- 李宇航;
基于河南省入境旅游2008-2017年数据,运用标准差、变异系数、基尼系数、首位度、空间集中度指数和位序分布等方法,对河南省入境旅游的区域发展差异进行分析,并运用相关系数法探析影响河南省入境旅游区域发展差异的影响因素。发现:(1)河南省入境旅游规模绝对差异一直增大,相对差异先减小后增大,且2011年相对差异最小;(1)河南省入境旅游区域差异极不均衡,洛阳、郑州和焦作三市占据入境旅游总人数的2/3以上,洛阳市对郑州、焦作和开封三市具有明显的规模优势;(3)旅游资源禀赋和区位条件对河南入境旅游区域差异具有普遍性,剔除郑州市,河南省入境旅游区域差异与旅游资源禀赋、对外经济、旅游设施、区位条件和经济发展水平都显著相关。
2019年04期 v.32;No.170 15-17+40页 [查看摘要][在线阅读][下载 231K] [下载次数：206 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：15 ] - 张淑文;
为探清我国文化旅游产品开发现状,以河南嵩山风景区为案例地,首先建立旅游体验层次空间模型,继而从文化内涵共鸣度与旅游体验满意度两个维度构建旅游体验价值评价体系,对景区已开发和待开发文化旅游产品类型展开调查。研究结果显示:嵩山风景区已开发文化旅游产品各项指标值均低于待开发旅游产品,说明其现有产品旅游体验层次低,其文化资源价值有待深层次开发。据此提出针对性建议,以期为实现文化型景区优质发展提供科学参考。
2019年04期 v.32;No.170 18-19+72页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K] [下载次数：455 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：23 ] - 陈云;
仪征拥有丰富的旅游资源,与周边城市交通便捷,但是在发展过程中存在知名度偏低、公共配套设施品质不高、历史传承未彰显特色等问题。为使仪征旅游增效提优,少走弯路,以资源整合和旅游联动的理论为支撑,从旅游资源、交通、餐饮住宿、宣传等方面进行联动,以提升仪征旅游品质,提高知名度,真正实现仪征与扬州主城区的互助互赢的发展态势。
2019年04期 v.32;No.170 20-21+102页 [查看摘要][在线阅读][下载 105K] [下载次数：41 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：14 ]
- 法莲;任念文;
海洋管理是当前中国建设海洋强国的重点研究工作之一。"网格化"管理是当代城市管理模式的创新,把"网格化"管理模式应用于海洋管理以求打破海洋管理的瓶颈。在研究海洋与城市特点异同的基础上,分析海洋管理存在的问题,提出海洋"网格化"管理的四点研究展望。城市"网格化"管理为海洋"网格化"管理提供了经验借鉴;采用数字化和信息化等技术把海洋划分成若干立体的单元格,通过海洋"网格化"管理创立的信息服务平台完成海洋信息资源的共享,以实现海洋管理的模式创新。
2019年04期 v.32;No.170 34-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 267K] [下载次数：160 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：11 ] - 胡光胜;
党的十九大报告提出了"实施乡村振兴战略",从"美丽乡村"到"乡村振兴",乡村建设始终是党和国家的工作重心。而在快速的城镇化进程中,与之相伴的则是乡村社会的衰败,乡村建设与发展也遇到了诸多问题。通过分析城镇化进程中乡村社会存在的问题,即土地制度的僵化、人户分离、产业单一落后、教育资源严重不均衡、乡村文化衰败等,结合乡村振兴战略对乡村建设的路径作出合理的选择,以期加快乡村建设,缩小城乡差距。
2019年04期 v.32;No.170 37-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 360K] [下载次数：210 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：18 ] - 詹好;
推行"文化自信"理念,落实"文化自信"思想的难点在于如何安排各个行为主体在具体工作时所扮演的角色。葛兰西"文化领导权"理论中关于"有机知识分子""阵地战"以及"现代君主"的思想对于落实"文化自信"工作有着启发性的作用。基于此,针对现阶段我国文化现状,以葛兰西"文化领导权"理论为指导,为知识分子、政府机构、政党在建设"文化自信"过程中所扮演的角色及应起到的作用提出建议。
