生态文明建设

• 从“知”到“行”：环境素养对高职学生亲环境行为的双路径影响研究

  高成瑨;吴旦;石荣月;

  为提升职业院校环境教育的实效性，探究高职学生环境素养影响其亲环境行为的具体心理路径。整合计划行为理论与规范激活理论，构建以环境素养为前因、主观规范与知觉行为控制为并行中介的理论模型。通过对620名高职学生的问卷调查，运用偏最小二乘结构方程模型（PLS-SEM）分析发现：环境素养能够直接正向影响亲环境行为，并同时通过主观规范与知觉行为控制发挥平行中介作用。研究系统解释了“知行转化”过程，深化了相关理论在职业教育情境中的应用，并提出“价值引领、规范内化、效能建构”三个维度与五条实施路径的整合性实践框架。

  2026年02期 v.39;No.210 1-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 1585K]
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区域生态治理

• 超越行政属地：长江流域生态司法单元的构建与法典化创新

  邢煜;

  长江流域生态保护对国家发展具有重大战略意义，但传统司法管辖模式与流域生态整体性之间存在结构性矛盾。针对长江流域环境治理的复杂特性，通过剖析当前长江流域司法协同治理存在协作机制不完善、跨区域案件处置效率偏低等突出问题，在借鉴国外跨流域司法协同治理经验的基础上，提出建构“生态司法单元”为核心的法典表达与制度创新路径，推动司法权配置的底层逻辑从行政地理向生态地理转变，建立三位一体协同治理架构与配套保障机制，以期完善长江流域司法协同治理体系，实现流域生态保护与高质量发展目标。

  2026年02期 v.39;No.210 9-18+60页 [查看摘要][在线阅读][下载 1571K]
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• 数字技术赋能生态补偿制度的内在逻辑、现实困境与破解路径

  王诗宇;

  通过理论分析与案例研究，系统阐述数字技术通过“监测—整合—决策”三位一体机制赋能生态补偿制度的内在逻辑，揭示当前实践在制度适配性、数据共享、算法科学性与监管体系等方面存在的现实困境。研究提出，应从制度保障、数据融通、核算方法创新与数字监督体系健全等方面系统构建破解路径，推动生态补偿由“经验驱动”向“数据驱动”深刻转型，以提升其运行的智能化、精准化与协同化水平，为实现人与自然和谐共生的现代化提供制度与技术双重支撑。

  2026年02期 v.39;No.210 19-23+92页 [查看摘要][在线阅读][下载 1442K]
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• 国家公园生态环境侵权案件适用禁止令保全措施的困境纾解

  马梦雨;李依林;

  禁止令保全措施是及时制止生态环境侵权行为、预防生态环境损害发生的重要制度举措，是践行“保护优先，预防为主”原则的制度体现。禁止令在国家公园生态环境侵权案件中的适用是实现生态文明与国家公园高质量发展的关键措施。然而，禁止令在保护国家公园生态环境的过程中存在着担保要求抑制主体申请积极性以及责任主体履行不当的问题。究其原因在于申请主体经济压力大、担保制度不合理，以及跨部门协作存在障碍、监督保障措施不完善。应以习近平生态文明思想为指引，通过设立国家公园生态保护基金、构建差异化担保豁免机制等方式来解决现有困境，从而激活禁止令保全措施的预防救济功能，推动国家公园生态环境保护从被动治理转向主动防控。

  2026年02期 v.39;No.210 24-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 1369K]
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绿色产业经济

• 四川省露营活动网络关注的时空特征及影响因素研究

  胡益萍;

  文章基于在百度指数上搜索的2012—2023年四川露营活动网络关注度情况，采用指数分析、空间可视化和模糊定性分析等研究方法，探究了四川省露营活动网络关注的时空分布特征及影响因素。结果表明：（1）时间维度上，四川省露营活动网络关注度在2012—2023年整体呈上升趋势，但存在年度波动与季节性差异。其中，春季、夏季关注度更高；空间维度上，四川省露营活动网络关注度以成都、绵阳为核心向周边递减。（2）露营活动网络关注度受多因素协同驱动，组态效应显著。其中，经济水平、交通可达性、社会人口与资源禀赋是核心驱动因素。

  2026年02期 v.39;No.210 32-38+128页 [查看摘要][在线阅读][下载 1755K]
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• 文化遗产景区不同旅游场景对游客文化认同影响的实证研究

  林轶;黄柳春;黄缤锐;

