- 郎朗;季宇彬;李文兰;于蕾;于淼;白晶;
为提高黑龙江省医药产业的可持续发展及国际竞争性,建立产学研网络已成为必然趋势。产学研网络的建立不仅使高校科研院所利用科研平台优势获得利益,同时能够使企业在减少研发投入的基础上获得创新性产品。此外,高校与科研院所之间的合作有利于科研平台的最大化,药企之间的合作能够优势互补,最终建立黑龙江省最大的创新性药物研发转化平台。
2015年05期 v.28;No.147 40-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K] [下载次数：67 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：74 ] - 霍原;
企业的专利创新能力是企业科技研发实力和产品实力的重要保证。哈尔滨市重点产业企业的发展必须坚持以科技发展为基础,提升企业的专利创新能力。通过对哈尔滨市各重点产业专利申请数量和拥有数量的分析研究,找出哈尔滨市重点企业专利发展中存在的问题,提出推动哈尔滨市重点产业企业专利能力的对策和建议,以增强哈尔滨市重点产业企业科技创新能力,推动产业结构优化升级和发展方式转变。
2015年05期 v.28;No.147 42-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 75K] [下载次数：53 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：92 ] - 孙南洋;
美国铁路由于其飞速发展,以及其发挥的重大外部效应,因此成为国内外学术界争相研究的对象。国内外学者对美国交通运输革命的研究具有一定的互补性,并在研究美国交通发展轨迹、美国铁路飞速发展的动因以及美国铁路产生的外部效应的研究上取得很多成果。中国学者在此基础上细化了研究角度,增加了对铁路在破坏生态平衡造成野牛灭绝、大平原沙尘暴等负面影响的研究。另外中国学者还就国外学者忽略的华工在美国铁路修建中作出的重大贡献进行了研究。
2015年05期 v.28;No.147 44-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 111K] [下载次数：455 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：94 ] - 李听;
城市社区的治理是构建社会主义和谐社会背景下重要的民生问题。随着现实社会发展的日益复杂,城市社区管理十分重要,但在和谐社会背景下,现存城市社会管理体制中存在着诸多问题,必须采取相关策略,进行创新管理。
2015年05期 v.28;No.147 48-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 74K] [下载次数：118 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：90 ] - 韩彩霞;
会展行业的发展应该遵循低碳环保的理念,在举办会展的过程中注意能源、资源的节约以及生态环境的保护,为会展行业的可持续发展提供更多的空间。
2015年05期 v.28;No.147 50-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K] [下载次数：282 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：112 ] - 刘强;
日本作为经济和文化大国虽然历史并不长,并且在大众传媒、文化传播等领域也远远落后于作为世界超级大国的美国,但是经过了近代的发展,战后的日本通过构建独特的文化软实力方式一跃成为了仅次于美国的文化软实力强国。比起美国的"文化输出、文化渗透",日本的文化外交方式显得更加的隐蔽和含蓄,也更能让其他国家的国民容易接受,并且使受众者感受到了诸如"日本动漫""日本文化""日语教育"等的魅力,来同化受众者的思维方式和价值观,从而实现日本的软实力构建目标。研究日本文化软实力中的文化外交,有助于理解日本外交的主流趋势和主要目标,从而对日本文化外交领域能够更加地了解和深化认识。
2015年05期 v.28;No.147 53-54+130页 [查看摘要][在线阅读][下载 226K] [下载次数：410 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：93 ]
- 郑文轩;杨瑛;孟婷婷;吕津;
塔里木大学在推进研究生教育综合改革过程中,以提高研究生培养质量为核心,立足于学校的办学定位和特色,确立符合区域经济社会发展的改革思路。基于培养要求和区情,从研究生的招生选拔制度改革、培养质量提升、导师指导能力提高、奖励激励机制和研究生思想政治教育等方面进行深入的思考,提出以研究生培养质量提升为目标的研究生教育综合改革举措。
2015年05期 v.28;No.147 61-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K] [下载次数：80 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：82 ] - 杨文静;张学良;
美国重视开展对参培教师的评价,其评价体系和评价标准经过较长时期的发展逐步完善。依据参培教师本身的提高和延伸的影响,评价主体以参培教师为中心点的关系网络都囊括在内,包括:参培教师、教师同行、学生、校领导。全方位评价参培教师的发展,有利于反馈信息的生成,促进教师培训的调整和优化,对我国尚未成体系的教师培训评价有积极的借鉴意义。