2019年04期 v.32;No.170 41-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 97K] [下载次数：167 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：16 ] - 王欢欢;
"感动中国"铸造了新时代精神价值和思想教育的力量。话语体系在新时代思想政治领域内占有重要地位。作为新时代精神教育的题材之一,"感动中国"视域下的思想教育话语在方式和内容上的拓展更好地发挥了思想教育的作用,也是一种文化和教育的高度结合。
2019年04期 v.32;No.170 44-45+62页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K] [下载次数：75 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：14 ] - 冯俊英;
江苏拥有丰富的海洋文化资源,省会南京凭借明代郑和航海的历史遗产在21世纪海上丝绸之路中占有重要地位。通过实地调查南京市的四处海洋文化景区的语言景观,了解南京海洋文化景观的现状。在此基础上采用场所符号学的语言景观分析框架解读语言景观背后蕴含的政策取向、权利关系和文化认同等意义,并且提出三点建议,旨在推动我国传统海洋文化在全世界的传播和发展。
2019年04期 v.32;No.170 46-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K] [下载次数：200 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：17 ] - 陆卫群;杨慧勤;
通过对贵州省国家级贫困县水城县384名农村大龄未婚男性进行问卷调查,以马斯洛需求理论为视角,结合"家庭+社会支持"分析模式,运用Logistic回归方法对大龄未婚男性的自评生活质量影响因素进行分析,从主观-客观-外部环境探讨大龄未婚男性的生活质量。结果显示,贫困地区大龄未婚男性自评生活质量不容乐观,社会支持与大龄未婚男性的经济满意度呈正相关,婚姻挤压感、经济状况及社会支持度对大龄未婚男性的自评生活质量影响显著。结合精准扶贫政策倾斜的社会支持与社会工作介入家庭服务展开讨论,建议介入家庭+社会支持模式,进一步提高贫困地区大龄未婚男性的生活质量。
2019年04期 v.32;No.170 49-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 109K] [下载次数：126 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：10 ]
- 曾和平;
人工智能自产生之日起,就伴随着人工智能生成物的属性问题及权利归属问题。对于人工智能生成物的权利属性的问题不能一概而论,若其符合作品的形式要件,则其构成著作权的客体,可以被著作权法所规范。在对人工智能生成物的权利分配上,牵涉人工智能的设计者、所有者以及使用者等多方利益。基于著作权的私法属性和著作权异化制度的角度分析,著作权的本质在于保护使用者的权利,从而促进公共文化事业的繁荣。因此在对人工智能生成物的权利分配上,应充分尊重当事人的意思自治,在没有明确约定的情况下应重点考虑人工智能使用者的利益。
2019年04期 v.32;No.170 53-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 100K] [下载次数：396 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：21 ] - 史霖东;
近年来,随着互联网技术的发展,互联网上存储着越来越多的虚拟财产,有关网络虚拟财产的继承问题在实际生活中也日益突出。然而,目前我国现有的法律法规尚未对网络虚拟财产的继承问题有所提及,网络虚拟财产继承中存在立法层面存在空白、服务协议与继承权的冲突、继承权与隐私权的冲突、虚拟财产价值评估机制不完善等问题。分析现存问题,提出完善建议,以期使虚拟财产继承中存在的问题能够得到解决。
2019年04期 v.32;No.170 56-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K] [下载次数：445 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：12 ] - 史秀灿;
随着2018年《刑事诉讼法(修正案)》的通过,刑事缺席审判制度作为我国刑事审判制度的重要补充被纳入刑事诉讼法之中。尽管如此,刑事缺席审判制度的诸多理论与实践问题仍没有得到妥善解决。在适用刑事缺席审判程序时,被告人的辩护权如何保障、缺席审判的适用范围如何确定、腐败犯罪缺席审判的异议权如何实现均属制度规范的空白和盲点。因此对刑事缺席审判制度中存在的体制障碍进行梳理研究,以促进缺席审判制度的完善发展。
