- 唐吉洪;张秀琦;
通过对辽宁省学前教育发展与财政投入的现状进行调查,分析了当前辽宁省学前教育发展与财政投入中存在的问题,主要包括各地区学前教育发展不均衡、学前教育师资基础薄弱、学前教育收费差距加大、学前教育财政投入不足、公办幼儿园比例偏低等。在此基础上提出了促进各地区学前教育均衡发展、加强学前教育师资队伍建设、规范幼儿园收费管理、健全学前教育投入机制、加强普惠性幼儿园建设等对策建议。
2013年03期 v.26;No.133 62-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 847K] [下载次数：267 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 李芳;
"厚于德,诚于信,敏于行"的"广东精神"是建设幸福广东强大的精神力量,是当代中国时代精神的要求。以新时期"广东精神"为依托探讨大学生德育的有效运用。
2013年03期 v.26;No.133 64-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 847K] [下载次数：57 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 常顺;李勇;刘佳佳;
高职学生以"90后"青年为主,他们所表现出的不同于前几代大学生的特征,给高校思想政治教育工作带来了新的挑战。从案例入手,对"90后"高职学生的现状进行分析,并针对其特点提出教育对策。
2013年03期 v.26;No.133 66-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 844K] [下载次数：101 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 饶莉啦;
分析高职贫困生的心理特点,基于积极心理学理念培养贫困生的积极心理,并提出贫困生心理援助的对策,为高职贫困生的心理健康教育提供参考和尝试。
2013年03期 v.26;No.133 68-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 846K] [下载次数：64 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 杨辉;王艳;
以山西职业技术学院高职学生适应性团体辅导为例进行研究,分析影响自信心形成的因素,以及运用团体心理辅导理论、自信心培养策略对高职学生进行团体心理辅导的实效性。
2013年03期 v.26;No.133 70+133页 [查看摘要][在线阅读][下载 968K] [下载次数：77 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 杨龙;梁大卓;田野;
"90后"高职学生表现出了与以往时代学生的不同特点,带有浓重时代和社会特征,给高职院校的学生管理工作提出了新的问题。对"90后"高职学生思想行为特点进行分析,以便有针对性地开展思想教育工作。
2013年03期 v.26;No.133 71-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 843K] [下载次数：100 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 李妍;
学长帮扶计划是近年来高校创新大学生教育管理方面的有效管理模式。通过遴选培训一批优秀的高年级学长,对低年级新生在学习和生活方面进行帮助和指导,使得他们能够更快更好地适应大学生活,成功起步大学生涯,进而对大学生活和今后的工作产生激励和指引。
2013年03期 v.26;No.133 72-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 844K] [下载次数：59 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张付丽;
高职院校承担着培育学生专业技能和思想素质,打造具有市场竞争力的高端技能型人才的重任,解决好高职毕业生就业问题事关学生的切身利益和高职院校稳定发展。针对高职学生就业难的问题进行分析,并提出相应对策。
2013年03期 v.26;No.133 74-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 847K] [下载次数：31 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 顾小丽;顾新春;卞禹臣;
近年来,一些高校开始倡导大学生义工服务理念。在高校推行大学生校内、校外的义工服务,是落实大学生"三自"教育方针的第二课堂,具有思想政治教育价值。介绍高校实行大学生义工服务的实践,构建大学生义工管理模式,加强大学生义工服务体系建设。
2013年03期 v.26;No.133 75-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 849K] [下载次数：146 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 张志刚;
陶行知在对中西教育考试制度的体认中,深刻反思与批判中国传统教育考试制度的流弊,提出了一系列改革中国考试制度的思想观点和主张。陶行知教育考试改革思想对我国高职教育现行教育考试模式的改革具有参考价值和借鉴作用。
2013年03期 v.26;No.133 77+104页 [查看摘要][在线阅读][下载 907K] [下载次数：37 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 白洪波;金成玉;