  文化遗产景区承载着丰富的历史记忆与民族精神，是文化传承传播的关键场所，其真实与虚拟场景形成文化体验双重模式。本研究基于场景理论，以宁明花山岩画景区为对象，用实验法探讨旅游场景对游客沉浸感与文化认同的影响。研究发现：（1）被试在两种场景的文化认同有显著差异，情感认同是核心维度，认知与行为认同次之；（2）被试在两种场景的沉浸感有显著差异，无论在哪种场景，影响维度依次为情感表达、时空错位、具身感知和高度参与；（3）沉浸感对文化认同有显著正向影响；（4）沉浸感在两种场景对文化认同的影响中起部分中介作用。最后，基于研究结论为文化遗产景区的实践和管理提出建议。

  2026年02期 v.39;No.210 39-45+68页 [查看摘要][在线阅读][下载 1627K]
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• 基于ASEB栅格分析法的温州旅游开发战略矩阵分析及转型路径探索

  王奇;刘宏芳;

  温州市作为浙江省重要的旅游城市，拥有丰富的自然景观与深厚的人文底蕴，但旅游业发展仍面临产品同质化、品牌影响力不足、体验深度弱等问题。文章基于ASEB栅格分析方法，结合温州旅游资源本底、实地观察与访谈等，从活动(Activity)、环境(Setting)、体验(Experience)、利益(Benefit)四个维度构建温州旅游开发的战略矩阵，并评估各自的优势、劣势、机遇与挑战，剖析温州旅游活动设计、旅游环境建设、旅游体验深度、旅游利益分配方面存在的问题，并提出活动创新、场景营造、体验优化、效益提升等四个维度的转型路径，以期促进温州市旅游业的持续健康高质量发展，并为同类城市文旅融合与产业升级提供参考。

  2026年02期 v.39;No.210 46-51+155页 [查看摘要][在线阅读][下载 1542K]
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乡村振兴研究

• 小农经济背景下实现农业农村现代化的路径研究

  王琴;

  本文基于马克思主义理论进行我国农业农村现代化研究。研究发现，我国农村目前仍以小农经济为主导，但随着农业农村现代化的发展，我国农业发展呈现出一些传统与现代交织的新特征。小农经济背景下，我国农村土地细碎化、农户原子化、劳动力老龄化和短期利益导向阻碍了农业农村现代化发展。研究提出，通过构建新型农业经营体系、提高农业生产力、破除城乡二元结构壁垒、培育新型农民和乡村文明,以破解小农经济困境，为实现农业农村现代化奠定基础。

  2026年02期 v.39;No.210 52-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 1488K]
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• 三维协同框架下乡村生态振兴的实践路径研究——以《乡村振兴促进法》中对乡村的定义为理论起点

  刘乐乐;马明月;

  “乡村”是一个动态发展的概念，随着时代变迁和社会发展，其内涵不断丰富和演变。2021年4月，第十三届全国人民代表大会常务委员会通过《中华人民共和国乡村振兴促进法》（以下简称《乡村振兴促进法》）。《乡村振兴促进法》对“乡村”的定义突破传统认知，从空间范围、综合属性、多元功能三个维度构建了乡村的现代内涵，为乡村振兴的全域性、系统性推进提供了法理依据。乡村生态振兴作为乡村振兴“五位一体”布局的重要组成部分，其本质是依托乡村三个维度的支撑，实现生产、生活、生态、文化四重功能的生态化协同升级。以《乡村振兴促进法》中对乡村的定义为理论起点，通过解析其三个维度的内涵，构建乡村与乡村生态振兴的耦合关系，进而从“四重功能”整合与升级的视角提出乡村生态振兴的实践路径。

  2026年02期 v.39;No.210 61-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 1713K]
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生态城市

• 叙事空间视角下古树活化路径研究——以泉州古城为例

  吴雅婷;苏津;

  从叙事空间理论视角出发，综合运用GIS分析与实地调研方法，对泉州古城古树的资源特征、空间格局及文化价值进行系统剖析。研究表明，古城内102株古树在空间上呈现显著集聚分布，并形成海洋型、宗教型、文治型与市井型四类典型的文化耦合机制。当前保护实践面临三重困境，具体表现为拓扑层的生境破坏、时空层的体验断裂，以及文本层的叙事失语，进而导致其深厚的文化价值被严重遮蔽。为此，提出以“拓扑修复-时空串联-文本赋能”为核心的协同活化路径，系统推动古树从被静观保护客体向主动叙事的活态媒介转化，为历史城市文化遗产保护与可持续发展提供理论参考与实践范式。

  2026年02期 v.39;No.210 69-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 1592K]
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• 淮安市主城区热环境与热力景观格局时空演变特征分析