2019年04期 v.32;No.170 59-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 106K] [下载次数：535 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：19 ] - 张雪宁;
电子数据证据独特的存在形式以及自身的性质决定了对其证据的提取无论是在主体、程序还是方式上都应当突破传统的证据提取模式,构建一个适用于电子数据证据本身特性的独特的提取流程,以保障该证据的合法性及其证据能力。结合案例对现行证据提取所存在的问题进行分析,对未来我国电子数据证据取证制度在主体资格的确定提取程序的要求及域外电子数据证据的提取三个方面提出建议。
2019年04期 v.32;No.170 63-65+128页 [查看摘要][在线阅读][下载 104K] [下载次数：404 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：17 ] - 周阳;
近年来,"亲子鉴定"的现象在社会中已经屡见不鲜,且鉴定数量逐年递增。当鉴定对象为未成年人时,由于未成年人年幼无法选择以及家长的强势操控,在父母各自主张自己的个人权利时,未成年人一方本应享有的权益往往被忽视,甚至被践踏。为全面保护未成年人的权益,基于亲子关系认定中出现的问题,结合儿童最大利益原则,探究如何最大限度保障亲子鉴定中未成年人的权益。
2019年04期 v.32;No.170 66-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 101K] [下载次数：122 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：10 ]
- 李艳楠;宗晓燕;
中国大学不断扩招,大学生就业压力随之增大,创业成为解决大学生就业难问题的重要途径之一。然而,大学生创业也面临各种挑战,其中政府政策是重要的一个层面。通过对中国创业政策的梳理,发现中国政府创业扶持政策对大学生创业有很重要的作用,但政府政策方面仍有一些亟需改进之处,针对此问题提出了可行性的优化建议。
2019年04期 v.32;No.170 69-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 107K] [下载次数：521 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：22 ] - 李春琴;颜廷丽;柳世玉;
从哲学上的主、客体概念出发,学生既是创新创业教育实践活动的对象、客体,又是创新创业教育实践活动的主体。在创新创业教育中学生客体性的突出表现为"受各种创新创业教育交互作用影响"及其"受控性"。分析学生在创新创业教育中"自动学习行为""自觉学习行为"和"自主学习行为"三种类型的特点,提出教师需要通过"帮助学生建立主体性发展阶段、特点的观念体系"及"针对主体性阶段特点,设定不同的任务难度"等途径来彰显创新创业教育中学生的主体性。
2019年04期 v.32;No.170 73-74+85页 [查看摘要][在线阅读][下载 100K] [下载次数：61 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：22 ] - 冯瑞华;陈键;
面对越来越严峻的大学生就业形势,海西高校要在社会各界压力下实现就业目标,保障学子前程,同时寻求自身的稳步发展,就必须建立与时俱进、科学合理的就业创业指导体系。通过分析海西高校大学生就业创业现状、指导体系特征和面临的挑战,提出完善海西高校大学生就业创业的校园指导意见。福建高校要结合海西建设实际,引导学生树立正确海西就业观念,加强海西就业创业社团建设,同时畅通高校社会双向渠道,提高人才培养质量和人才培养目标的吻合度,以成就海西青年的置业梦。
2019年04期 v.32;No.170 75-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K] [下载次数：22 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：22 ] - 林玉琴;
随着我国扶贫工作的不断深入,扶贫的重点也从传统的"输血式"扶贫向"造血式"扶贫转变。提升贫困地区内部发展的动能是扶贫的主要任务,因此,职业教育在精准扶贫目标的实现中有着突出的价值。以四螺旋理论为基础,阐述四螺旋理论的内涵及其在职业教育扶贫中的意义,分析当前职业教育扶贫机制中存在的问题,尝试构建以产业为纽带,学生、企业、高校、政府四主体相互作用的四螺旋模型,探索各主体充分发挥优势、协同创新的作用机理,提出基于四螺旋理论的职业教育扶贫机制的构建策略,包括营造政策环境,立足产业建设,创新学生教育,健全联动机制等。
