;No.128 138-139页 [查看摘要][在线阅读][下载 2684K] [下载次数：314 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：30 ] - 陈静媛;
从鲁迅对历史的精辟独到的见解、对女性问题的深层反思及对国民劣根性的批判等角度分析鲁迅,并试图从多方位、多角度走进这位被中国人民称为"民族魂"的伟大人物的精神世界。
2012年04期 v.25;No.128 140-141页 [查看摘要][在线阅读][下载 2782K] [下载次数：20 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：28 ] - 宋春雨;曲英娟;
《雪国》是日本作家川端康成的第一部中篇小说,主要讲述的是三次去雪国的岛村,先后遇到了驹子、叶子、行男之后,四个人的命运发生的一系列变化。其中的两位女主人公驹子和叶子是两种截然不同的女性形象,代表着作者审美观念。驹子代表的是一种现实的美,叶子代表的是一种虚幻的美。对这两位女性进行了比较分析,冀读者能更直观地领略到川端笔下女性的不同美。
2012年04期 v.25;No.128 142-143页 [查看摘要][在线阅读][下载 2770K] [下载次数：1347 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：92 ] - 刘新印;
通过分析余秋雨的散文集《文化苦旅》中的文章结构、措辞运用及其所蕴含的深刻内涵,来展示朗吉努斯所表达的崇高美在该文中的合理运用。
2012年04期 v.25;No.128 144-145页 [查看摘要][在线阅读][下载 2802K] [下载次数：121 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：34 ] - 宋玉双;
基于韩礼德系统功能语法理论,展开对商务英语报道语篇特点分析的同时,从人际功能的视角,对商务英语报道中的情态意义进行探讨,达到揭示商务英语报道所体现的反映人际意义的目的。
2012年04期 v.25;No.128 146-148页 [查看摘要][在线阅读][下载 2831K] [下载次数：51 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：27 ] - 车继雁;葛艳辉;姜男;胡晓敏;
隐喻是普遍存在的,人们每时每刻都在使用大量隐喻。隐喻已经从单纯的修辞学研究转变为多学科、多角度、多层次的研究。隐喻以相似性为基础,模因通过复制、模仿而得以传播,换句话说,喻体复制、模仿了本体的某些内容。因而,以模因论为理论框架来研究隐喻是一种很好的尝试,不但丰富了隐喻的研究内容,而且为隐喻的研究提供了新的视角。
2012年04期 v.25;No.128 149-150页 [查看摘要][在线阅读][下载 2816K] [下载次数：75 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：33 ] - 陈红娟;
拟声动词是动词的一个重要组成部分,但针对拟声动词进行研究的文章尚较少见。对"非生命物体类"拟声动词进行分类,将"非生命物体类"拟声动词分为"敲击类"、"摩擦类"和"破裂类"这四大类拟声动词,在此基础之上分析拟声动词的构词特点和搭配性能。
2012年04期 v.25;No.128 151-152页 [查看摘要][在线阅读][下载 2814K] [下载次数：26 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：31 ]