2015年05期 v.28;No.147 63-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K] [下载次数：375 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：88 ] - 姚丽萍;
教育教学质量是高职教育发展的核心,是高职教育的生命线。健全教学质量评价体系对提高高职院校教学质量的重要性是毋庸置疑的。基于此,对当前我国高职课堂教学体系存在的问题进行剖析,并在此基础上提出进一步优化高职课堂教学评价体系的相关策略。
2015年05期 v.28;No.147 65-66+68页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K] [下载次数：62 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：97 ] - 范云晔;
运用现代教学评价理论与方法体系建立开放课程教师教学质量综合评价的评价模式,使其能够利用具体的测试数据定量反映教师的教学质量。
2015年05期 v.28;No.147 67-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 92K] [下载次数：24 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：113 ] - 朱文;
新疆高校辅导员所处环境、肩负任务具有特殊性,其职业能力呈现出与其他高校辅导员的差异性。对新疆高校辅导员职业能力的现状调研,分析新疆高校辅导员能力的不足,探寻影响其职业能力的相关因素,提出构建提升新疆高校辅导员职业能力的长效机制。
2015年05期 v.28;No.147 69-71+109页 [查看摘要][在线阅读][下载 560K] [下载次数：143 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：103 ] - 朱军华;
加强高校青年教师思想政治教育是培育社会主义合格人才、提高大学办学质量、建设高素质师资队伍的客观需要。针对存在的诸多问题,建议:加强学校党委领导,相关职能部门齐抓共管,完善高校思想政治教育机制;改进教育方法,加强政治理论学习;发挥党团组织的作用,加强理想信念教育;加强社会实践锻炼,增强高校青年教师的社会责任感;坚持以人为本,加强青年教师心理健康教育;依托学术沙龙形式,提升青年教师思想政治素质和业务水平。
2015年05期 v.28;No.147 72-73+160页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K] [下载次数：106 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：105 ] - 文丹凤;
大学阶段是自我同一性形成和确立的关键时期,积极的自我同一性对大学生的心理健康有重要意义。回顾近年来国内对同一性发展进行有效干预的相关实证研究,将干预手段概括为团体辅导和心理治疗两种主要形式,并在此基础上指出干预的不足之处和未来的发展动向。
2015年05期 v.28;No.147 74-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K] [下载次数：353 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：92 ] - 全光华;刘尔球;
新媒体已成为高校大学生教育工作的一个突破点。从新媒体和个性化教育的特点出发,分析新媒体对大学生教育的影响,提出新媒体环境下实施大学生个性化教育的对策。
2015年05期 v.28;No.147 76-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K] [下载次数：78 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：90 ] - 马宁;刘家豪;
随着新媒体技术的发展,高校大学生获取信息也变得多样化和多元化,这使得高校大学生在无意识中形成了各种文化观、道德观和价值观,对高校思想政治教育工作带来了新的机遇和挑战。就新媒体环境下,结合大学生隐性思想政治教育的特点,利用新媒体的优势对高校大学生进行隐性思想政治教育,以提高大学生思想政治教育的可行性和实效性。
2015年05期 v.28;No.147 79-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 75K] [下载次数：122 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：96 ] - 陈珏;
主观幸福感是反映个体心理健康的一个重要心理指标。有研究表明,高职院校贫困生的幸福感明显低于非贫困生。因此,高校管理工作者不仅要帮助贫困生摆脱经济困境,还要在工作中帮助他们保持积极的心理状态,提高贫困生主观层面上的幸福。基于此,从积极心理学的角度去探讨如何培养高职贫困生的主观幸福感。
2015年05期 v.28;No.147 81-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K] [下载次数：95 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：78 ] - 郭君;
依法治校是高等学校重要的办学理念,也是培育大学生法律素养的一种重要途径。高校要契合时代的要求,调动各种积极因素,不仅要建章立制,推进依法治校体制机制的改革,更要结合大学生特点,培育符合大学法治建设要求的高等教育法治校园文化。
