- 张铭;
高职院校需要树立内部治理理念,依法治校。通过出台学校章程、完善院校治理结构、转变院校管理方法等,来强化内部治理,提高高职院校的办学水平。着眼于"治"的视角,从高职院校内部治理能力提升的必要性、现状及困境出发,提出解决问题的路径。
2016年03期 v.29;No.151 60-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K] [下载次数:93 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:93 ] - 张静;傅渊;
教师队伍建设是成人教育教学质量的重要保证,对成人教育的长远发展起着举足轻重的作用。目前成人教育教师队伍建设存在着许多问题,如高学历人才少、教师工作积极性不高等。学习型组织理论是当前世界上最前沿的管理理论之一,对成人教育教师队伍建设有着重要的指导意义。基于此,从学习型组织理论的概念、内涵、特征和方法等方面分析其对成人教育教师队伍建设的影响。
2016年03期 v.29;No.151 62-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K] [下载次数:118 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:108 ] - 于丽娟;
职业教育自身的特点要求教师必须具备双师素质,教师下企业实践是提升双师素质的有效途径。以大连地区职业院校为例,具体分析教师企业实践存在的问题以及产生的原因,探讨职业院校教师企业实践的路径,完善教师企业实践的相关制度,构建校企合作的长效机制,创新职业教育教师资格证的认证,改革完善职业院校教师评聘制度,健全教师企业实践的有效管理机制,强化教师专业化发展的自主意识。
2016年03期 v.29;No.151 64-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K] [下载次数:139 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:11 ] |[阅读次数:95 ] - 卢淦明;李俊宏;
"互联网+"背景下榜样教育可以使大学生在多元化的互联网时代中提升和塑造自我,可以促进"互联网+"条件下社会主流价值观对大学生的积极作用。但"互联网+"背景下的榜样教育也面临着教育效果弱化、滞后性增加、吸引力降低等困境。为此,应顺势而为,建立"互联网+榜样教育"实践模式;理性甄别,榜样选取应更趋科学合理;破旧立新,以创造性思维突破榜样教育的困境。
2016年03期 v.29;No.151 66-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K] [下载次数:190 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:5 ] |[阅读次数:100 ] - 丁小玲;
对手机媒体作用的探讨有利于人们正视并合理使用手机媒介,从而促进自我身心健康发展。从心理学角度报告了手机媒体对个体社会性方面(人格、人际关系等)的影响,介绍手机对不同年龄阶段的人群的不同作用,提高手机对心理发展的重大影响。
2016年03期 v.29;No.151 69-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K] [下载次数:511 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:5 ] |[阅读次数:129 ] - 舒琳;
基于医学上的"望闻问切"原理衍生出用人单位"望闻问切"理论,运用个案研究法剖析文中列举的各类真实就业案例,呈现各类毕业生就业过程中的众生相,并开出处方,以启发毕业生在就业中应该注意的问题,为毕业生实现高质量就业提供经验参考,为高校大学生就业教育管理工作提供借鉴。
2016年03期 v.29;No.151 72-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K] [下载次数:86 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:67 ] - 李典赛;刘娇艳;金珉丞;
对毕业年级党员及团员进行问卷调查,并结合网络时代背景进行数据分析,从毕业年级学生党员群体的特殊性、就业形势的严峻性、学业任务的重要性和毕业年级党建工作的挑战性出发,剖析当前毕业年级学生党员组织发展、教育培养、队伍管理等方面存在的问题,探索毕业年级学生党建工作培养的新规律、新举措、新途径。
2016年03期 v.29;No.151 75-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 331K] [下载次数:58 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:87 ] - 吴庆;王道峰;王琼;陈金石;