  彭畅;陆东芳;

  以江苏省淮安市主城区为研究对象，基于2004—2024年Landsat系列遥感影像数据，反演地表温度并进行归一化处理，之后再采用均值标准差法将研究区划分为低温区、次低温区、中温区、次高温区和高温区五类热力景观类型。通过Fragstats软件计算热力景观景观水平与类型水平分别对应的景观格局指数，系统分析近20年来淮安市主城区热环境的时空演变特征与热力景观格局变化趋势。结果表明：（1）热景观空间分布呈现显著空间分异，高温区主要集中于城市东北部建成区，而低温区多分布于西南部水域与耕地周边。（2）随着城市化进程加快，高温区范围2024年较2004年明显扩张并向外围蔓延，显示出城市扩张对热岛效应的驱动作用。（3）景观水平指数显示，热力景观破碎化程度整体上升（DIVISION上升），斑块趋于小型化与分散化，但聚集度（AI）略有增强，表明同类热景观斑块的空间聚合趋势加强。（4）类型水平分析揭示，中温区始终为优势景观类型，但其主导地位逐渐减弱；高温区斑块聚集度最高且持续上升，反映出城市建设用地热效应日益集中；而中温区斑块密度上升、平均面积下降，说明其完整性受到城市发展的持续侵蚀。

  2026年02期 v.39;No.210 77-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 1577K]
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生态法治

• 我国直接涉碳类认证制度的理论逻辑与规范构造

  刘睿;

  直接涉碳类认证制度是企业实施自愿性环境规制的重要载体，其本质是通过第三方机构背书的形式将企业碳减排行为的环境外部性显化为市场交易的绿色信誉。从新近实践中可窥见该制度在推动企业自我规制、应对欧美碳贸易壁垒和激励涉碳信息规范披露等方面的独特功能。由于该制度系介于公法规制与私法自治之间的中间态，若长期以行政规范性文件为主导，将导致行政机关、认证机构和企业之间的法律关系处于公私属性模糊、权责边界不清的无序状态。鉴于此，应厘清多元主体的权责边界，完善顶层制度设计及配套措施，优化认证结果互相采信机制，并构建涉碳信息披露多元化监督管理体系，以保障我国直接涉碳类认证制度高效运行。

  2026年02期 v.39;No.210 84-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 1496K]
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• 环境行刑反向衔接证据转化问题研究

  张文;张若愚;

  行刑反向衔接是推动生态环境保护的重要抓手。实现行刑反向衔接的关键在于环境刑事证据向行政证据的高效转化与合理运用。实践中，环境行刑反向衔接在证据转化时，既未在顶层设计上确立环境刑事证据向行政程序流转的合法性依据和适用范围，亦未在操作层面上构建与环境案件特殊性相适应的审查规则；同时，环境证据因其专业性和复杂性特征而面临审查难题。立足我国立法背景和环境保护的现实需要，建议明确环境刑事证据向行政证据的可转化资格，构建精细化的环境证据审查规则，并引入环境领域专家辅助审查程序。

  2026年02期 v.39;No.210 93-97+119页 [查看摘要][在线阅读][下载 1437K]
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• 环境损害致地理标志品牌价值减损的赔偿困境与制度回应

  杨恩递;

  地理标志的双重属性、现行法律体系的解释空间及比较法视野下的实践共识，共同证明了因环境损害致地理标志品牌价值减损而进行赔偿的正当性。然而，现行保护制度存在以下困境：赔偿范围局限于修复费用、品牌价值减损量化困难、救济路径分割错位。对此，应扩展赔偿范围，确认“产地信用利益”并建立基金化机制；完善品牌价值量化认定，运用复合指标体系及经济量化工具；优化救济路径，推进生态修复与价值减损赔偿一体救济。

  2026年02期 v.39;No.210 98-103+110页 [查看摘要][在线阅读][下载 1452K]
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• 预防性环境公益诉讼在野生动物保护中的实践困境与完善路径

  张萌;

  在全球生态环境严峻、野生动物保护面临诸多挑战的背景下，预防性生态环境公益诉讼应运而生。预防性公益诉讼在我国立法上虽有规定但尚不完善，存在诉讼启动标准不明确、诉前协同机制缺失、责任承担方式单一等问题。对此，应明确损害认定标准、完善风险评估机制、规范证据规则以明确诉讼启动标准；构建跨部门协同治理平台、鼓励社会组织与公众参与预防性公益诉讼以完善诉前协同机制；拓展生态修复责任形式、引入惩罚性赔偿以创新责任承担。通过这些举措完善预防性公益诉讼在野生动物保护中的应用，助力生态文明建设与生物多样性保护。