在高职师范教育专业里开展"三导师"型人才培养模式的研究,是人才培养的有益探索。该模式充分发挥学校教师、实习学校指导教师和客座讲师三方的作用,各有侧重又共同作用,以培养优秀的中小学教师。
2013年03期 v.26;No.133 78-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 904K] [下载次数：41 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 赫维;
校媒企工学结合的人才培养模式是黑龙江民族职业学院与光明网等共同创建的全新的人才培养模式,此模式独特的创新性和先进的建设理念也带来相关专业实践教学改革、课程体系建设、实验室发展、师资队伍素质提高及毕业生就业途径拓展等诸多方面的变化与发展。
2013年03期 v.26;No.133 80-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 905K] [下载次数：17 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘际洲;梁晶;
校企合作是我国高职教育改革与发展的方向。当前,环保类专业校企合作机制建设的研究还处于起步阶段,没有建立起完善的运行体系和长效机制。针对目前存在的主要问题,结合我院环境专业的建设经验,对环保类专业校企合作机制建设进行研究。
2013年03期 v.26;No.133 82-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 901K] [下载次数：72 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘旭东;
司法警官类职业院校属于高等职业院校中相对独特的类型,监狱管理专业是此类院校的核心专业。必须立足司法行政行业实际,根据监狱人民警察岗位实际开展人才培养模式改革,进行实践探索,实施"校狱合作"实现共同育人,通过"警学结合"实现职业对接,采取"教学练战"突出实践能力。
2013年03期 v.26;No.133 84+92页 [查看摘要][在线阅读][下载 904K] [下载次数：126 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 邓雪;宿晶晶;
提高大学生综合能力及应用能力是解决工商管理专业大学生就业难的基本途径。根据工商管理专业实验特点,从学生职业胜任能力视角来构建工商管理专业实验教学体系,提出开发工商管理专业的实验项目与流程,并依据实验项目,提出有效的实施策略。
2013年03期 v.26;No.133 85-86+136页 [查看摘要][在线阅读][下载 1069K] [下载次数：106 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 史永纯;张福贵;梁晶;朱明华;
结合黑龙江生态工程职业学院自身发展特点和专业建设要求,以就业岗位为切入点,探讨环境监测与治理技术专业能力培养和实践体系改革的研究方法和内容。
2013年03期 v.26;No.133 87-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 1017K] [下载次数：107 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 曹井新;栾坤;张晓峰;张红丽;
数控加工实训平台是制造类专业培养技能型人才的重要支撑载体之一。对数控加工实训平台建设目标定位、建设途径和数控加工实训平台建设应注意的问题及相关对策进行了阐述。
2013年03期 v.26;No.133 89-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 902K] [下载次数：27 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 刘新晶;徐国柱;潘攀;刘海龙;
介绍头脑风暴法在"园林植物病虫害防治"课程中的应用,以及相应的教学思考。目的为提高学生对专业课程的理解,进一步提升学生的学习兴趣,带动学生学习自主性,培养学生的创新思维。
2013年03期 v.26;No.133 91-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 904K] [下载次数：62 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 张耀华;
通过分析影响课程教学设计的因素扫清认识障碍,给出了学生主体、实践先导、做中学和学中作为特色的课程教学设计思路,解决了教学设计过程中常遇的一些问题。
2013年03期 v.26;No.133 93-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 905K] [下载次数：33 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 周秀明;张玉红;
以LED电子灯箱制作为例,介绍电子信息类"校中厂"实训基地中小项目探索研究,以案例、任务驱动的教学方法将创业创新教育引入到应用电子技术专业的相关课程教学中,通过电子信息类"校中厂"实训基地中小项目人才培养模式的建立、项目计划书的构建,努力培养电子信息类创新人才,全面提高学生创新创业意识。
2013年03期 v.26;No.133 95-96+120页 [查看摘要][在线阅读][下载 989K] [下载次数：91 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 张远平;