高职院校辅导员对贫困生开展家访是做好学生资助工作的重要手段,也是做好大学生思想政治教育工作的有效途径。以南京交通职业技术学院开展辅导员对贫困生家访工作状况为依据,提炼总结经验,分析存在的问题,提出相应的解决措施。
2016年03期 v.29;No.151 77-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K] [下载次数:186 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:7 ] |[阅读次数:102 ] - 陈铭;
高校思想政治工作的开展受各学科专业影响有着不同特点,其中外语专业学生因受特殊的语言环境和跨文化背景的影响,在专业特点、对象特征等方面有其自身的特殊性。因此高校外语专业学生思想政治教育在遵循本质规定中应实现其特殊性诉求。通过对高校外语专业大学生面临的环境及思想政治教育的独特性分析,提出:高校外语专业学生进行思想政治教育要丰富思想政治教育内涵,培养大学生的政治素质;创新思想政治教育方法,开拓思想政治教育新思路;加强思想政治教育队伍建设,发挥教师影响力;改善思想政治教育环境,创造良好的思想政治教育条件。
2016年03期 v.29;No.151 79-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 91K] [下载次数:276 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:9 ] |[阅读次数:96 ] - 罗永旭;孙金梅;
以民办高校新型教学管理为切入点,通过分析现行民办高校在考务管理中存在的问题,构建校院二级考务管理模式是提高考务管理效率和水平的必由之路。为此,民办高校应明晰校院两级责权、转变职能、健全规章制度建设、强化过程管理、完善考务管理质量保障体系、搭建沟通协助平台,从而保障校院二级考务管理模式的有效推行。
2016年03期 v.29;No.151 82-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K] [下载次数:72 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:5 ] |[阅读次数:101 ] - 佐媛;
主体间性强调认知主体间的相互作用,不单纯强调单一主体。强调主体间是平等交流互动的关系。情境体验在教学活动中的关系是共同参与教学的教师、学生、教学材料和设备共同参与的平等、互动的教学关系,这也是情境体验教学理念的精髓所在。通过主体间性理论、建构主义学习理论在情境体验教学中的比较研究,阐释主体间性理论和建构主义学习理论在情境体验教学中的互通性与共性,从而证明主体间性理论对情境体验教学实践的指导意义和哲学解释意义。
2016年03期 v.29;No.151 84-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K] [下载次数:77 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:88 ] - 邓魁;
双性化人格是指个体同时具有女性和男性应该具有的人格气质。双性化人格被誉为是一种理想的人格模式,多年来,国内外学者对此进行了多方面的探索。基于此,首先对双性化人格理论按时间线索进行简单介绍;而后着重论证双性化人格在心理健康、主观幸福感、社会适应、人际交往和创造力方面的优势表现,以此来说明双性化人格被誉为理想的人格模式是名副其实的;最后从双性化人格对人的影响、双性化人格的影响因素以及双性化人格的培养三方面进行了展望。
2016年03期 v.29;No.151 86-87+137页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K] [下载次数:473 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:62 ] - 刘云云;
通过调研我国高职社区康复专业学生的就业率、对口持续就业率,分析我国高职社区康复专业学生的就业现状,指出学生就业困难的主要问题,并针对就业问题提出相应对策,为社区康复专业的人才培养创新模式提供理论依据。
2016年03期 v.29;No.151 88-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K] [下载次数:211 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:101 ] - 丁艳艳;
以全国普通高等学校2006—2013年法学本科毕业生数据为基础,运用一元线性回归方法,建立全国普通高等学校法学本科毕业生数量预测模型。结果显示,2006—2013年的预测值与实际值的相对误差均较小,说明此模型具有合理性。利用该预测模型得到全国普通高等学校2014—2018年法学本科毕业生数量的预测值,以期为相关部门开展法学本科毕业生就业指导工作提供依据。
2016年03期 v.29;No.151 90-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 369K] [下载次数:134 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:115 ] - 逄鹏;魏喜雯;