  2026年02期 v.39;No.210 104-110页 [查看摘要][在线阅读][下载 1450K]
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• 企业漂绿行为法律规制中国化研究

  江舟;

  在“双碳”目标背景下，绿色转型与绿色消费是经济高质量发展的重要路径。然而，部分企业通过实施漂绿行为扭曲市场信号，侵害公众合法权益，削弱绿色消费对转型的正向激励，成为经济社会发展全面绿色转型进程中的关键阻碍。聚焦漂绿行为法律规制路径，剖析现行法律框架在漂绿行为法律界定、立法模式择选、司法规制路径等方面的制度短板，提出以制定《绿色环境声明指南》为先导实现漂绿行为概念的科学界定，以《生态环境法典》为核心构建“双轨规制”立法模式，探索建立市场竞争主体提起漂绿私益诉讼的司法救济渠道等创新举措。旨在构建有效的漂绿行为规制体系，保障公众绿色消费权益，推动形成消费促转型的良性循环，助力“双碳”目标如期实现。

  2026年02期 v.39;No.210 111-119页 [查看摘要][在线阅读][下载 1484K]
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应用技术

• 薇甘菊水浸提液对3种草坪草种子萌发及幼苗生长的化感作用

  赵英;邓运川;韦玉玲;邓平;吴敏;王晓平;

  以入侵植物薇甘菊叶片为化感供体材料，研究不同质量浓度（0、12.5、25、50、100 g·L~(-1)）的薇甘菊水浸提液对3种草坪草（百慕大、狗牙根、马尼拉）种子萌发、幼苗生长的化感效应。结果表明：（1）在种子萌发期薇甘菊水浸提液对3种草坪草种子的发芽率呈“低促高抑”趋势，发芽势呈抑制作用，其中马尼拉、百慕大种子的发芽率优于狗牙根；（2）随着薇甘菊浓度升高，3种草坪草种子根长、鲜重、干重呈下降趋势，苗高呈上升趋势，其中狗牙根根长、苗高、鲜重、干重在各浓度均低于对照，马尼拉、百慕大则在T_4时，显著低于对照组；（3）综合化感效应指数显示薇甘菊抑制狗牙根、百慕大种子萌发及幼苗生长，低浓度促进马尼拉种子萌发及幼苗生长，高浓度抑制其生长。马尼拉可以作为薇甘菊入侵地环境恢复替代草种。

  2026年02期 v.39;No.210 120-124页 [查看摘要][在线阅读][下载 1550K]
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• 现代花艺设计中的东方美学表达与创新路径研究

  周小鹭;

  花艺作为空间陈设与美学设计的重要形式，正被广泛应用于商业展陈、公共文化与居住场景。我国花艺设计理念的表达面临“可识别却不成体系”的困境，行业花艺设计标准亟须可以支撑的理论体系，部分作品偏重外观符号，忽略设计选材与情境呈现的内在联系，难以形成稳定风格与专业影响。本文从东方美学的自然观、虚实法则与线势平衡出发，梳理其在现代花艺中的材料运用、构图方法、气韵意境、空间呈现机制，讨论表达边界与要点，进而提出材料再设计、结构节制、意境叙事、数字工艺与可持续导向融合的创新路径。

  2026年02期 v.39;No.210 125-128页 [查看摘要][在线阅读][下载 1417K]
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高教管理

• “推进器”还是“制动器”：生成式人工智能应用对高校辅导员职业能力发展的“双刃剑”效应

  张才;

  数智化时代背景下，生成式人工智能技术的广泛应用给高校辅导员职业能力发展带来了机遇与挑战。基于工作要求—资源理论与资源保存理论，深入探讨生成式人工智能应用对高校辅导员职业能力发展的“双刃剑”效应。通过对江苏省353名高校辅导员开展问卷调查并进行实证分析，结果表明：生成式人工智能应用对高校辅导员职业能力发展同时存在积极影响路径和消极影响路径：在积极路径中，生成式人工智能应用通过工作繁荣感的中介作用推动高校辅导员职业能力发展；相反，在消极路径中，生成式人工智能应用通过工作不安全感的中介作用阻碍高校辅导员职业能力发展。进而，发现高校辅导员职业认同水平在上述不同影响效应中起差异化调节作用，强化了工作繁荣感作为中介的积极影响，缓解了工作不安全感作为中介的消极影响，即存在有调节的双重中介效应。