2019年04期 v.32;No.170 78-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 185K] [下载次数：149 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：14 ] - 雷文;宋桃伟;何静;
大数据时代的到来为数量庞大、繁杂的资助工作研究提供了新的视角。在总结分析贵州省高校资助工作中存在的问题及大数据技术在资助工作中的应用价值的基础上,结合工作实际,基于大数据视角,从资助工作外部条件(制度保障、人员保障、技术保障及相关部门联动配合)和资助工作实质内容(政策宣传、贫困生认定、动态管理)两个维度上设计全新的资助框架模式,以优化当前贵州省高校资助模式,构建实用的高校精准资助体系,提高高校资助工作效率,以达到资助育人的目的。
2019年04期 v.32;No.170 81-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 124K] [下载次数：157 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：19 ] - 周杨;杨秦;
高校青年教师专业发展已成为高等教育管理研究领域的一个热点话题,研究成果丰富。以中国学术期刊全文数据库收录的论文为文献来源,从发文数量、发文作者、发文单位、关键词等四个方面进行文献计量分析,并就高校青年教师专业发展的定义、制度因素、研究途径、改善对策等进行归纳总结。提出:研究者要寻求多学科的理论支持,避免重复性、单一性研究,要形成系统化、理论化、专业化的研究成果。
2019年04期 v.32;No.170 86-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 727K] [下载次数：158 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：20 ] - 兰晨;
随着信息科技的快速发展,网络己被广泛应用于教学之中,并已成为教育领域中的重要形式,因此,在网络环境下对学习者学习焦虑的研究引起国内学者的高度重视。基于文献计量法、内容分析法,对知网已发表的有关网络学习焦虑的文献进行梳理、总结并进行统计分析,为网络学习的发展提供一些建议,以促进我国网络教育更好地发展。
2019年04期 v.32;No.170 89-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 220K] [下载次数：317 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：15 ] - 王宏;
人事代理的用工形式在高校中已经广泛实行,但在实践过程中也出现了很多问题,如对身份的不认同、工资待遇同工不同酬、自身发展不畅等诸多问题。以×学院为例,针对学院人事代理管理过程中存在的问题及其原因进行分析,并提出相应的对策建议。
2019年04期 v.32;No.170 92-93+96页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K] [下载次数：35 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：12 ] - 詹红燕;
在全媒体时代背景下,网络信息内容复杂多元、信息传播快速便捷、信息载体迭代更替,给高校大学生网络思想政治教育带来巨大挑战。高校思想政治教育者要善于利用全程媒体、全息媒体、全员媒体、全效媒体创新高校网络思想政治教育形成,使高校思想政治工作活起来,增强思想政治教育的时代感和吸引力。
2019年04期 v.32;No.170 94-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 101K] [下载次数：275 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：17 ] - 张佳雨;
在党和政府的高度重视下,这几年我国高职教育有了长足的发展,但与国家高等教育发展长远规划的要求还有一定的差距,特别是在思想政治教育方面存在明显的"短板"。高职院校思想政治教育主要存在学生思想政治观念淡薄、理论基础知识薄弱、实践素质欠缺、思政教师队伍建设滞后等问题。基于此,我们必须在理想信念教育、知识理论教育、实践素质教育及思政教师队伍建设等四个方面相应予以强化。