针对"自动控制原理"实践环节中存在的问题,探讨实验教学的改革措施,包括优化实验内容、改革实验手段和完善考评体系。在实验内容方面,引入Matlab仿真建立控制系统,参数易修改,可直观得到实验结果;在实验手段上,将实验分为三个层次,即验证性、设计性、综合性实验,三层次实验逐层递进;在考评体系方面,详细阐述各实验层次的权重比例及分值分配,并将实验成绩纳入最终期末总评。实践表明,该实践教学模式有助于培养学生的创新能力和工程意识,强化了学生对"自动控制原理"基础知识的理解,提高了学生的分析设计控制系统能力。
2016年03期 v.29;No.151 92-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 159K] [下载次数:66 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:97 ] - 王宪磊;孙少杰;梁丽秀;
电子技术课程是电气类专业重要的基础课。针对传统教学中的课堂重视理论、实践侧重验证、缺少综合性的知识应用实践等现状,通过以电子设计竞赛为导向,对电子技术课程进行教学改革,激发学生的学习积极性,提高学生的创新能力和实践能力,提高教师的教学水平和知识结构,有利于提高课程的教学质量。
2016年03期 v.29;No.151 94-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K] [下载次数:106 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:11 ] |[阅读次数:91 ] - 顾颖;陈新;
分析当前"数值分析"课程教学中存在的若干问题,结合应用型本科院校对人才的培养需求,提出有效的改革措施。
2016年03期 v.29;No.151 96+158页 [查看摘要][在线阅读][下载 199K] [下载次数:80 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:83 ] - 杨华;
"导游业务"是高职高专旅游管理专业必修的职业技能课。课程的教学任务是使学生掌握导游服务规程、导游带团技能、导游服务过程中常见问题和事故的预防及处理等方面的基本理论,使学生具备较高的实际操作技能和能力,为旅游市场培养综合素质高、业务能力强、既专业又实用的旅游行业从业人员。从课程目标的设计、课程内容的设计、教学组织与实施、考核方案的确定四个方面,阐述导游业务课程模块化、项目载体、任务驱动、教学做一体化的教学设计思路。
2016年03期 v.29;No.151 97-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K] [下载次数:129 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:101 ] - 陈静;
自媒体时代,思政课的建设面临新的挑战。引入传播学的"5W"模式分析思政课在传播过程中的五个环节,揭示民办高职院校在教师、教学内容、教学媒介、学生、教学效果五个环节中应用"三微一端"的必要性、可行性和对策,以期为思政课教学新媒体的应用提供一定的理论依据。
2016年03期 v.29;No.151 99-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 352K] [下载次数:217 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:4 ] |[阅读次数:100 ] - 王喜英;
"校企合作"作为我国高职院校实践教学和理论教学的一种常规教学模式,取得了长足的进展。但在校企合作的过程中,思想政治教育一直是校企合作的薄弱环节,校企合作思想政治教育模式亦没有充分体现高职院校的特点,缺乏系统性规划,思想政治教育效果不明显。为此,需要对校企合作模式下的高职院校思想政治教育存在的问题进行分析,探索促进校企合作模式下的高职院校思想政治教育新路径。
2016年03期 v.29;No.151 102-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K] [下载次数:63 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:9 ] |[阅读次数:102 ] - 万洪芳;宋斌华;
职业生涯规划课程是高校的基础性课程,其教学效果将影响到大学生的职业规划和人生发展。以"大学生职业生涯规划"课程教学现状为出发点,借鉴心理资本的理论,尝试从教学理念、教学内容、教学过程来探讨其改革与创新。
2016年03期 v.29;No.151 104-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 273K] [下载次数:144 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:120 ] - 梁法丽;