  2026年02期 v.39;No.210 129-136+142页 [查看摘要][在线阅读][下载 1617K]
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• 新媒体赋能涉农高校实践育人的模式创新研究——以湖南农业大学园艺学院“三下乡”社会实践为例

  唐雅伦;

  新媒体技术深刻改变了社会互动方式与知识传播形式，为涉农高校实践育人模式创新提供了更多可能。为进一步探讨新媒体赋能涉农高校实践育人的模式创新路径，以湖南农业大学园艺学院“三下乡”为例，总结新媒体赋能涉农高校实践育人在技术赋能、模式重构、价值增值等方面的内涵，系统理清其在育人目标、实践流程、资源整合等维度上的转型要求，在分析其现实挑战的基础上，提出实践前期以新媒体驱动需求对接与资源整合、实践中期以新媒体支撑实时互动与动态指导、实践后期以新媒体助力成果转化与持续服务的创新路径。

  2026年02期 v.39;No.210 137-142页 [查看摘要][在线阅读][下载 1437K]
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教学研究

• 高职院校“双师型”教师教学质量评价框架构建及提升策略

  张泉;刘卓琳;

  现代职业教育体系建设背景下，“双师型”教师是提升人才培养质量的关键，但当前高职院校对其教学质量评价存在“重理论、轻实践”“重结果、轻过程”等问题，难以反映其在产教融合中的双重价值。借鉴班杜拉“主体、行为、环境”三元交互理论，采用模型构建法，设计评价框架。该框架包含“教学适应素养”“教学创新素养”“职业传承素养”三个一级维度，细化为12个三级维度的可观测指标体系，并提出多元协同评价、动态递进体系、产教融合机制等提升策略。

  2026年02期 v.39;No.210 143-147页 [查看摘要][在线阅读][下载 1464K]
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• 核心素养导向下高职数学微项目教学模式的构建与实践

  李桂亭;宿昱;文秋利;张新媛;

  针对传统高职数学教学中“重知识、轻素养”与“理论与实践脱节”的问题，笔者结合所在院校教学实际，依据高职专科数学新课标核心素养目标要求，基于专业需求重构教学内容，设计“基础认知—模型构建—迁移应用”三阶递进的情境化微项目任务，按照“问题分析—模型假设—模型建立—模型求解—模型检验—模型推广”六步建模流程拆解成子任务链，开发配套的多模态数字资源，开展小组协作的混合式教学与多元主体评价，构建了“素养导向、专业对接、情境驱动、数智赋能”的微项目教学模式，并以“马蹄形隧道截面面积计算”为例，阐述“三阶递进、六步建模”的微项目任务设计逻辑和实施策略，为微项目教学实践提供参考。

  2026年02期 v.39;No.210 148-155页 [查看摘要][在线阅读][下载 1626K]
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• OBE驱动下日语精读“本土—国际”双轨三阶教学模式构建

  金永嘉;

  在全球一体化背景下，传统日语教学存在着语言与文化分离、本土与国际割裂的问题，无法满足跨文化交流所需要的复合型人才需求。本文以OBE（成果导向教育）理念为核心，构建日语精读“本土—国际”双轨三阶教学模式，即“本土轨重于挖掘并传承本土文化、国际轨侧重于拓展国际视野与培养跨文化理解力”的双轨教学内容、“语言基础夯实—文化融通—文化传播输出”的三阶能力进阶路径。

  2026年02期 v.39;No.210 156-160页 [查看摘要][在线阅读][下载 1443K]
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• 本刊栏目调整敬告

  <正>尊敬的读者、作者朋友们:为更好地服务国家生态文明建设等重大战略,更清晰地勾勒本刊学术版图,提升期刊的学术影响力与实践指导价值,本刊决定,自2026年第1期(总第209期)起,对原有栏目进行系统性优化与调整。兹将全新栏目体系敬告如下:一、生态文明建设聚焦前沿思想、宏观政策与生态实践。重点关注:生态文明理论、政策解读、实践探索、生态教育等。

  2026年02期 v.39;No.210 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 468K]
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• 投稿指南

  <正>为提高期刊规范化、标准化水平,结合本刊实际,特请来稿作者注意以下要求:1.文稿内容要有理论性、前瞻性,有学术及实践价值。2.本刊正文为5号字,每版大约2000字符(来稿字数宜控制在7700—14000字符之间)。所有文稿请以Word文档(A4)形式发送至编辑部电子信箱:hljsgxb@163.com,邮件主题处请注明第一作者姓名、论文题目。

  2026年02期 v.39;No.210 161页 [查看摘要][在线阅读][下载 652K]
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