2019年04期 v.32;No.170 97-98+132页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K] [下载次数：40 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：23 ] - 朱露;
在制度化管理的背景下,中职"边缘学生"的发展面临多重危机,人性化管理的重要性日益突显。通过对比制度化管理和人性化管理的特点,并根据中职"边缘学生""适应性"的生存现状,强调"发展性"生存的意义,探索人性化管理对于管理中职"边缘学生"的价值,从观念转变、机制建立、文化建设、手段选择等方面为"边缘学生"实施人性化管理提供对策与建议,以促进"边缘学生"的转化与发展。
2019年04期 v.32;No.170 99-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 256K] [下载次数：72 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：10 ] - 李璐;
研究目的:探讨大学生恋爱满意度、人际关系敏感和攻击性的关系。被试:某高校大学生。方法:问卷法。采用自编问卷、SCL-90、攻击问卷(BPAQ)对大学生进行测试。结果:(1)恋爱满意度、人际关系敏感、攻击性三者两两相关显著。(2)人际关系敏感在恋爱满意度和躯体攻击、言语攻击之间起完全中介效应,中介效应分别占总效应的67.27%、59.52%;人际关系敏感在恋爱满意度和愤怒、敌意之间起部分中介效应,中介效应分别占总效应的43.96%、43.45%。结论:大学生的恋爱满意度会影响其攻击性,而且人际关系敏感会起到一定的中介作用。本研究进一步完善了大学生恋爱心理问题的解决方案,可以为解决大学生的攻击性提供一些思路。
2019年04期 v.32;No.170 103-105+118页 [查看摘要][在线阅读][下载 108K] [下载次数：645 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：16 ] - 屠家宝;范元辰;
近年来,手机MOBA游戏热度逐年上升,因其娱乐性强而受到大学生群体的青睐。由于对抗性较强,玩家在游戏操作中出现一些剧烈的情绪变化,影响其自我情绪管理。以安徽省几所本科高校"王者荣耀"玩家为研究对象,运用访谈和问卷调查法,结合专业量表从性别、频率、时长等维度分析、探究手机MOBA游戏对大学生情绪管理方面的影响,希望大学生据此制定科学合理的情绪培养策略,以促进自我情绪管理能力的提升。
2019年04期 v.32;No.170 106-107+140页 [查看摘要][在线阅读][下载 104K] [下载次数：902 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：22 ]
- 刘钦;林中彦;
会计专业作为高职院校传统专业仍不同程度地存在专业特色优势不突出、差异化人才培养推进难度大、师资力量薄弱等问题。基于全国会计技能竞赛赛项内容,从打造完善的竞赛体系、重构会计专业课程体系、打造竞赛型师资团队、深化校企合作四个方面,探索打破专业教学壁垒,深化人才培养改革,整体提升专业发展水平的路径,为会计专业教学改革提供可持续发展的新思路。
2019年04期 v.32;No.170 108-111+114页 [查看摘要][在线阅读][下载 410K] [下载次数：122 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：17 ] - 王小增;杨久红;彭宇平;钱春来;
通过实施"体验式四步教学法"(即题目、理论、仿真和实物)进行"自动控制原理"课程实践化改革,培养学生的创新思维,提高学生的创新能力。教学过程中侧重讲解实际系统的实现方法;通过案例教学,提高学生自主学习的积极性和应用型创新的能力;结合实例精选题目,讲解该题目相关理论知识和解题方法;结合仿真和实物演示,将理论分析结果和实物输出结果进行对比分析,加强教师与学生的互动。通过"自动控制原理"课程的教学改革,从整体上提高应用型人才培养质量,培养学生创新思维和创新能力。
2019年04期 v.32;No.170 112-114页 [查看摘要][在线阅读][下载 428K] [下载次数：44 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：13 ] - 郑王晶;王宇平;
"前厅与客房服务"是酒店管理专业的必修课程,是一门酒店管理专业的实训课程。通过对酒店调研分析,对课程进行基于工作过程系统化为导向的教学改革。校企合作酒店作为课程教学的重要场所,酒店的部门经理与校内任课教师合作教学成为了课程教学改革的亮点。通过课程定位、开发、改革实施,对学生的实训满意度调查,分析课程改革出现的问题并提出相关建议。