培养具有实际翻译能力、高素质的应用型翻译人才是我院转型发展的必然要求。校企合作由于其实践性强的特点在培养应用型人才、促进就业方面起到了积极的作用,然而,我院翻译专业的校企合作模式还没有开启。基于此,在分析我院翻译专业校企合作的背景、可行性的基础上,对校企合作模式的几种主要形式进行初步探讨。
2016年03期 v.29;No.151 107-108页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K] [下载次数:39 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:82 ] - 孙瑞云;张鸣瑾;林青红;
语言磨蚀是语言习得的逆过程。在英语教学中,利用语言磨蚀理论有助于保持习得成果,使英语学习更加高效持久。以语言磨蚀系列理论假说为基础,从英语教学过程的衔接性、语言能力的统一性、教学方法的灵活性和教育政策的指向性四个角度深度剖析我国英语教学存在的不足,并提出改进措施,为整个英语教学过程以及培养英语终身学习理念提供指导。
2016年03期 v.29;No.151 109-111页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K] [下载次数:92 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:86 ] - 赵宁霞;
英语专业学生普遍存在"思辨缺席症",此现象已引起众多专家学者关注。以对某高校英语专业学生思辨能力的调查结果为依据,通过分析英语专业学生思辨缺席的原因,提出可以通过多维度教学内容、多样化教学方法、合理化考核方式来培养英语专业学生的思辨能力,最终提高其创新能力。
2016年03期 v.29;No.151 112-113+132页 [查看摘要][在线阅读][下载 191K] [下载次数:105 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:116 ] - 郭强;
2016年6月的全国大学英语四、六级考试增加新闻英语听力,将对大学英语听力教学产生深远影响。基于此,根据新闻英语的特点,运用多模态外语教学、图式理论和心理语言学等相关理论并结合新闻英语听力教学要求和教学困境,提出相关应对策略。
2016年03期 v.29;No.151 114-116页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K] [下载次数:137 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:4 ] |[阅读次数:117 ] - 姚瑞;
为了提升高职公共英语课教学质量与效率,英语教师们一直在试图寻找更有效、更科学、更符合学生实际的教学方法。情境教学作为一种课堂上模拟情景的课堂实践教学方法,能够营造轻松自由的课堂氛围,吸引学生的注意力,进而提升学生的学习水平。基于此,阐述情境教学的含义以及作用,分析情境教学在高职公共英语课教学中的具体运用。
2016年03期 v.29;No.151 117-118页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K] [下载次数:37 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:5 ] |[阅读次数:90 ] - 刘征伍;
针对一语即中文在国内大学英语课堂上普遍存在这一现象,对浙江某高校7位英语教师(包括4名外教)进行了课堂观察和采访,旨在探究教师在英语课堂中的中文使用量、使用目的及原因。研究结果显示,课堂中教师的平均中文使用量为5.5%,范围从0.8%到25.4%。此外,研究发现中文在英语课堂尤其是外教课堂中具有存在价值,如帮助学生建立一语与二语联系及延长其注意力持续周期等。
2016年03期 v.29;No.151 119-120+153页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K] [下载次数:46 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:112 ] - 藏旭;
微课短小精悍,新颖多样,传播广泛;酒店英语教学则强调实践和应用。以微课作为酒店英语服务技能要求和英语语言运用的切合点,将其应用于高职酒店英语课堂的教学设计开发与实践中。以黑龙江生态工程职业学院酒店英语课程教学为例,探讨微课教学新模式的有效性和可行性。
2016年03期 v.29;No.151 121-123页 [查看摘要][在线阅读][下载 294K] [下载次数:135 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:6 ] |[阅读次数:156 ]
- 许艳艳;李晶晶;
权力问题一直是福柯探讨的核心所在。他从微观权力的视角解构了现代社会中的种种现象,并指出"权力/身体"与"权力/知识"的相互连带作用促成了规训社会的产生,人们时时刻刻生活在权力的"监控"与"自我监控"下。对福柯眼中的规训社会进行探究,使人们对福柯的权力思想能有清晰准确的理解,以积极地看待人生、看待社会,实现人生自由。