2015年05期 v.28;No.147 83-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K] [下载次数：115 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：100 ] - 骆育芳;赵军;
青少年时期是个人成长发展的关键时期,加强青少年的公民意识教育是青少年全面发展的必然要求,同时也是培养青少年社会责任感、爱国主义精神、集体主义精神和弘扬中华民族优良传统的决定性时期。因此,加强公民意识教育,对于青少年自身的健康发展以及祖国未来的繁荣发展都起着至关重要的作用。分析青少年公民意识教育中存在的问题,并探讨教育对策。
2015年05期 v.28;No.147 85-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K] [下载次数：84 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：102 ] - 张芹芹;
网络热点事件出现反映了社会现实问题,危害到社会的稳定和发展。大学生正处于价值观形成关键时期,常常会受到网络热点事件不良信息的消极影响。从网络热点事件的概念出发,从大学生价值观教育的角度分析网络热点事件对大学生价值观的影响并提出相应的对策。
2015年05期 v.28;No.147 87-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K] [下载次数：466 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：108 ] - 池锐宏;张婉英;
模块课程在高职教育领域已广泛运用,但模块课程发展过程中的不足制约了学生职业素质的培养。从理念、设计、实施、评价四个方面进行问题分析,并提出两促进、两建立的建议,以期提升高职模块课程的教育效果。
2015年05期 v.28;No.147 89-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K] [下载次数：50 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：100 ] - 曾轩招;
高职院校是为社会培养人才的基地。公共基础课是高职课程体系中十分重要的组成部分,是高职院校实现人才培养的重要内容,因此应加强对高职公共基础课的重视程度。但是在目前的高职院校公共基础课教学中,还存在着诸多问题。基于此,就高职院校公共基础课的创新与发展进行分析和研究。
2015年05期 v.28;No.147 91-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 75K] [下载次数：56 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：101 ] - 李祥镇;
我国正处在一个转变发展方式、调整经济结构的时期。经济转型升级不仅仰赖于技术、设备、管理的转型,而且更是人才的转型升级。为了满足这个特定时期的人才需求,目前国家大力推广现代学徒制。基于此,立足笔者所授专业,探讨现代学徒制下汽修专业的课程设置。
2015年05期 v.28;No.147 93-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K] [下载次数：156 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：67 ] - 朱文菲;
"水污染控制工程"是环境监测与评价专业重要的专业课。阐述本课程传统教学中存在的问题,并从泰州地区主要产业类型和岗位需要出发,以不同类型污废水为处理对象进行项目化教学,从课程项目的确定、项目的具体实施、学生成绩的评定等方面进行探讨。
2015年05期 v.28;No.147 95-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K] [下载次数：92 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：98 ] - 蒋瑞雪;
从提高认知、提升情感、锤炼意志、坚定信念、注重养成入手,坚持知、情、意、信、行相统一,引导大学生用"中国梦"培育个人"成才梦",在"中国梦"与个人"成才梦"的践履中充分实现自我价值,这是提升大学生"中国梦"教育有效性的现实途径。
2015年05期 v.28;No.147 97-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K] [下载次数：58 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：104 ] - 许霞;
极限是高职高专高等数学的重要知识点之一。为破解困难,提高学习效率,应该熟练掌握不同的求极限方法,并根据题目灵活应用,促进解题效率提高。结合高职高专数学实际情况,介绍几种常用的求极限方法,希望能为学生学习提供启示与参考。
2015年05期 v.28;No.147 99-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K] [下载次数：95 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：87 ] - 金媛;
应用型人才培养的目标要求大学英语教师必须转型发展。大学英语教师应该转变教学理念,重点培养学生运用英语从事本专业工作的能力。不断学习非英语专业知识,通过去企事业单位"顶岗实习"来促进自身的转型发展。