2019年04期 v.32;No.170 115-118页 [查看摘要][在线阅读][下载 107K] [下载次数：152 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：30 ] - 朱平哲;
课程教学改革是高职院校强化内涵建设、提高竞争力的核心内容。以三门峡职业技术学院"计算机与大数据技术应用基础"课程为例,在对课程教学现状进行认真分析的基础上,从课前准备、课堂实施、课后拓展、期末考核和学习行为统计等五个方面阐述基于超星泛雅平台的线下线上混合式课程教学模式,为高职院校课程教学改革提供参考。
2019年04期 v.32;No.170 119-122页 [查看摘要][在线阅读][下载 1327K] [下载次数：120 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：16 ] - 于秋菊;袁绍莉;蔡琳;
以药学服务岗位需求为主线,从修订人才培养目标、优化课程内容、综合多种教学方法、建立多元化评价指标等方面展开教学改革与实践,帮助学生树立以"病人为中心"的职业意识,全面提升药学从业人员的药学服务能力。
2019年04期 v.32;No.170 123-124页 [查看摘要][在线阅读][下载 97K] [下载次数：84 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：16 ] - 陈晖;
当前高职汉语言文学专业教学存在一些问题,主要表现为课程设置不合理、教学方法较落后、实践教学不重视、教学评价较单一。为改进这些不足,九江职业大学注重采取创新策略:优化课程设置,将办公文秘模块、文化传媒模块、科学研究模块结合;改进教学方法,将任务驱动、问题引导等方法结合;重视实践教学,将校内实践与校外实践结合;创新教学评价,将自我评价、同学评价、教师评价结合。实际应用表明,通过创新教学方法,不仅能让学生具备扎实的专业基础,提高知识应用技能,同时还有利于提高学生就业率,增强对工作岗位的适应性。
2019年04期 v.32;No.170 125-128页 [查看摘要][在线阅读][下载 219K] [下载次数：38 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：13 ] - 邓桦;施艳林;
云南跨境民族语言教育在保护国家文化安全方面具有特殊的意义。以云南跨境民族的德宏傣族为例来研究跨境民族语言教育问题,从家庭语言教育、学校语言教育和宗教语言教育等三个方面来分析德宏傣族语言教育的现状,针对德宏傣族家庭语言教育观念模糊、学校双语教育开展面临的困难及宗教语言教育存在境外渗透的威胁等三方面提出要发挥家庭语言教育的先导性作用、学校语言教育注重培养多元文化教育的人才及有效监管宗教语言教育规避文化安全风险的解决办法。
2019年04期 v.32;No.170 129-132页 [查看摘要][在线阅读][下载 108K] [下载次数：295 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：16 ] - 路以兴;高萍;
高校思想政治工作应贯穿教育教学的全过程,实现全员育人、全过程育人、全方位育人。构建"三全育人"格局应用好课堂教学这个主渠道,而专业课程在高职教学课堂中占比五成以上,在培养学生价值观、世界观、职业观方面具有不可替代的地位。通过对农业经济管理专业教师及学生的调查,分析专业课程思政育人现状,并以农业经济管理专业人才培养方案中的课程体系为参考,论证专业课程开展思政育人工作的必要性,提出打造育人氛围、打造专业课教师"为人师表"的良师形象、打造集教书育人于一体的课程体系等建议。
2019年04期 v.32;No.170 133-135+160页 [查看摘要][在线阅读][下载 114K] [下载次数：691 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：12 ] |[阅读次数：16 ] - 王宁;
融媒体时代的到来,打破了传统媒体"为我所用"的传播形态,以其高时效、多资源和共享互动的鲜明特征对大学生思想政治教育产生了深刻影响。从融媒体环境下高校思政教学方法面临的困境出发,分析当前思政教学存在的问题,阐述思政教学方法创新的必要性,提出思政教学方式方法创新的路径。
2019年04期 v.32;No.170 136-137页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K] [下载次数：391 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：33 ] - 杨锺祺;许洁静;