2016年03期 v.29;No.151 124-125+146页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K] [下载次数:384 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:62 ] - 张腾文;
对施密特视域下自然概念与《1844年经济学哲学手稿》(以下简称《手稿》)之间关系加以阐述。指出《手稿》自然概念在整个马克思著作中的地位以及研究《手稿》自然概念的重要性。把马克思与施密特自然观作比较,指出马克思是从反本体论视角提出自然概念的,分别阐释马克思与施密特自然观的相同点与不同点。
2016年03期 v.29;No.151 126-127页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K] [下载次数:86 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:69 ] - 李鹏华;
鉴于马克思博士论文为马克思登上德国思想论坛的首次亮相,且对其后来的思想具有十分重大的意义,对马克思写作博士论文的学术背景和现实背景两个大部分进行阐述,从思想的起点来研究马克思的丰富思想。
2016年03期 v.29;No.151 128-129页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K] [下载次数:472 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:54 ] - 屈彩红;滕海滨;
道家的学说、思想影响深远,道家所秉承的"自然无为"的思想通常被世人认为是无情的,有关道家学派有情还是无情的讨论也是时常可见。总体而言,道家学说重理智,似乎"贵在无情",相较于积极提倡"仁义之治"的儒情而言,"无为而治"的道情则显得颇为薄情。然而,当仔细领悟道家学派所倡导的理念后,研究者就不难发现,道家所提倡者,无非以其所言"自然无为"而得自然真情,此乃"无情之情",却是一种超越世俗的道德情感,是更高层次更高境界的情感体验。
2016年03期 v.29;No.151 130-132页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K] [下载次数:96 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:48 ] - 李静;
动物,是中国古代文学作品中的重要角色之一,在民间故事和志怪小说中占有举足轻重的地位。在魏晋志怪小说中,以动物为题材的文学作品特别多。东晋干宝的《搜神记》作为志怪小说的代表作品,记载了精怪故事110余则,有鬼神精怪、动物精怪、植物精怪、器物精怪等,其中动物精怪故事就有数十篇。动物精怪故事中的动物形象异彩纷呈,蕴意丰富。
2016年03期 v.29;No.151 133-134页 [查看摘要][在线阅读][下载 87K] [下载次数:1090 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:4 ] |[阅读次数:80 ] - 王柳茵;
姜夔所作词序在两宋数量不是最多的,但在其本人词作中所占的比例却是最高的。现如今,关于姜夔词序的研究成果颇多,普遍集中在其审美价值的研究上,很少侧重于其实用价值。着意于姜夔词序之实际功用,从标注时间地点、交代创作缘由、奠定情感基础、补充音乐知识四个方面着手归纳整理其作用。
2016年03期 v.29;No.151 135-137页 [查看摘要][在线阅读][下载 100K] [下载次数:335 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:58 ] - 魏雅榕;
《脸上的红月亮》和《遥拜队长》作为日本战争文学的杰出代表,揭示了残酷的战争对日本国家以及人民造成的深重苦难。小说批判了法西斯军国主义侵略战争的非正义性,反映了作家痛恨战争、渴望和平的美好愿望。日本战争文学的反思主题具有局限性。日本战争文学在很大程度上模糊甚至淡化法西斯军国主义对被侵略国家以及人民的伤害,而着重强调法西斯军国主义对日本国家以及人民带来的伤害。
2016年03期 v.29;No.151 138-139页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K] [下载次数:240 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:92 ] - 张悠慈;马平平;
从女性主义的视角来分析《花园书》中女主人公双(Swan)的心路历程。双是一位来自中国的澳大利亚移民,她生活在种族与性别的双重压迫之下,过着一种痛苦的边缘化的生活。隐喻是一种特殊的言语表达方式,用在文学作品中展示作品意犹未尽的潜台词。在该作品中,"双"不仅是女主人公贺双的名字,而且还淋漓尽致地体现了双以自己独特的方式在残酷的现实中进行的自我反抗和灵魂的反抗,并最终升华为双重反抗,肉体和灵魂终获自由。