在计算机课程的教学中,作业的评价往往跟传统科目一样,只是简单地提交、评分,未能充分体现学科特色。针对当前计算机作业管理及评价的弊端,在课堂上应用作业评价系统,实现作业的布置、提交、评价、管理和分析是符合计算机专业特色的教学实践活动。实践证明,在教师与学生之间架设以作业为媒介的交流平台,既能充分突出计算机作业的特点,又能实现过程性的评价体系。
2013年03期 v.26;No.133 97-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 1052K] [下载次数：71 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 姚秋波;
随着计算机技术的不断成熟,中职学校开设了平面设计专业。如何有效地开展"教"与"学"的活动,以更好地培养出高素质的平面设计专业人才,是值得一线平面设计专业教师探讨的问题。结合平面设计专业的教学现状以及教学经验,就平面设计专业的"教"与"学"提出见解。
2013年03期 v.26;No.133 99-100+156页 [查看摘要][在线阅读][下载 1057K] [下载次数：91 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：0 ] - 朱军华;
在新形势下,高校思想政治理论课是对青年学生进行系统的马克思主义理论教育的主渠道。要培育德才兼备的合格人才,实现思想政治教育的目标,必须增强高校思想政治理论课的实效性。增强高校思想政治理论课的实效性的途径是:务必提高教育主体的素质;引导教育客体树立积极的态度,激发其内在的求知欲;优化思想政治教育环境。
2013年03期 v.26;No.133 101-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 905K] [下载次数：26 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 赵华;
从思想政治理论课教学方法模式创新的角度,提出以能力为本位的项目教学法在"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课教学中的运用思考。根据高职学生的特点,选择合适的项目,让学生通过特定任务的完成自主探索问题,激发学习兴趣,在完成任务过程中真正掌握马克思主义理论知识,提高分析问题、解决问题的能力。
2013年03期 v.26;No.133 103-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 905K] [下载次数：71 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 付水英;
高职院校语文的开设现状和职业教育语文课程改革的现状依然存在着诸多令人担忧而又亟待解决的问题,这些问题也恰恰是高职教育课程体系中的公共文化基础课程的典型问题,这些问题不同层次地造成职业人才培养的困惑,对职业人才培养目标的实现形成了障碍。笔者尝试从大学语文课程的改革中去寻找能解决这些问题的答案,并通过大学语文课程的改革使语文真正成为一块有效培养学生关键能力的土壤。
2013年03期 v.26;No.133 105-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 903K] [下载次数：67 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 王春霖;
针对高职院校物理化学课程教学现状,结合自身教学实践,从培养学生兴趣、改革教学方法、改进实验教学和建立科学课程评价体系等方面对物理化学课程教学改革进行探讨。
2013年03期 v.26;No.133 107-108页 [查看摘要][在线阅读][下载 902K] [下载次数：43 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 孙宇;管艳波;李承兴;
概述近10年来国内大学生英语语用能力培养研究及形成性考核体系在大学英语教学中的应用情况,并结合二者对新时期大学英语教学模式提出展望。
2013年03期 v.26;No.133 109-111页 [查看摘要][在线阅读][下载 978K] [下载次数：51 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 杨景萍;邹晓伟;
从阐述中国文化教学的现状入手,指出文化教学的重要性,并以建构主义为指导,结合外语文化习得的特点,提出SCIEN大学外语文化教学模式。SCIEN文化教学模式试图打破传统的以知识传授为中心的教学模式的弊端,努力提高学生的跨文化交际能力,积极培养学生的自主学习能力以便更好地适应社会。
2013年03期 v.26;No.133 111-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 967K] [下载次数：29 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 邢怡红;
自主性学习是通过教师的引导使学生个人从被动学习到主动学习的转变。通过教师对自主性学习的引导,使学生能够根据自身情况,制定与自己学习情况最相符合的学习目标、学习计划,继而选择最适合个人发展的学习方法,促进个人的成长和发展。通过对自主性教学中教师角色的转变进行分析,对自主性学习中教师扮演的角色进行研究,得出教师在实践中的不断"体悟"是转变教育观念的重点的结论。通过教师观念的转变,在体验的过程中进行旨在培养学生自主性的教学,努力提高学生的学习质量和激发学生的学习潜能。
2013年03期 v.26;No.133 113-114页 [查看摘要][在线阅读][下载 963K] [下载次数：91 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张爽;韩雪;