2015年05期 v.28;No.147 101-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K] [下载次数：117 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：139 ] - 巫新云;
语法翻译法以系统的语法知识教学为纲,依靠母语,通过翻译手段进行教学,重在培养外语读写能力。而英语精读课程集听、说、读、写、译等各项语言技能为一体,是高职院校英语基础阶段最为重要的课程。从高职院校学生的英语水平及学习现状的角度来看,语法翻译法在英语精读教学中具有一定的存在价值和适用性。
2015年05期 v.28;No.147 103-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K] [下载次数：47 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：93 ] - 李芳萍;吴艳;
介绍翻转课堂的内涵和起源。结合大学英语教学的现状,提出将翻转课堂应用于大学英语教学中的可行性和方法以及要注意的问题,旨在探索能够有效改善大学英语教学的方法。
2015年05期 v.28;No.147 105-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K] [下载次数：57 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：97 ] - 邹素;
课堂生态研究是教育生态学的微观研究领域之一,是把课堂环境、授课模式、师生、教学评价等因素视为教学生态系统。基于许昌学院的校本调查,总结了目前综合英语课堂生态失衡现状及问题,并提出优化综合英语课堂生态环境的策略。
2015年05期 v.28;No.147 107-109页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K] [下载次数：55 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：126 ] - 刘芳;
作为专门用途英语(English for Special English),旅游英语有其自身的语言环境和语言特点。针对高职旅游英语课程存在语言与专业脱节、教学内容与实际情况分离、教学手段方法固化落后的问题,提出采用体验式教学法来解决这一问题,并以泉州清源山体验式旅游英语教学为例,对体验式教学法具体应用进行初步探索。证明体验式教学在课程中实施的有效性并总结出体验式教学在实践中的优势和不足。
2015年05期 v.28;No.147 110-111页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] [下载次数：56 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：101 ] - 刘艳;张晓东;
针对目前高职商务英语教学中存在的问题,阐明应重视学生的语言综合应用能力,尤其是口语的表达能力的培养,是高职商务英语课改的重要课题。以哈尔滨职业技术学院商务英语教学改革为例,提倡改革现有的教学模式和方法,力求在商务英语教学中融入职业能力的培养,提高学生的口语表达能力,培养学生的国际商务方面的专业技能,实现高职院校人才培养与企业需求的"无缝对接",立足于寻找出符合社会需求的复合型人才的培养模式和教学方法。
2015年05期 v.28;No.147 112-114页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K] [下载次数：69 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：123 ] - 郑娜;
商务英语阅读是学生们获取商务信息的关键,但是在实际教学活动中商务英语阅读存在大量的问题。鉴于图式理论的"动态构建"特点,尝试利用其语言图式、内容图式和修辞图式对商务英语阅读教学进行探讨,分析图式理论在商务英语阅读教学中的运用,以提高学生的商务英语阅读能力,获取更多的商务信息。
2015年05期 v.28;No.147 115-116页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K] [下载次数：100 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：87 ] - 孙欣;
在班级授课制中存在"1对1教学""1对N教学""1对1+N教学"等教育模式。而当前应用型院校日语教学模式的研究首先要考虑差异化程度的问题。通过对三种班级授课模式的比较分析不难看出,"1对1+N教学模式"与多媒体教学模式和网络教学模式相比,授课对象不再是处于互动之外,而是人人均有机会参与其中。如果"1对1+N教学模式"能够和再分班制度相结合将会较好地解决应用型院校的日语专业教学课堂授课效果差的问题。
2015年05期 v.28;No.147 117-118页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K] [下载次数：28 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：98 ] - 张丽;王磊峰;
大学生作为未来社会的接班人与建设者,他们的身体素质如何将会对我国人民与社会的健康发展有着重要的作用。面对当前高校大学生身体素质的日趋下降与部分大学生体育锻炼意识淡薄的现状,笔者在调查江西省部分高校的基础上对其存在的问题进行分析,并探索出有效的对策,以增强大学生体育锻炼的意识。