2016年03期 v.29;No.151 140-142页 [查看摘要][在线阅读][下载 100K] [下载次数:97 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:90 ] - 车明明;赵芸;
基于韩礼德系统功能语法,以克瑞斯与勒文的视觉语法为理论框架,分析《速度与激情7》电影海报中的元功能,以期充分挖掘其图像中的再现意义、互动意义以及构图意义。揭示图像与文字相互作用构成多模态语篇意义的方法,指出分析和解读多模态意义的构成不仅有助于读者深入了解电影的主旨与内涵,也有助于提高读者对多模态语篇的认知能力。
2016年03期 v.29;No.151 143-144页 [查看摘要][在线阅读][下载 379K] [下载次数:386 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:151 ] - 朱敬;
动画场景设计和油画风景作为艺术表现的两个不同领域,两者有很多共同之处和不同之处,细细研究不难看出动画场景设计对油画风景的吸收和借鉴。特别是动画场景设计对油画风景构图、色彩和处理技法上的借鉴,通过对动画场景设计和油画风景的比较研究,对进一步提高动画场景设计的水平大有裨益。
2016年03期 v.29;No.151 145-146页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K] [下载次数:84 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:64 ] - 卢刚;
文字改革已有将近百年的历史,然而关于汉字的"繁简之争"一直延续到现在。反对简化字的一个重要理由就是简化字不利于文化传承。从文字性质、文字体现文化的两个层面、文字的工具性等角度进行分析,认为推行简化字不会影响文化继承。
2016年03期 v.29;No.151 147-148页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K] [下载次数:198 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:81 ] - 耿佳;
《汉语描写词汇学》是刘叔新先生经过一段时期的探索,针对共时语言学中的词汇与语音、语法发展不平衡的现象而作的词汇学专著。周荐在刘叔新创立的词的结构类型基础上提出了自己的一些见解,并收录在《汉语词汇结构论》一书中。对两书的词的结构类型划分进行比较,找出《汉语词汇结构论》对《汉语描写词汇学》的词的结构类型划分理论发展之处。
2016年03期 v.29;No.151 149-150页 [查看摘要][在线阅读][下载 92K] [下载次数:425 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:105 ] - 米静妍;
南阳方言属于官话方言区中的中原官话区的郑曹片,其在语音、语汇以及语法等方面与普通话有一定差异。总结南阳方言中的一些特有词汇,以副词、形容词为主,分别从其词义、词性以及用法等角度加以阐释。
2016年03期 v.29;No.151 151-153页 [查看摘要][在线阅读][下载 101K] [下载次数:456 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:75 ] - 王雨佳;
由于计算机与网络技术的飞速发展,人们越来越依赖电子设备进行交流。以往的会话修正研究都是以实时会话为语料,对网络会话的修正研究关注较少。因此,本研究以网络会话为重点,收集了QQ、微信等现代网络交流平台的消息,以对网络会话修正有一个更深层次的理解。
2016年03期 v.29;No.151 154-155页 [查看摘要][在线阅读][下载 121K] [下载次数:88 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:88 ] - 庞玮;
《最蓝的眼睛》是美国著名女作家托尼·莫里森的处女作。在该作品中,托尼·莫里森运用了大量的隐喻以展现故事的线索与脉络。运用概念整合理论解读《最蓝的眼睛》中的隐喻,旨在揭示美国主流价值观对黑人造成的人性扭曲及精神困境。
2016年03期 v.29;No.151 156-158页 [查看摘要][在线阅读][下载 736K] [下载次数:331 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:75 ] - 江雷;
语言是思想的载体及人类最主要的交际工具,而思想观念也体现在语言上。英语词汇中存在着不同程度的对女性的歧视现象。从泛指词、女性标记形式、命名、女性语义减损、情话和爱称、女性经历委婉语等角度系统地阐述英语词汇中的性别歧视现象,希望引起外语学习者重视,在语言使用中格外注意。
2016年03期 v.29;No.151 159-160页 [查看摘要][在线阅读][下载 92K] [下载次数:574 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:85 ]