从语音、语义、语用及语速四个方面探究母语对中国大学生英语口语表达的负迁移现象,目的在于在教学中采取有效的策略从而减少母语的负迁移。
2013年03期 v.26;No.133 115-117页 [查看摘要][在线阅读][下载 982K] [下载次数：330 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 刘英超;
阐述口语训练在高职英语教学中的意义、应对策略,旨在帮助高职院校英语教育工作者走出困境。
2013年03期 v.26;No.133 117-118页 [查看摘要][在线阅读][下载 963K] [下载次数：10 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 罗城;
从口语教学、阅读教学、翻译教学三个方面谈任务教学法对于英语专业综合英语教学的启示。
2013年03期 v.26;No.133 119-120页 [查看摘要][在线阅读][下载 968K] [下载次数：58 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 曹生华;
将合作式学习引入英语精读教学过程中,可以在互动中提升学生的学习兴趣和学习效果,而且可以培养学生团队精神以及实现在合作中培养学生人际交往的能力。
2013年03期 v.26;No.133 121-122页 [查看摘要][在线阅读][下载 962K] [下载次数：17 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 徐洵;
在外语教学中适时、适量地导入一些目的语所属的文化知识或是背景知识可以极大地帮助学习者来掌握此种外语进行跨文化交际的能力,从而使相互之间的交流更顺畅。
2013年03期 v.26;No.133 123-124页 [查看摘要][在线阅读][下载 963K] [下载次数：42 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 杜宏丽;
选取伊春市规模较大且较正规的民办英语学校教师作为研究对象,从民办英语学校教师专业发展的角度进行调查和研究,分析民办英语教师专业发展中存在的职业倦怠问题,提出克服或预防职业倦怠的策略及措施,以促进民办英语学校教师的专业发展。
2013年03期 v.26;No.133 125-127页 [查看摘要][在线阅读][下载 973K] [下载次数：98 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 郑向阳;
从教务处的职能与现状入手,指出当前教务处课程管理中存在的问题,探讨改进的途径,以期促进学校教学管理。
2013年03期 v.26;No.133 127-128页 [查看摘要][在线阅读][下载 963K] [下载次数：168 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 王雪;
如何让学生掌握抽象的歌唱的感觉是声乐教学的关键也是教学的难点。从启发式教学模式入手,通过对歌唱中气息的正确运用、咬字吐字技巧训练和歌唱艺术表现三个方面剖析启发式教学在声乐教学中的应用。
2013年03期 v.26;No.133 129-130页 [查看摘要][在线阅读][下载 963K] [下载次数：38 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：0 ] - 孙永梅;
以浙江省8所高职院校1000名新生为研究对象,进行体育锻炼意识、行为和客观因素三方面的调查。结论:大一新生对体育锻炼认知情况良好,但对其社会价值的深层理解不足;学生体育锻炼积极性不高,锻炼的周次数和次时间不足;在项目选择上,球类相对受欢迎,女生对健身塑形类项目兴趣较高;主要影响因素有场地器材、运动伙伴和闲余时间。对策:加强"终身体育"思想教育,高效率利用体育课堂和课外活动,充分发挥体育社团、体育教师、体育特长生的作用,通过"帮、带"使更多的学生主动参与体育锻炼,并使之成为长期行为。
2013年03期 v.26;No.133 131-133页 [查看摘要][在线阅读][下载 981K] [下载次数：56 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李厉琳;
学籍档案是学生在学期间各项活动直接形成的,是学生入学资格、学习成绩、奖惩、学籍异动及毕业等情况的原始记录,对学校、社会和个人具有保存、证明、使用价值的历史记载。学籍管理档案是电大档案工作的一个重要组成部分。由于电大办学的特殊性,形成了成人教育学籍档案的复杂多样性。档案意识淡薄、规章制度欠缺、管理质量低等问题是电大学籍档案管理中存在的主要问题,笔者结合学籍档案管理中遇到的实际问题,探讨加强成人高等教育学籍档案管理的具体对策。
2013年03期 v.26;No.133 134-136页 [查看摘要][在线阅读][下载 1036K] [下载次数：65 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 杨滨辉;
构建和谐高校图书馆,是建设和谐高校文化氛围的重要组成部分。图书馆创造优雅、宽松、安静的读书环境,建立和谐的人际关系,对读者充分利用图书馆具有极其重要的意义。从构建和谐的图书馆人文阅读环境、人际关系、文献资源建设、规章制度的完善等方面分析如何构建和谐高校图书馆。
2013年03期 v.26;No.133 137-138页 [查看摘要][在线阅读][下载 1021K] [下载次数：65 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]
- 郑巧儿;