最近发展区理论和可教性假说在二语习得领域有着十分重要的影响,对国内国外的语言习得以及语言教学有着十分重要的指导意义。尽管两个理论关于学习者语言习得发展的研究有相似的地方,但是它们的本质和内涵却不尽相同。有研究者分别将最近发展区理论及可教性假设与输入假设相比较,但最近发展区理论和可教性假设的对比却相对较少。基于此,从"对学习者的语言能力的关注"和"是否需要学习者做好发展的准备"两方面解释两个理论有何不同,以便研究者能够能深入了解两个理论并为今后的英语教学提供指导。
2019年04期 v.32;No.170 138-140页 [查看摘要][在线阅读][下载 113K] [下载次数：90 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：11 ] - 陈碧梅;梁乐儿;许锶敏;
采用文献研究法、问卷调查法、观察法、自我评价和同伴互评的形式对英语专业精读教学中学生思辨缺席的问题进行调查与分析,并尝试通过翻转课堂的教学方式解决这一问题。经过一段时间的教学实践,笔者发现这一新型的教学方式有利于在英语精读教学中提高学生的学习兴趣和自主学习能力,促进团体合作,增加师生和生生之间的互动,从而达到提高学生思辨能力的目的。
2019年04期 v.32;No.170 141-144页 [查看摘要][在线阅读][下载 109K] [下载次数：74 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：15 ] - 罗宇晓;周乐;廖志华;
分析采用教学信息技术泛雅SPOC平台的必要性和国内外对学习效果评价研究的新趋势,对基于泛雅SPOC平台的IT英语学习效果评价研究方案进行初步探讨。
2019年04期 v.32;No.170 145-147页 [查看摘要][在线阅读][下载 725K] [下载次数：132 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：13 ] - 白琳琳;
以马惠霞的大学生一般学业情绪问卷为编制基础,通过对量表条目的改造和试测,验证了高职学生英语学业情绪问卷包含学业情绪的四种分类(消极高唤醒、积极高唤醒、消极低唤醒和积极低唤醒),用正式问卷在902名高职学生中做测试,问卷各分测验α系数在0.664至0.923之间,折半系数在0.654至0.883之间;对112人进行重测,重测相关系数在0.576至0.874之间,使用积极情感/消极情感量表为效标进行检验,本英语学业情绪问卷与积极情感/消极情感量表呈中度相关。高职学生英语学业情绪问卷是符合心理测量学的评估问卷。
2019年04期 v.32;No.170 148-151页 [查看摘要][在线阅读][下载 120K] [下载次数：82 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：13 ] - 肖婵婵;汪钰;
文学课程单向文化教学模式已不能适应中国文化"走出去"的战略需求。利用英语和汉语文学知识间的内在联系,将中国文学融入美国文学课程教学,采用混合式协同教学模式进行教学实验,并对该模式的实施情况进行效果评价。评价结果表明:混合式协同教学模式不仅有益于培养学生的文学欣赏能力,而且有助于营造双向文化交流的课堂环境,提高学生的课堂参与度和中西文化差异的敏感度。
2019年04期 v.32;No.170 152-154页 [查看摘要][在线阅读][下载 110K] [下载次数：147 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：14 ] - 谢颖;
应用型本科院校的培养目标之一是具备"开阔的国际视野"的高素质复合型人才。该目标要求大学英语教学应加强文化教学,增强跨文化交际能力培养的力度。基于此,在分析高校大学英语文化教学现状的基础上,以"美国文化"课程为例,就跨文化交际能力的培养模式提出相关见解和建议。
2019年04期 v.32;No.170 155-157页 [查看摘要][在线阅读][下载 184K] [下载次数：93 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：18 ] - 张旭光;
通过问卷调查等方法对高职学生参与假期体育活动的现状进行研究分析。研究发现,受自身因素及外界条件的影响,高职学生参与假期体育活动的情况并不乐观。据此提出要构建新型体育教育模式、强化学生参与意识和自制能力、加大公共体育设施的建设投入等对策与建议。
2019年04期 v.32;No.170 158-160页 [查看摘要][在线阅读][下载 103K] [下载次数：54 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：19 ]