2015年05期 v.28;No.147 119-120+134页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K] [下载次数：307 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：120 ] - 杨兆麟;牛智伟;
在当今这个竞争激烈的时代,社会大众对于人才的培养越发重视,并且随着人们观念的改变,对于高素质人才的需求更加突出。随着公司和国家对于高素质人才的需求增加,作为素质教育中一个有机组成,体育教学也开始受到社会各界的广泛关注。在此背景下,分析和探讨高职院校在学生个性化培养的过程中,体育教学起到的作用,并结合实际提出一些自己的看法和改革思路。
2015年05期 v.28;No.147 121-122页 [查看摘要][在线阅读][下载 75K] [下载次数：33 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：149 ]
- 李郭稳;
灌输理论是马克思主义理论体系的主要构成部分,也是思想政治教育的主要研究范畴。从20世纪80年代以来,学术界关于列宁灌输理论的思想渊源、科学内涵和现实意义等问题展开了深入的研究与评析,在此研究基础上,大部分学者也从不同方面提出了自己独特的见解。
2015年05期 v.28;No.147 123-125页 [查看摘要][在线阅读][下载 87K] [下载次数：572 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：101 ] - 刘旸;
马克思的三大社会形态理论,阐述了基于生产力发展条件下社会形态的演变过程,同时也揭示了走向人的解放,实现人的自由而全面的发展要经历的三个发展形态阶段。两个过程相互映照,是一个否定之否定的、客观的、规律性的过程。准确分析与把握人与社会发展形态的这种规律性,对社会主义建设事业具有重要的反思意义与启迪作用。
2015年05期 v.28;No.147 126-127页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K] [下载次数：170 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：74 ] - 阳宏润;
曾纪泽担任晚清英、法、俄三国公使,其外交思想的核心是反对外国侵略,维护民族利益和尊严。他在外交上提出了"邦交不可常恃"的主张,成功地改定了"中俄伊犁条约",并且还为抗法护越而积极提出"保藩固边"等主张。中法战争期间,曾纪泽与法国代表谈判十余次,最终未能阻止侵略,除法国侵略者蛮横无理的客观原因之外,这同曾纪泽外交思想上的局限性也有一定关系。就中法战争期间曾纪泽外交思想进行分析,并对其思想演变的过程进行探究。
2015年05期 v.28;No.147 128-130页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K] [下载次数：325 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：55 ] - 胡许勇;
科学知识生产过程中出现的认知差异推动了科学方法的多样性,保障了科学的终极自由。个体对客体的与境化理解是形成科学共识的前提,科学研究自由与规范并存。科学知识生产本身就是一个开放性的结构,通过个体理性与群体理性两种"熵"的增加与减少实现了科学内部知识生产的平衡,保证了个体的认识的科学性,又使这种认识取得更大的社会认同度。
2015年05期 v.28;No.147 131-134页 [查看摘要][在线阅读][下载 178K] [下载次数：70 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：110 ] - 刘晓彤;
中国传统消费文化根植于中国历史演进过程中具体的经济、社会、文化等环境,在代代传承中形成民族自觉和文化自觉。怎样利用好这种自觉性构建中国特色的消费文化?如何传承中国优秀的传统消费文化?中国传统消费文化对于引导当下消费行为是否还有现代意义?这些问题都值得我们进一步研究。
2015年05期 v.28;No.147 135-137页 [查看摘要][在线阅读][下载 92K] [下载次数：348 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：73 ] - 赵宏宾;殷俊;
《老子》是道家经典。老子崇尚无为,而"圣人"是实践主体。通过对"圣人"这一主体的解读,可以了解"圣人"的完美人格,把握"效法自然"这一成为"圣人"的修养路径,对于当今指导青年学生修养品格,完善自身,追求卓越具有现实意义。
2015年05期 v.28;No.147 137-138页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K] [下载次数：147 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：79 ] - 潘晓侃;
关于《文心雕龙》"情"的论述较多,但单独系统论述《情采》篇中"为情而造文"中"情"的文章却不多见。从"为情而造文"的内涵着眼,系统讨论刘勰所处魏晋南北朝时代的文风和文人自觉的情况,探索"为情而造文"的当时提出的现实针对性问题及其实际影响与意义。
2015年05期 v.28;No.147 139-140页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K] [下载次数：128 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：54 ] - 王廷法;