《太宰褚彥回碑文》见于《艺文类聚》卷四十五以及严可均辑的《全齐文》卷十一,同时《文选》"碑文"一体中亦选录了该篇文章。关于这篇碑文,历来疵议不少。试图结合褚渊和王俭两人相似的生平经历来讨论褚渊为人的评价问题及作者王俭撰写这篇碑文的立场问题,同时也从文学性的角度来探讨这篇碑文的艺术价值。
2013年03期 v.26;No.133 139-140页 [查看摘要][在线阅读][下载 1025K] [下载次数：101 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 王美华;
《太平广记》中神类小说是研究宋前民间神宗教特征的重要文献。从神的宗教标志来看,神具有祭祀的灵验性;从神的神性特征来看,神呈现出人格化特点;从神的宗教辖权来看,神的辖权只涉及局部地域;从神的信仰功效来看,神灵信仰具有强烈的功利性。
2013年03期 v.26;No.133 141-143页 [查看摘要][在线阅读][下载 1040K] [下载次数：161 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 杨立华;
工欲善其事,必其利其器。记者的武器锋利与否,很大程度取决于知识修养和采访写作技巧。人的活动是由一系列的动作组成的,活动能否顺利进行和完成,主要依照人对实现这些动作方式掌握到何种程度为转移,动作方式完善化了,技能修养提高了,则活动进行得就顺利和有效率。从四个方面就如何写好事件通讯进行探讨。
2013年03期 v.26;No.133 143-144页 [查看摘要][在线阅读][下载 1026K] [下载次数：237 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 曲妍;
在中文专业的学习中,对文学作品的阅读与阐释是非常重要的一部分内容。文学作品存在的意义是什么?我们阅读文学作品的意义是什么?我们解释文学作品的意义又是什么?在美学当中有着不同的看法,诸如朴素的意图主义、反意图主义、新型的意图主义,就对当下我们学习文学作品时的阐释方法、对不同作品应有的阐释方法进行分析。
2013年03期 v.26;No.133 145-146+160页 [查看摘要][在线阅读][下载 1056K] [下载次数：64 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 李琼;
英国著名作家迈克·莫波格的《战马》是一部以一战为背景,从一匹马的视角来讲述关于和平、忠诚与爱的小说。这部小说充分地体现了和谐伦理的思想,表达了作者对生命的肯定,对自然的友善和对和平的礼赞。通过这部作品,作者向世人展现了一幅爱与和谐的美好画卷。
2013年03期 v.26;No.133 147-148页 [查看摘要][在线阅读][下载 1023K] [下载次数：152 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 曹颖利;金哲;王士军;
导演张暖忻的女性影片有一条清晰的轨迹,从《沙鸥》的既含有崇高意识、集体意识,又含有个人独立意识,尤其是作为一名女性主体意识的自觉过程,到《青春祭》中的女性反思,尤其是对女性的审美意识的觉醒过程,再到《北京你早》的勇于面对冷峻的现实,而产生出的生存意识,这一系列女性主体意识的嬗变过程,实际上正是新时期社会发生的沧桑巨变在女性主体身上留下的深深印记。
2013年03期 v.26;No.133 149-151页 [查看摘要][在线阅读][下载 1032K] [下载次数：242 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 霍彦京;
选取当下票房收入不菲的《西游·降魔篇》,尝试从生态翻译学的角度剖析该作品的英文字幕,看译者在翻译生态环境中,如何发挥译者的适应和选择权,以保持电影的完美效果。
2013年03期 v.26;No.133 151-153页 [查看摘要][在线阅读][下载 1060K] [下载次数：318 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王彩萍;祁晶;
通过分析和比较几个翻译大家与年轻译者的《声声慢》英译作品,来说明同构关系在诗词翻译语境中的重要性,使得诗词的翻译能更加贴合原作品的意境。
2013年03期 v.26;No.133 154-156页 [查看摘要][在线阅读][下载 1055K] [下载次数：267 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 潘晓莹;
信息时代的到来使得人们在获得信息时变得快捷、多渠道,同时,也给新闻报道的阅读带来一定的挑战。伴随着互联网的海量信息,由于时间和精力限制,读者对新闻的阅读越来越看重新闻标题的质量,好的新闻标题能吸引读者的眼球激发读者阅读的欲望。对新闻标题的修辞特点和翻译技巧进行了探讨。
2013年03期 v.26;No.133 157-158页 [查看摘要][在线阅读][下载 1043K] [下载次数：357 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 井焕茹;田葳;谭爽;
在与日本人的交流中我们会注意到,在动词的使用上,与他动词相比日本人更偏爱于使用自动词。而中国的日语学习者在用日语表达时,有过量使用他动词的倾向。在日语的动词表达中,叙述自己为他人做某事、叙述自己的行为、着重叙述结果或在标牌用语中,日本人经常用有对自动词取代相对应的他动词来表达他动意义。日本人对于自动词的偏爱反映出了日本人对他人的敬畏心理以及日本民族的"和"的思想。
2013年03期 v.26;No.133 159-160页 [查看摘要][在线阅读][下载 1047K] [下载次数：122 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]