陆机是西晋卓有成就的作家,其散文成就尤为突出。《文赋》中提出的文学理论是陆机在实践中的创作思想,而其散文创作也是其文学理论的来源。《吊魏武帝文》是陆机文章中文情并茂且有一定深度的文章,是陆机真实情感的流露。就陆机读曹操《遗令》后说产生的"愤懑"与"凄伤"的情感作分析,旨在辨析陆机文章在文繁典富之下所隐含的创作因素以及个人情怀。
2015年05期 v.28;No.147 141-142+152页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K] [下载次数：196 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：61 ] - 王嘉琳;
近来,亡灵视角在许多作家的作品中被频繁运用。余华的《第七天》、艾伟的《南方》都选择了从亡灵的角度来观照现实世界。传统的表达方式已然不适合当下的时代图景,灵异化视角则为作家提供了一种观照现实的新的可能与途径。这不仅意味着作家创作观念上的创新,同时也代表着作家开始尝试从独特的视角对现实与人性进行审视。
2015年05期 v.28;No.147 143-144页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K] [下载次数：428 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：98 ] - 王建华;国艳萍;卜小恬;
安部公房的变形小说,一改处女作的抽象观念之风,是一种前卫艺术文学。这一作品风格的改变一方面是受到西方作家卡夫卡的影响,另一方面更重要的是受到日本战后前卫艺术运动的影响。作家运用"变形"这种前卫文学方式来探索日本战后"人的存在"这一课题。
2015年05期 v.28;No.147 145-146页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K] [下载次数：185 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：93 ] - 李小蓉;
人类的生老病死都与健康息息相关,现代社会大众传媒的兴盛,更是催化了运用媒介传播健康信息的重要性。在我国运用大众传播媒介进行健康传播的一个里程碑的事件是2002年的传染性非典型肺炎(SARS),它首发于广东省,随后快速扩散至东南亚乃至全球,直到2003年中期疫情才得以控制。它的出现不单单是引起了社会的恐慌,更多的是带来国人对于日常健康卫生的重视,而是改变了我国政府部门对疫情的处理方式——"疫情一日一报制",面对传染性疫情,做到信息透明公开,把握舆论导向的主动权,引导国民理性看待疫情。2014年风行于新浪微博的"冰桶挑战赛"便是将健康传播与网络媒介有效融合的经典传播范例,它将二者的关系推向新高峰。
2015年05期 v.28;No.147 147-149页 [查看摘要][在线阅读][下载 540K] [下载次数：262 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：96 ] - 于超;
通过对"建议"类动词中的三个高频动词"建议、提倡、提议"的语义语用特征的系统考察,一方面分析"建议"类动词内部成员的差异,归纳"建议"类动词的意志类系统、[+动作]、[+使动]和色彩义的语义特征及语义域;另一方面,又从语义、语用区别和与"建议"类动词共现成分的语义分析,归纳三个高频"建议"类动词的个性差异,从而为能够更加深入地了解和运用此类动词提供一定的帮助。
2015年05期 v.28;No.147 150-152页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K] [下载次数：126 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：67 ] - 李颖;
构式语法是一种新的语法理论,它提出"构式"这个语法单位,指出构式具有其独特的构式义。Goldberg指出,构式义不能从这个构式的组成成分推知,仅仅对"与构式有关的动词意义的解读是远远不够的",所以需要寻找构式义的来源。从认知和语义特征角度探索双及物动词构式义,分析"副词+名词"构式义、仿词的构式义的来源,从语境中寻求构式义。
2015年05期 v.28;No.147 153-155页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K] [下载次数：140 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：73 ] - 邱银香;
运用现代隐喻认知理论,依据饮食动词"咬"的相互性、反复性、伤害性、功利性等特征,总结出汉英两种语言中"咬/bite"不对等的概念隐喻,对产生不对等的原因从认知和文化角度进行初步探讨。
2015年05期 v.28;No.147 155-157页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K] [下载次数：183 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：80 ] - 徐海峰;
针对表示顺接条件关系的接续助词「と」「ば」「たら」「なら」的异同进行深入分析,希望对学习日语有所启发。
2015年05期 v.28;No.147 158-160页 [查看摘要][在线阅读][下载 104K] [下载次数：293 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：102 ]